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【題目】下圖表示細胞生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸,請據圖回答以下問題:

(1)細胞膜的功能越復雜,____________越多。

(2)若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入乙,則圖中的________可以幫助實現這些蛋白質的回收。COPⅡ被膜小泡負責從甲______(細胞器名稱)向乙運輸“貨物”。

(3)溶酶體起源于乙____(細胞器名稱),溶酶體酶的合成場所是____(細胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解___________,以保持細胞的功能穩定。

(4)該細胞分泌蛋白質被運輸到靶細胞時,與靶細胞膜上的受體結合,引起靶細胞原有生理活動發生變化,此過程體現了細胞膜具有___________的功能。

【答案】 蛋白質的種類和數量 COPI被膜小泡 內質網 高爾基體 核糖體 衰老、損傷的細胞器 進行細胞間信息交流(或“細胞識別”、“傳遞信息”)

【解析】試題分析:本題考查細胞的生物膜系統,考查對生物膜系統的組成、功能的理解。解答此題,圖中細胞器形態和箭頭方向判斷物質轉運方向。

(1)細胞膜的功能與膜上蛋白質的種類和數量有關,功能越復雜,蛋白質的種類和數量越多。

(2)若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入乙,則圖中的COPI被膜小泡可以幫助實現這些蛋白質的回收。COPⅡ被膜小泡負責從甲內質網向乙高爾基體運輸貨物”。

(3)溶酶體起源于乙高爾基體,溶酶體酶的化學成分為蛋白質,合成場所是核糖體。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細胞器,以保持細胞的功能穩定。

(4)分泌蛋白質被運輸到靶細胞時,與靶細胞膜上的受體結合,引起靶細胞原有生理活動發生變化,此過程體現了細胞膜具有進行細胞間信息交流(或細胞識別”、“傳遞信息)的功能。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲細胞可產生抗體,乙表示正在出芽的酵母菌。

(1)上述細胞的結構中,屬于細胞代謝和遺傳控制中心的是[ ]________,該結構中RNA、蛋白質等大分子進出的通道是_____________。

(2)按順序寫出甲細胞中抗體合成與分泌過程中經過的細胞結構: _________(用數字標號和箭頭表示)。

(3)甲細胞中含有而乙細胞沒有的細胞器是[ ]_____________。

(4)從甲細胞[5]結構上提取了某種物質,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現磚紅色沉淀,則說明該物質是________;此物質的存在體現了[5]結構具有________________的功能。

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【題目】蛋白質的基本組成單位是(
A.堿基
B.氨基酸
C.甘油
D.核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示高等動物體內的某些調節模式,A、B表示不同區域,C、D、E代表不同的物質或結構,a代表神經纖維上的一個點。請據圖回答下列問題:

(1)圖中D代表反射弧的__________,C最可能代表的是某種___________。

(2)a點處于靜息狀態時,其膜內的電位表現為_______________;刺激D處,興奮在a處以___________的形式__________(填“單向”或“雙向”)傳導。

(3)當膀胱貯尿達到一定程度時,刺激膀胱壁感受器,興奮沿盆神經傳入__________中低級排尿中樞,同時上行傳導至某處產生尿意,產生尿意的過程為____________(用箭頭和圖中的大寫字母表示)。如果環境許可,大腦皮層發出的神經沖動沿盆神經傳出,最終使膀胱壁的平滑肌收縮,尿道內括約肌和外括約肌舒張,使尿排出;如果條件不許可,大腦皮層也可對低級中樞起抑制作用。這說明_____________________。

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【題目】如圖是某蛋白質結構示意圖,“▲-★-■-●”表示不同的氨基酸,A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成,-S-S-是在蛋白質加工時由兩個-SH脫下2個H形成的,下列敘述正確的

A. 該蛋白質分子中至少含有兩個羧基和兩個氨基

B. 形成該蛋白質分子時相對分子質量減少了868

C. 圖中每條肽鏈上“-”代表的化學鍵是在高爾基體中形成的

D. 蛋白質結構多樣性的原因包括氨基酸種類、數量、排列順序和空間結構等

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【題目】如圖表示生物體內核酸的基本組成單位模式圖,下列說法正確的是( 。

A. DNA 和 RNA 在核苷酸上的不同點只在②方面

B. DNA 分子結構的多樣性取決于 4 種③的多樣性

C. 若②為脫氧核糖,則人體內與②相連的③有五種

D. 若③是尿嘧啶,則此圖是組成RNA的原料

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【題目】某人利用小球藻為實驗材料做了下列實驗,最初各個試管中小球藻的量相同,葡萄糖足以維持酵母菌和乳酸菌較長時間的生存繁殖需要,請回答以下問題:

(1)實驗一:在相同培養液中,裝置a和b都抽去空氣并充入N2后分別培養小球藻,將兩個裝置都同時放在陽光下。一段時間后觀察,B和C試管中小球藻數量更多的是______________,其原因是_______________________。

(2)實驗二:通過通氣管向密閉容器中通入14CO2,密閉容器周圍有固定的充足且適宜的光源。當反應進行到0.5s時,發現l4C最先出現在一種三碳化合物(C3)中,當反應進行到5s時,14C還出現在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中,該實驗探究CO2中碳原子轉移路徑的方法稱為______________,若用18O標記CO2中的O原子,________(能、不能)在光合作用產生的O2中檢測到放射性。若由于實驗條件突然改變導致C5的含量降低,這種改變最可能是_______________________。

(3)實驗三:用高速離心法打破小球藻的葉綠體內外膜后,類囊體薄膜(即葉綠體的基粒,或稱為囊狀結構薄膜)和基質都釋放出來,然后離心除去體薄膜。黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質中加入ATP、NADPH和14CO2,結果一段時間后在這樣的基質中可以檢出含14C的光合產物,由此可見光合作用中類囊體薄膜的作用是進行________反應,提供ATP和NADPH。在光合作用過程中NADPH的作用是______________________________。

(4)實驗三如果對去掉類囊體薄膜的葉綠體基質提供適宜光照,但不加入ATP和NADPH,結果沒有光合產物合成,其原因是_________________________。

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【題目】利用高濃度的鹽水殺菌的原理是(
A.鹽水中的氯離子有殺菌的作用
B.高濃度鹽水中水分不足,不利于細菌生長
C.細菌由于脫水而死亡
D.鈉離子有殺菌作用

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【題目】人的血液屬于生命系統層次中的(
A.細胞
B.個體
C.器官
D.組織

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