下圖一是某高等動物的細胞分裂示意圖(體細胞中有2對4條染色體),三個細胞均來自同一個體,下圖二是細胞分裂過程染色體組數目變化的數學模型,請據圖回答:
(1)丙細胞分裂產生的子細胞名稱是 ,甲、乙、丙三個細胞中,處于減數分裂過程的是 ,具有同源染色體的是 ,細胞內染色單體數量最多的是 。
(2)圖二數學模型中,bc段形成的原因是 ,bc段可以表示圖一中 細胞的染色體組數目變化,m所代表的數值是 。
(3)請在圖二中畫出cf時間段細胞中DNA分子的相對數目變化曲線。
(1)精細胞(出現極體不得分) 甲和丙 甲和乙 甲
(2)著絲點分裂,染色體組數目加倍 乙和丙 1或2
(3)曲線
本題綜合考查染色體組的概念、 通過識圖理解精子和卵細胞形成過程的差異、 對染色體組與DNA分子數目的置換及學生的識圖繪圖能力,屬于考綱分析推理層次。(1)甲圖為減數第一次分裂后期,丙圖為減數第二次分裂后期,乙圖為有絲分裂后期;甲、乙含有同源染色體,甲中染色單體為8條,最多,乙和丙不含有染色單體;甲、丙細胞細胞質是均分分裂的,所以該生物體為雄性,則丙產生的生殖細胞為精子。
(2)圖二是染色體組的變化,只有著絲點分裂的時候,染色體組才能加倍,所以bc段對應有絲分裂后期或者減數第二次分裂后期,對應圖一中的乙和丙;因為是染色體組變化數目,所以m為1或2。
(3)縱坐標的相對含量由染色體組改為DNA后,不論是有絲分裂后期,還是減數第二次分裂后期,DNA數目都增加一倍即是2M—4M,因為一個染色體組含有2個DNA分子。
[易錯點擊]本題由于審題不仔細,忽略是染色體組的變化曲線,而認為是染色體的變化曲線導致出現誤解。
科目:高中生物 來源: 題型:
14.下圖一是某高等動物的細胞分裂示意圖(體細胞中染色體數目為2n=4條),三個細胞均來自同一個體,下圖二是細胞分裂過程染色體組數目變化的數學模型。請據圖回答:
圖一
圖二
(1)丙細胞分裂產生的子細胞名稱是________,甲、乙、丙三個細胞中,處于減數分裂過程的是________,具有同源染色體的是________,細胞內染色體數量最多的是________。
(2)圖二數學模型中,bc段形成的原因是______________,bc段可以表示圖一中________細胞的染色體組數目變化。
(3)m所代表的數值是________。
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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)設下圖一是某高等動物的細胞分裂示意圖(局部),且三個細胞均來自同一個體;下圖二是該生物細胞有絲分裂過程中染色體數目變化的數學模型,請據圖回答:
(1)圖一中的乙處于___________期,丙細胞的名稱是___________。
(2)圖二數學模型中,be段形成的原因是___________,bc段可以表示圖一中___________細胞的染色體數目變化,圖二中m所代表的數值是___________。
(3)請在答題卡方框內畫出乙細胞處于分裂中期時的示意圖。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09韶關市調研)(8分)下圖一是某高等動物的細胞分裂示意圖(體細胞中有2對4條染色體),三個細胞均來自同一個體,下圖二是細胞分裂過程染色體組數目變化的數學模型,請據圖回答:
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(1)甲細胞分裂產生的子細胞名稱是 ,甲、乙、丙三個細胞中,處于減數分裂過程的是 ,具有同源染色體的是 ,細胞內染色單體數量最多的是 。
(2)圖二數學模型中,bc段形成的原因是 ,bc段可以表示圖一中 細胞的染色體組數目變化。
(3)請在圖二中畫出cf時間段甲細胞中DNA分子的相對數目變化曲線。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09寧波市八校聯考)(7分)下圖一是某高等動物的細胞分裂示意圖(體細胞中染色體數目為2n=4條),三個細胞均來自同一個體,下圖二是細胞分裂過程染色體組數目變化的數學模型,請據圖回答:
(1)丙細胞分裂產生的子細胞名稱是 ,甲、乙、丙三個細胞中,處于減數分裂過程的是 ,具有同源染色體的是 ,細胞內染色體數量最多是 。
(2)圖二數學模型中,bc段形成的原因是 ,bc段可以表示圖一中 細胞的染色體組數目變化。
(3)m所代表的數值是 。
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