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【題目】對下列示意圖的相關描述,正確的是

A. 若圖甲細胞處于質壁分離狀態,該細胞失水過程中①內溶液的濃度高于②內溶液的濃度

B. 對應圖乙(b)所示的過程來維持細胞內外濃度差異的物質是(a)中Na+

C. 圖丙曲線1為最適溫度下反應物濃度對酶促發應速率的影響,如果將反應溫度略微升高,變化后的曲線最可能是3

D. 圖丁中的①是mRNA,該過程最終形成的②③④⑤具有不同的結構

【答案】A

【解析】若甲細胞處于質壁分離狀態,當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞才會失水因此該細胞失水過程中①(外界溶液)的濃度高于②(細胞液)的濃度;A正確由圖可知,圖乙(b)所示的物質運輸過程有載體蛋白參與,還需要消耗ATP,故該物質由細胞膜外通過主動運輸由低濃度進入高濃度的細胞內有糖蛋白存在的一側為細胞膜外;而圖乙(a)中Na+濃度細胞外高,細胞內低,圖乙(b)所示過程的Na+濃度不符合乙圖中(a)Na+濃度,B錯誤;當溫度高于酶的最適溫度時,酶的活性會降低,反應速率下降,不可能是3,最可能是4,C錯誤;該過程為翻譯過程,由于模板是同一條mRNA,所以最終形成的②③④⑤具有相同的結構,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能產生抗體的細胞是

A. 吞噬細胞 B. 記憶細胞

C. 靶細胞 D. 漿細胞

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【題目】下圖是夏季晴朗的白天,某種綠色植物光合作用強度的曲線圖。分析曲線并回答

(1)曲線中C點和G點處,植株呼吸強度__________(大于/等于/小于)光合作用強度;據圖推測該植物接受光照的時間是曲線中的_______段,其中光合作用強度最高的是______點,植株積累有機物最多的是__________點。

(2)圖中E點時光合作用強度減弱是由于氣溫升高,________________________,導致葉片吸收的CO2大量減少。在CO2的吸收量減少后的短時間內,葉綠體中C5的含量將________。FG段CO2吸收速率逐漸減少主要是因為光照減弱,以致光反應產生的________________逐漸減少,從而影響了暗反應強度。

(3)從以上信息得知影響光合作用的外界因素有___________________。

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【題目】下列能特異性識別抗原的是

A. 吞噬細胞 B. T細胞 C. 淋巴因子 D. 漿細胞

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【題目】已知某植物的花色有紅色(AA和Aa)、白色(aa)兩種,F有基因型為Aa的植株個體連續自交2代得F2,則下列關于F2的描述錯誤的是

A. AA個體占3/8B. Aa個體占1/4

C. 紅花植株中雜合子占2/5D. 純合子與雜合子的比例相同

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【題目】回答下列有關人體生命活動調節的相關問題:

(1)下面是某同學建立的一個“模型”(圖中甲、乙、丙表示相關的物質或結構)。

若該“模型”表示人體內水平衡的調節,乙為垂體,則甲表示的器官是_________。若表示反射弧結構模式圖,則興奮在其中傳遞形式是__________________。

(2)發熱是感冒常見癥狀之一,其原因是,當流感病毒侵入人體后,其促使機體產生的物質作用于下丘腦的_________,該結構通過傳出神經纖維末梢分泌的_________作用于骨骼肌等,同時_________分泌相應激素,該激素促進機體增加產熱。該激素發揮作用時首先要與細胞膜上的特異性受體結合,這體現了細胞膜具有_______________的功能。

(3)目前,人生病時常進行輸液治療,但是不必要的輸液對人體有危害。輸液會使微顆粒直接進入人體的內環境造成危害,內環境由_________組成;同時輸液還容易引起過敏反應,過敏反應是指已產生免疫的機體接受相同抗原刺激時所發生的反應,過敏反應的特點是_________(答出兩點即可)。

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【題目】下圖為研究滲透作用的實驗裝置,漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,水分子可以透過半透膜,而蔗糖分子則不能。當滲透達到平衡時,液面差為m。下列有關敘述正確的是

A. 滲透平衡時,溶液S1的濃度等于溶液S2的濃度

B. 若向漏斗中加入蔗糖分子,則平衡時m變小

C. 達到滲透平衡時,仍有水分子通過半透膜進出

D. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,再次平衡時m將增大

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【題目】在肺炎雙球菌的轉化實驗中,將加熱殺死的S型細菌與R型細菌相混合后,注射到小鼠體內,小鼠死亡,則小鼠體內S型細菌、R型細菌含量變化情況最可能是

A. B.

C. D.

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【題目】下列敘述與生物學史實相符的是

A. 恩格爾曼采用放射性同位素標記法證明了葉綠體是光合作用的場所

B. 沃森和克里克運用數學模型的研究方法提出了DNA的雙螺旋結構

C. 摩爾根以果蠅為研究材料證明了基因在染色體上

D. 溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進行實驗發現了促進植物生長的是吲哚乙酸

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