精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關病毒的敘述,正確的是

A病毒的遺傳物質是DNA或RNA,細菌的遺傳物質只有DNA

B病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物

C由于病毒體內只有一種細胞器——核糖體,所以病毒需要寄生生活

D獲取大量病毒的方法是將其接種在營養齊全的培養基上培養

【答案】A

【解析】病毒的遺傳物質是DNA或RNA,細菌的遺傳物質只有DNA,A正確;病毒是一種生物,沒有細胞結構,不屬于原核生物,B錯誤;病毒沒有細胞結構,所以沒有核糖體,C錯誤;病毒沒有獨立生存的能力,所以獲取大量病毒的方法是將其接種在活細胞中,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. N、OO B. C、OC

C. C、H、O D. 都為C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將植物橫放,莖彎曲向上生長,根彎曲向下生長。這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關,關于下列分析正確的是

AA處生長素濃度較B處高,莖對生長素敏感性高,A處生長受抑制,B處生長快,莖向上生長

BD處生長素濃度較C處高,根對生長素敏感性高,D處生長受抑制,C處生長快,根向下生長

CC處生長素濃度較D處高,根彎曲向下生長

DB處生長素濃度較A處低,莖彎曲向上生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于染色質和染色體的敘述錯誤的是(
A.染色質和染色體的主要化學成分都是DNA和蛋白質
B.真核生物的所有活細胞均有染色體
C.染色質和染色體是同一種物質在細胞不同時期的兩種形態
D.染色質是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內血糖的調節示意圖,序號表示生理過程,字母表示兩種與血糖調節有關的激素。請據圖回答:

(1)當人體內環境中血糖濃度升高時,胰島分泌[b]________增多,進而促進[⑤]__________________等過程的進行。

(2)當人進行體育運動導致血糖濃度降低時,胰島A細胞分泌[a]________增多,促進[①]________等過程的進行。

(3)由圖可見,人體血糖調節的神經中樞位于______________,血糖的這種調節方式屬于________調節。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答下列問題.

(1)以上甲、乙兩圖,其中屬于原核細胞的是 , 屬于真核細胞的是 . 判斷的依據是
(2)甲、乙兩細胞結構的相同點是具有、、 . 由此看出原核細胞與真核細胞具有性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體細胞中,由A、G、U三種堿基可構成多少種核苷酸(
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細胞分裂圖,下列說法正確的是

A. 遺傳定律發生在甲、乙兩圖表示的細胞分裂時期

B. 乙圖所示時期,該細胞中有兩個四分體和兩個染色體組

C. 丁是由乙經過減數第二次分裂產生的卵細胞

D. 甲、乙、丙、丁所示細胞可出現在卵原細胞分裂過程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將幾丁質酶基因導入棉花細胞中,可獲得抗真菌的轉基因棉,其過程如下圖所示(注:農桿菌中Ti質粒上只有T-DNA片段能轉移到植物細胞中)。

(1) 圖中基因工程的基本過程可以概括為“四步曲”,其中的核心步驟是__________________。

(2)構建重組Ti質粒用到的工具酶是___________________。

(3) 該幾丁質酶在溫度較高時易失去活性,科學家對編碼幾丁質酶的基因進行了改造,使其表達的幾丁質酶的第3位的異亮氨酸變為半胱氨酸,在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵,提高了其耐熱性。資料中的技術屬于__________________工程范疇,其基本途徑是從預期蛋白質的功能出發,通過__________________和人工合成的方法獲得該基因,再經表達、純化獲得蛋白質。

(4)檢驗轉基因棉的抗菌性狀,常用方法是___________________________。

(5)除了圖中所示的將目的基因導入受體細胞的方法,還可用___________________________方法。

(6)棉花細胞經③④⑤得到試管苗,依據的理論基礎是______________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视