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【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關，鮮重累積增加率下降時插花衰敗。下圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響，下列敘述錯誤的是（ ）


A．蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B．蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物

C．同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮

D．第5天花中脫落酸的含量應該是清水組最低

【答案】D

【解析】

試題分析：與清水組相比，蔗糖組和細胞分裂素組中鮮花鮮重累積增加率高，說明蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用，A正確；蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物，提供能量，B正確；蔗糖+細胞分裂素組鮮花鮮重積累增加率最高，說明同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮，C正確；第5天清水組鮮花鮮重積累增加率最低，此時脫落酸含量最高，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機農藥苯磺隆是一種除草劑，長期使用會污染環境。研究發現，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分離降解苯磺隆的菌株和探索其降解機制的實驗過程如下圖甲、乙所示。

（1）微生物生長繁殖所需的主要營養物質有碳源、水、 四類，該實驗所用的選擇培養基只能以苯磺隆作為唯一碳源，其原因是 。

（2）與微生物培養基相比，植物組織培養的培養基常需添加生長素和 ，這些植物激素一般需要事先單獨配置成 保存備用。

（3）純化菌株時，通常使用的劃線工具是 。劃線的某個平板培養后，第一劃線區域的劃線上都不間斷地長滿了菌，第二劃線區域的第一條線上無菌落，其它劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有 ， 。

（4）為探究苯磺隆的降解機制，將該菌種的培養液過濾離心，取上清液做圖乙所示實驗。該實驗的假設是 ，該實驗設計是否合理？為什么？ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究人員成功找到了一種適宜口服治療糖尿病的小分子（Boc5）�，F用一些各項條件都適宜的糖尿病小鼠進行一項驗證性實驗，實驗分成甲、乙、丙、丁 4組，實驗前測定4組小鼠（空腹）的血糖含量分別為a1、b1、c1、d1（四組數據大致相同），下表表示4組小鼠分別給予不同處理，一段時間后測定的血糖含量。下列對四組實驗前后血糖含量的比較可能不合理的是

A．a2<a1 B．b2<b1 C．c2<c1 D．d2<d1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示人體血糖濃度發生變化和人體受寒冷刺激后的部分調節過程的示意圖（A、B、C、D表示 激素），圖2表示神經系統對內分泌功能的調節方式（有甲、乙、丙三種方式）。據圖回答下列問題。

（1）人體在寒冷環境下，可通過圖1中激素 （填字母）分泌量的增加和細胞內 的活動增強以增加產熱量，同時機體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。

（2）圖1中垂體可分泌 （填名稱）作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌激素B （填名稱），此調節方式屬于圖2中的 模式。

（3）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中 模式調節，當人體內 升高時，其分泌量

增加。

（4）人在空腹或饑餓時，血糖下降，一方面可以直接刺激 ，引起胰高血糖素分泌增加；另一方面也可以通過圖2中的 模式調節分泌量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高等植物細胞中，線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器（圖一中數字為細胞結構，英文字母為生理過程，圖二中縱坐標表示CO2的變化相對量），請據圖回答下列問題：

（1）圖一中的物質A是 ，物質A進入線粒體的條件是 。

（2）在圖二中丁點后限制光合作用的因素主要是 。

（3）在圖二甲狀態時，可以發生圖一中的哪些過程？（用圖中字母表示） 。

（4）在圖二乙點所處的狀態時，葉綠體內ATP移動的方向是 。

（5）如果在圖二的丙點突然降低CO2濃度，葉綠體內C3化合物的相對含量在短時間的變化情況是 （填“增加”、“不變”或“減少”） ，有機物（葡萄糖）的變化情況是 （填“增加”、“不變”或“減少”）。

（6）在圖二丁點的光照強度時，植物實際光合量是 。（用CO2的吸收量來表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用小鼠胚胎干細胞成功制造了直徑大小約為3mm的“胃”，這一研究成果對器官移植技術的發展意義重大，該成果說明（ ）

A、胚胎干細胞具有無限增殖的能力

B、胚胎干細胞經誘導可發生定向分化

C、胚胎干細胞的全能性得以表達

D、胚胎干細胞內的所有基因表達都很活躍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國轉基因技術發展態勢良好，農業部依法批準發放了轉植酸酶基因玉米，轉基因抗蟲水稻的生產安全證書，下列關于轉基因玉米和轉基因水稻的敘述不正確的是（ ）

A、轉植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因

B、轉基因抗蟲水稻減少了化學農藥的使用，減少了環境污染

C、轉基因抗蟲水稻是否具有抗蟲性，可通過飼養卷葉螟進行檢測

D、轉基因抗蟲水稻的外源基因是幾丁質酶基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于免疫細胞的敘述，錯誤的是（ ）

A．淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞

B．血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞

C．吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞

D．漿細胞通過胞吐作用分泌抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于ATP的敘述，不正確的是

A.ATP徹底水解可產生3種有機物

B.ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應

C.在誘導離體菊花莖段形成幼苗的過程中，不會同時發生ATP的合成與分解

D.人在饑餓時，細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態平衡

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