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【題目】岳麓山上的全部生物,在生命系統中屬于哪一個層次

A. 種群 B. 生態系統 C. 群落 D. 組織

【答案】C

【解析】

生命系統結構層次從小到大為:細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統→生物圈。其中,組織由形態相似、結構和功能相同的細胞和細胞間質聯合在一起構成;在一定的自然區域內,同種生物的所有個體構成一個種群;在一定的自然區域內,所有的種群組成一個群落;生物群落和無機環境共同組成生態系統。

在一定的自然區域內,所有的種群組成一個群落,因此岳麓山上的全部生物組成的是一個群落,C正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞“一定”的說法正確的是

A. 含細胞壁的細胞一定為植物細胞

B. 含中心體的細胞一定為動物細胞

C. 綠色植物細胞內一定含葉綠體

D. 所有細胞一定具有細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關ATP的敘述,不正確的是

A. 線粒體合成的ATP可在細胞核中發揮作用

B. 機體在運動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP

C. 在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP

D. 植物根細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來源于細胞呼吸

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【題目】研究者調查了大別山不同海拔高度的9個馬尾松林群落的物種豐富度,結果如圖所示.
(1)大別山的全部馬尾松可稱為一個 . 在野外調查中,很難從外部特征確定馬尾松種群的準確年齡,通常以馬尾松立木的胸徑結構(種群中不同胸徑大小的個體數)代替其結構,來進一步預測種群數量的變化.
(2)在野外群落調查中,首先識別組成群落的物種并列出它們的名錄,這是測定物種豐度的最簡單方法.調查發現,群落A以馬尾松林形式存在,群落物種豐富度(較高、較低、不變),A~I群落發育階段不同,馬尾松林物種豐富度呈的變化趨勢,且群落物種多樣性在群落發育的期(早、中、晩)最高.
(3)在群落發育晚期,由于不同植物間的加刷,導致群落的物種豐富度降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示機體內生命活動調節的途徑.下列說法錯誤的是(

A.該圖示可以說明神經系統可控制內分泌系統的活動
B.胰島B細胞的分泌活動不受④過程的調節
C.如果感受器、①、下丘腦、⑦和內分泌腺組成機體內的某一反射活動的反射弧,則效應器最終為圖中的組織
D.當血糖含量降低時,圖中參與調節的內分泌腺不止一種

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【題目】糖類是細胞中重要的有機物,下列敘述錯誤的是

A. 糖類由碳、氫、氧3種元素組成

B. 淀粉水解會產生多個葡萄糖分子

C. 糖類以糖原的形式儲藏在動植物的細胞和組織中

D. 葡萄糖是細胞內主要的單糖,最重要的能源物質

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【題目】下列關于核酸的敘述中,正確的是

A. 核酸由C、H、O、N元素組成 B. 除病毒外,一切生物都有核酸存在

C. 核酸存在于細胞核和細胞質中 D. 組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸

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【題目】根據不同成分的植物種子在萌發時需氧量不同,下列種子在種植時埋土最淺的是

A花生 B玉米

C小麥 D水稻

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【題目】乙醇是一種重要的化工原料,由乙醇為原料衍生出的部分化工產品如下圖所示:

回答下列問題:
(1)A的結構簡式為 。
(2)B的化學名稱是 。
(3)由乙醇生產C的化學反應類型為 。
(4)E是一種常見的塑料,其化學名稱是 。
(5)由乙醇生成F的化學方程式為 。

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