精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】根據圖示回答下列問題:

(1)C中,與A鏈相比,C鏈特有的化學組成是________________________。

(2)A所示為遺傳信息傳遞的規律,被命名為_______________,其中對應于圖B、C、D所示過程依次為_______________過程(填序號);從發生先后角度分析,與真核生物相比,原核生物體內的圖C、D過程發生的先后順序為____________________

(3)能完成圖A中過程的生物體內必定含有______________。

(4)D所示過程不可能發生在___________中。

A.神經元細胞 B.肝細胞 C.心肌細胞 D.人成熟的紅細胞

【答案】核糖、尿嘧啶 中心法則 ①、②、⑤ 同時進行(或:邊轉錄邊翻譯) 逆轉錄酶 D

【解析】

A中:①DNA復制、②轉錄、③逆轉錄、④RNA復制、⑤翻譯。

B表示DNA復制;圖C表示轉錄;圖D表示翻譯。

(1)C中,與A鏈脫氧核苷酸鏈相比,C鏈核糖核苷酸鏈特有的化學組成是核糖和尿嘧啶。

(2)A表示中心法則,B表示DNA復制對應①,C表示轉錄對應②轉錄,D表示翻譯對應⑤。原核生物無核膜,可以邊轉錄邊翻譯。

(3)能完成圖A中過程③即逆轉錄過程的生物體內一定含有逆轉錄酶。

(4)D所示過程為翻譯,不可能發生在人成熟的紅細胞中,因為成熟的紅細胞無核糖體。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與人體骨骼系統的發育無明顯關系的激素是

A. 雄激素B. 甲狀腺激素C. 生長激素D. 孕激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是動物細胞的亞顯微結構示意圖;圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請回答下列有關問題:

(1)圖1所示細胞中,含有核酸的細胞器有______(填序號),該細胞進行呼吸作用產生CO2的場所是______(填序號)。

(2)圖1中構成細胞生物膜系統的結構有______(填序號),藍藻細胞與圖1所示細胞在結構上的最主要區別是______。

(3)圖2a、b、c三種細胞器分別對應于圖1中的______(填序號)。欲分離這三種細胞器,應使用______法。為了研究圖2所示生理過程,一般采用______法。

(4)用臺盼藍對圖1所示細胞進行染色,發現死細胞被染成藍色,而活細胞不著色。這一現象說明細胞膜具有______的功能。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】飲水不足導致血漿滲透壓降低時,抗利尿激素(ADH)分泌增加,調節腎小管和集合管細胞對水分的重吸收,機理如下圖所示。則下列敘述正確的是

A. ADH由垂體合成并釋放到血液,運輸至靶細胞

B. 結合ADH的受體促進①ATP水解過程,為M蛋白供能

C. H2O通過③自由擴散過程,進入腎小管和集合管腔內(B側)

D. M蛋白促進②胞吐過程,增加膜上水通道蛋白數量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究了周期節律對擬南芥光合作用的影響。

(1)科研人員使用化學誘變劑處理野生型擬南芥,誘導擬南芥發生_______,篩選得到周期節律改變的純合突變體Z和T,在正常光照下條件下測定突變體和野生型植株的氣孔導度(氣孔開放程度),得到圖1所示結果。據圖可知,突變體Z的周期節律比野生型________,突變體T的周期節律則________。

(2)研究者推測植物生物鐘周期與環境晝夜周期可能共同影響光合作用。

①科研人員檢測了野生型擬南芥在T20(光照和黑暗各10h)、T24(光照和黑暗各12h)和T28(光照和黑暗各14h)條件下葉片的葉綠素含量,圖2結果表明_____。

②科研人員繼續進行了圖3所示的實驗,該實驗目的是探究_____。該實驗方案有不足之處,請寫出對該實驗的改進措施:_____

(3)CO2濃度是影響光合作用的重要因素。研究人員發現,與野生型擬南芥相比,節律異常突變體C在 T24光照條件下碳固定量僅為前者一半。據圖4和圖5所示研究結果推測,突變體C碳固定量低的原因可能是生物節律異常使植物短期持續光照條件下________,減小了____,從而導致較低的碳固定量。

(4)植物具有“周期共鳴”的特點,即植物內在的生物節律與外界晝夜的時間變化(正常晝夜周期為24小時)相互匹配。研究人員發現兩者的完全“周期共鳴”可使擬南芥在35天內的干重增加明顯高于其他“周期共鳴”匹配不完全的處理組。綜合上述研究,請闡述“周期共鳴”對光合作用起調節作用的機制:____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學探究了植物生長素類似物(2,4-D)對富貴竹插條生根的影響,實驗結果如下表所示。下列說法不正確的是

A. 該探究實驗的自變量是2,4-D濃度,因變量為插條生根條數

B. 濃度為10-5mol/L的2,4-D溶液對富貴竹生根既不促進也不抑制

C. 如要確定促進富貴竹插條生根的最適濃度,需縮小2,4-D濃度梯度作進一步實驗

D. 實驗過程中,每條插條的葉片數以及實驗室的溫度等因素也會影響實驗結果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脫落酸是植物體生命活動調節過程中的重要激素,如圖表示水稻種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機物總量的變化情況。下列相關說法不正確的是

A. 圖中曲線能反映出生長素抑制脫落酸的合成

B. 乳熟期生長素、脫落酸對水稻種子有機物總量增加的促進作用最明顯

C. 水稻種子中有機物主要由植物的葉片合成

D. 植物的生長發育是植物激素相互作用共同調節的結果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某溫帶草原在夏季會有很多種動物在此活動,到了冬季則部分動物會遷到其他地方去,部分動物也會進入冬眠狀態。上述現象屬于群落的( 。

A. 季節變化B. 垂直結構C. 水平結構D. 晝夜變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3種氨基酸,它們能形成的三肽種類以及包含3種氨基酸的三肽種類分別最多有( )

A. 9種,9B. 27種,3C. 18種,6D. 27種,6

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视