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【題目】調節人體生命活動的最高級神經中樞是

A. 小腦 B. 下丘腦 C. 大腦皮層 D. 腦干

【答案】C

【解析】

調節人體生命活動的中樞有下丘腦、腦干、小腦、脊髓和大腦皮層。

小腦是維持身體平衡的中樞，屬于高級中樞，A錯誤。下丘腦中有體溫調節中樞、水平衡調節中樞，還與生物節律等的控制有關，屬于高級中樞，B錯誤。大腦皮層是調節生命活動的最高級中樞，C正確。腦干中有許多維持生命必要的中樞，屬于高級中樞，D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】刺激某一個神經元引起后一個神經元興奮。當給予某種藥物后，再刺激同一個神經元發現神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙中神經遞質的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物可能

A. 抑制了突觸小體中神經遞質的合成

B. 抑制了突觸后膜的功能

C. 與神經遞質的化學結構完全相同

D. 抑制了突觸前膜神經遞質的釋放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質甲溶液中，發現其原生質體（即植物細胞中細胞壁以內的部分）的體積變化趨勢如下圖所示。下列有關敘述中，不正確的是（ ）

A. 0lh內，細胞體積與原生質體體積的變化量相等

B. 23h內，物質甲溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓

C. 物質甲可能是KNO3

D. 04h內，該細胞先后進行質壁分離和質壁分離復原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩類生物細胞亞顯微結構模式圖，據圖回答下列問題

（1）據圖判斷，圖甲是_________細胞，圖乙是_________細胞，分離各種細胞器的方法是_______________。

（2）圖甲中與細胞有絲分裂有關的細胞器是[ ]_______，圖甲中能被健那綠染色的細胞器是[ ]_______，健那綠可將其染成___________色。

（3）甲乙細胞中都有，但功能不完全相同的細胞器是_________。

（4）圖乙中能貯存遺傳信息的細胞器是______________ （填序號），兩者增大膜面積的方式相同嗎？____________（填“相同”或“不同”）

（5）圖乙中①的化學成分是_________________，其作用是______________。

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【題目】如圖表示一個海灘濕地生態系統中部分生物的食物關系．下列有關分析錯誤的是（ ）

A. 細菌既可作為分解者，又可作為消費者的食物

B. 第三營養級的生物有食草蟲、線蟲、海螺

C. 若大米草死亡，將導致細菌數量增多，沼蟹數量亦增多

D. 若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑，則蜘蛛數量將減少

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【題目】我國西部資源開采過度，草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，由此引起生態環境惡化�，F在，保護生態環境，實現可持續發展，已經成為西部開發中面臨的最緊迫、最艱巨的任務。下圖為一個草原生態系統的營養結構，請據圖回答問題：

（1）優良牧草與雜草、毒草之間存在著_____________關系。由于人口壓力，許多草原存在著超載放牧的現象，這種現象首先會導致______________的減少。

（2）若鷹的食物90%來自鼠，在草→鼠→鷹這條食物鏈上，能量傳遞效率按10%計算，鷹每減少a(表示能量），則草被鼠攝食的量將增加__________________。

（3）生態系統具有一定的自動調節能力。草原生態系統與森林生態系統相比較，這種調節能力相對較小，原因是草原生態系統的________________簡單。

（4）我國的許多草原被開墾為農田，結果遭受了自然界的懲罰（土地荒漠化)。為糾正這一違背自然規律的行為，我國在西北地區正在積極開展___________________活動。

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【題目】一淺水湖泊由于過度捕撈導致鱸魚（主要捕食魚類）瀕臨絕跡，此時湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺（捕食藻類）和鯉魚（主要捕食螺）等生物。在保留或去除鯉魚的條件下，分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量（干重） ，如圖。

（1）浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層，這是群落_____________結構的體現，藻類大量繁殖會降低湖泊下層光照強度，藻類與沉水植物的種間關系是_____________。

（2）該生態系統的生物成分還應有_________________才能保證其物質循環的正常進行，該成分在碳循環中的作用是____________________。

（3）圖中曲線_________________（填字母）代表去除鯉魚后，浮游藻類生物量的變化；保留鯉魚的水域中，沉水植物的生物量變化曲線為圖中的_________________（填字母）。

（4）沉水植物對凈化水體起重要作用，從提高生態系統的穩定性考慮，可采取_________ 的措施來增加沉水植物的種群密度。該措施實施后，湖泊中各生物的種群數量在較長時期內能保持動態平衡，說明生態系統具有一定的自我調節能力，其基礎是_________________。

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【題目】下表中有一種必須的生長因子和另一種物質是由兩種微生物合成的，如果將這兩種微生 物培養在一起，它們之間的關系是

生物

必須供應的生長因子

被合成釋放的物質

紅色酵母

嘧啶

噻唑

毛霉

噻哇

嘧啶

A. 競爭 B. 捕食 C. 共生 D. 寄生

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【題目】下列生物群體中，屬于種群的是

A. 一片農田中全部的農作物

B. 一片森林中全部的樹

C. 某學校中全部的香樟樹

D. 一片沼澤地中的全部生物及無機環境

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