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【題目】在以尿素為唯一氮源的培養基中加入酚紅指示劑的目的是

A. 篩選出能分解尿素的細菌

B. 對分離的菌種做進一步的鑒定

C. 培養基中還缺乏酚紅指示劑作細菌的營養物質

D. 若指示劑變藍我們就能準確地認定該菌能分解尿素

【答案】B

【解析】試題分析：尿素分解菌可以產生脲酶將尿素分解分解為氨，使pH升高，培養基中進入酚紅指示劑后，氨可以使指示劑呈紅色，據此可以用酚紅指示劑鑒別尿素分解菌，B正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一塊草原上有8戶牧民，每戶牧民養了一群羊，其中有6戶養的是綿羊，有2戶養的是山羊，這塊草原上的8群羊是（ ）

A．一個群落 B.一個種群 C.兩個種群 D.八個種群

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【題目】為驗證酶的高效性，有人進行了下圖所示的實驗。下列敘述正確的是

A. 加入氯化鐵的試管必須加熱處理

B. 兩支試管加入催化劑的分子數相同

C. 兩支試管中過氧化氫的分解速率相同

D. 反應完成后，兩試管中的生成物總量相同

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【題目】夏季某日，測得室外種植的圓瓣姜花的凈光合速率（以單位面積葉片每秒的CO2吸收量作為指標）如下圖所示。這一天中，（ ）

A．B點時姜花體內的有機物總量最多

B．DE段的變化與光照強度逐漸減弱有關

C．C點因氣孔全部關閉而出現“午休”現象

D．陰影部分的面積可代表實驗期間姜花的增重量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某綠色植物在夏季晴朗的一天中CO2吸收速率的變化，下列有關敘述正確的是

A. 曲線a～b段上升的主要原因是溫度不斷升高

B. 曲線b～c段下降的原因與d～e段相同

C. 曲線中有機物含量最多的點是e點

D. 曲線上a、e點，凈光合強度與呼吸作用的強度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在同一草場上,牛和羊同吃相同的草料,但它們合成的自身物質卻不同,其根本原因是 ()

A. 組成蛋白質的氨基酸種類不同

B. 遺傳物質攜帶的信息不同

C. 個體大小不同,消化能力不同

D. 核酸的基本單位不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某紅眼（X染色體上）雄性果蠅個體（2n= 8）細胞分裂過程中染色體與DNA數目比的變化如下圖所示，下列分析正確的是

A．研究果蠅的基因組，則需測定8條染色體上的堿基序列

B．該圖示的分裂過程可以保持親子代細胞遺傳性狀的穩定性

C．正常情況下，EF段只能含0個、1個或2個紅眼基因

D．CD段可能有1、2、4個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某DNA分子長度達30mm，DNA復制速度約為4μm/min，但復制整個過程的完成時間僅需30min多，這主要是因為（ ）

A．邊解旋邊復制 B．以半保留方式復制

C．有許多復制起點即分段復制 D．DNA雙鏈同時復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因

B. 原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

C. 真核細胞不存在無絲分裂這種細胞增殖方式

D. 細胞分化過程中改變了物種的遺傳信息

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