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【題目】關于蛋白質的敘述，錯誤的是

A. 細胞凋亡過程中只有蛋白質的分解沒有蛋白質的合成

B. 某些基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀

C. 高溫處理后的蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應

D. 生物膜的功能取決于膜蛋白的種類和數量

【答案】A

【解析】細胞凋亡過程中既有蛋白質的分解，也有蛋白質的合成，A錯誤；基因可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀，也可以通過控制酶的合成控制代謝，從而控制生物的性狀，B正確；高溫處理后的蛋白質，空間結構發生了改變，但是肽鍵沒有被破壞，所以仍然可以與雙縮脲試劑產生紫色反應，C正確；生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質，其中蛋白質的種類和數量決定其功能的復雜程度，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的①②③代表通過植物組織培養技術培育新植株的三條途徑，請回答：

（1）外植體a、b、c來自同種植株，植株A、B、C中的細胞，全能性表達程度_________(填“相同”、“可能不同”)。

（2）途徑②和③需要用到__________和_________（填培養基的物理性質）兩種培養基。將含B1的試管放在搖床上，通過_________培養可以分散成單細胞。

（3）外植體C脫去細胞壁過程中需要加入適宜濃度的__________(A.甘露醇B.鹽酸C.蒸餾水D.氯化鈉）以保持一定的滲透壓。原生質體培養成功標志著_________技術又向前邁進了一步。

（4）通過大量培養特定細胞系，可以實現能產生重要__________(如某些中藥）的細胞的大量克隆和產物的工業化生產。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發現高血壓患者常出現胰島素利用障礙，從而導致糖尿�。媒祲核幬铹佈芫o張素轉換酶抑制劑（ACEI）可在一定程度上降低血糖．相關分析正確的是（ ）
A.高血壓是引起糖尿病的直接原因
B.高血壓會導致糖尿病患者體內胰島素水平偏低
C.服用ACEI后，靶細胞對胰島素的敏感性可能增強
D.胰島素的合成和分泌受體內合成的ACEI的調節

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與綿羊體細胞相比，菠菜葉肉細胞中特有的細胞結構是（ ）
A.細胞膜
B.核糖體
C.高爾基體
D.葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會損傷，線粒體產生的一種外膜蛋白可以引起其發生特異性的“自噬”現象。線粒體外會出現雙層膜而成為“自噬體”，與溶酶體結合形成“自噬溶酶體”（如圖)。請據圖回答：

（1）為觀察酵母細胞中的線粒體，可用健那綠染液進行染色，線粒體將被染成_________色。

（2）構成線粒體外膜的基本支架是_________，“自噬溶酶體”形成的過程說明生物膜具有_______的結構特點。

（3）若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”，葡萄糖氧化分解的終產物是二氧化碳和________，對這兩種產物進行檢測時，所用試劑是分別是__________和______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中具有細胞壁的是（ ）
A.紅細胞
B.葉肉細胞
C.皮膚細胞
D.淋巴細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內代謝終產物CO2形成的場所是（ ）
A.線粒體和細胞質基質
B.線粒體基質
C.肺泡
D.細胞質基質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用水培法培養甜瓜幼苗，每天K+和Mg2+初始狀態均為500mg/L，定時測定培養液中K+和Mg2+的剩余量，如圖所示。據圖分析正確的是（ ）

A. 該實驗的自變量是離子種類

B. 甜瓜對Mg2+的吸收量大于對K+的吸收量

C. 甜瓜對K+和Mg2+吸收的不同體現了細胞膜的選擇透過性

D. 甜瓜對必需無機鹽的吸收速率在授粉期均大于營養生長期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2010年3月22日至3月28日，我國31個省份報告甲型H1N1流感確診病例85例，住院治療8例，死亡1人，流感再度引起人們對病毒感染的恐慌。下列關于病毒的敘述中，不正確的是（ ）

A．病毒沒有細胞結構，也不能獨立生活

B．病毒沒有細胞結構，所以沒有生命特征

C．病毒必須在活細胞中繁殖

D．病毒一旦離開活細胞，就不再表現出生命現象

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