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【題目】“不合宜者，漸漸消亡，其合宜者，得以永存，此為天道自然之力。但其說與耶穌之旨相反，故各國懦士，均不服其言，初始辯駁蜂起，今佩服者漸多，而格致之學從此大為改變�！痹搶W說

A. 否定人類自身價值 B. 直接指導啟蒙運動 C. 促進經典力學發展 D. 顛覆教會創世學說

【答案】D

【解析】由題干材料中的“不合宜者，漸漸澌滅，其合宜者，得以永存”，結合所學知識，可以判斷此為生物進化論中的“物競天擇，適者生存”的觀點。從“其說與耶穌之旨相反”也可以印證此為進化論沖擊了封建神學創世說。故本題選D。A項與題干無關；B項錯誤，進化論在啟蒙運動之后；C項錯誤，進化論在經典理學之后。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于①～⑦的結構在下列生物中的敘述，不正確的是（ ）

①葉綠素 ②染色體 ③細胞核 ④核膜 ⑤核糖體 ⑥細胞壁 ⑦擬核

A．菠蘿和發菜體內都含有①④⑤⑥ B．①～⑥在綠藻體內存在

C．除②③④外其他都在顫藻體內存在 D．大腸桿菌和藍藻共有的是⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是反射弧的局部結構示意圖，刺激b點(b點為電流表②兩接線端之間的中點)，檢測各位點電位變化。下列說法正確的是（ ）

A. 電流表②的指針將發生兩次方向相反的偏轉

B. 通過觀察①的偏轉情況和肌肉的收縮，可以驗證興奮在神經纖維上是雙向傳導的

C. 興奮由b傳到c時，發生了電信號→化學信號→電信號的轉換

D. 若肌肉收縮但電流表②不偏轉，則說明興奮在神經纖維上是單向傳導的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是(　　)

A. 若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則1表示肽鍵，2表示碳原子，3的種類有20種

B. 若該圖為RNA的結構模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種

C. 若該圖為單鏈DNA的結構模式圖，則l為磷酸，2為脫氧核糖，3的種類有4種

D. 若表示多糖的結構模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多巴胺是一種神經傳導物質，這種腦內分泌物主要負責大腦的情感，將興奮及開心的信息傳遞，也與上癮有關。可卡因是一種微細、白色結晶粉狀生物堿，具有麻醉感覺神經末梢和阻斷神經傳導的作用。如圖為可卡因對人腦部神經沖動的傳遞干擾示意圖。請據圖回答：

（1）結構①的名稱是______________，它將多巴胺釋放到突觸間隙的方式稱為______________。這體現了生物膜具有______________的結構特點。

（2）“癮君子”食毒品可卡因后，可導致突觸間隙中多巴胺含量____________，増強并延長對腦的刺激，產生“快感”，表現出情緒高漲、好動、健談、沖動、體溫升高、產生幻覺等現象，這是因為此時吸食者體內____________激素的含量増多。

（3）結構②能與多巴胺特異性結合，使其所在細胞膜產生興奮，則細胞膜外的電位表現為__________電位，結構②的化學本質是_______________________。

（4）興奮在細胞A與細胞B之間的傳遞方向是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。請回答下列問題：

（1）Ⅰ在小麥種子中主要是指_______。

（2）A和B各表示______和______。

（3）染色體的主要成分是圖中的_______（填符號）。

（4）Ⅳ結構不同的原因從P分析是：________________。

（5）Ⅱ徹底水解的產物是______________。

（6）Y和Z在化學組成上的區別是：Z特有的成分是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種家鼠，當用黃色鼠和灰色鼠雜交，得到F1黃色和灰色兩種鼠的比例是1∶1。將F1中黃色鼠自由交配，F2中的黃色和灰色比例是2∶1。對上述現象的解釋中不正確的是

A．家鼠毛色性狀的遺傳不遵循分離定律

B．該種家鼠中黃色個體一定為雜合子

C．顯性純合子在胚胎時期已經死亡

D．家鼠的這對性狀中黃色對灰色為顯性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物界形形色色、豐富多彩的直接原因和根本原因分別是（ ）
①蛋白質分子的多樣性②RNA種類的多樣性③氨基酸分子的多樣性④DNA分子的多樣性
A.①④
B.①②
C.③①
D.④③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于蛋白質的敘述，錯誤的是（ ）
A.有些蛋白質是染色體的組成成分
B.酶在催化反應前后，其分子結構發生了改變
C.有些蛋白質在生命活動中起到信息調節的作用
D.有些組成蛋白質的氨基酸不能在人體細胞中合成

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