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【題目】有關基因表達的敘述正確的是

A. 每種氨基酸都由多種tRNA所攜帶

B. 組成核糖體的蛋白質是在核仁中合成的

C. 一個tRNA有多個反密碼子,一個mRNA也有多個密碼子

D. RNA聚合酶參與合成rRNAtRNA的過程

【答案】D

【解析】每種氨基酸都由一種或多種tRNA所攜帶,A錯誤;組成核糖體的蛋白質也是在核糖體中合成的,B錯誤;一個tRNA有只有一個反密碼子,一個mRNA也有多個密碼子,C錯誤;RNA聚合酶參與rRNAtRNA等多種RNA的合成過程,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細胞核功能的是

A遺傳物質貯存和復制的場所

B細胞物質代謝和能量代謝的主要場所

C控制細胞代謝活動的中心

D控制生物遺傳的中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況,該卵原細胞經減數分裂產生3個極體和1個卵細胞,其中一個極體的染色體組成是1、3,則卵細胞中染色體組成是(

A.2、4
B.1、3
C.1、3或2、4
D.1、4 或 2、3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素作為一種化學信使,能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響血糖調節的因素及激素發揮作用的過程,有關敘述正確的是

A. 影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高

B. 刺激X→①→②→③→胰島A細胞是體液調節,位于垂體

C. 刺激X→①→②→③→胰島A細胞是神經調節,位于大腦皮層

D. 靶細胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物質轉化為血糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是(

A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發生交叉互換
B.B與b的分離發生在減數第一次分裂
C.此細胞發生了基因重組
D.A與a的分離僅發生在減數第一次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,并回答下面問題:

材料一:科學家做了下面的實驗:把甲蟲分成多組,每組再分為A、B兩部分,用DDT處理每組的A部分,B部分不接觸DDT.處理后選死亡率最低的那一組的B部分飼養繁殖,再把后代分成許多組:每組分成A、B兩部分,重復上述實驗.這樣一代一代選擇下去,就可以從B部分選出強抗藥性的甲蟲.

材料二:鐮刀型細胞貧血癥患者在幼年時期會夭折,但在瘧疾流行的地區,鐮刀型細胞貧血癥基因的攜帶者對瘧疾的感染率比正常人低得多.現對A、B兩地區進行調查,其中B地區流行瘧疾.

回答下列問題:

(1)材料一的實驗說明:抗藥性差異甲蟲的存在體現了生物多樣性中的___________多樣性。DDT環境對甲蟲的生存起到了選擇作用,并決定了生物進化的方向,其直接作用的是________________

(2)材料一中,科研人員進一步研究發現:產生抗藥性差異不同的種群中,雌雄甲蟲之間仍然可以產生可育后代。這說明,人工選擇的不同甲蟲種群的基因庫之間有機會進行__________

(3)材料二中A地區人群中各種基因型比例如下圖:

①計算A地區中A的基因頻率為 _________ 。

②畫出B地區流行瘧疾后人群中各種基因型的大致比例圖。________

③鐮刀型細胞貧血癥的出現反映了基因對性狀控制的途徑是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當人體缺乏某種維生素時,胡蘿卜素可在體內轉化形成,這種維生素是( )

A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D

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【題目】下圖中的4個家系,黑色是遺傳病患者,白色為正;蛘邤y帶者,下列有關敘述正確的是

A可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁

B肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

C家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

D家系丁中這對夫婦若再生一個正常女孩的幾率是0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙表示兩種不同類型的生物基因的表達過程,回答下列問題:

(1)圖甲表示_____(填“原核”或“真核”)細胞中基因的表達過程,在DNA—RNA雜交區域中DNA中堿基A應與RNA中的_____配對。

(2)圖甲所示細胞由于_____,所以轉錄、翻譯同時發生在同一空間內,參與翻譯的RNA分子有______。

(3)圖乙所示細胞的基因轉錄形成的mRNA需要通過______才能進入細胞質。

(4)翻譯時一條mRNA可以結合多個核糖體,一般來說每個核糖體合成的多肽長度_____ (填“相同”或“不同”),每個核糖體完成翻譯時的時間______(填“相同”或“不同”)。

(5)圖甲、乙兩種生物共有的細胞器是_______;圖中所示的遺傳信息的流動方向都是________。

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