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【題目】利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高，有利于（ ）

A．促進果實成熟 B．降低水分吸收

C．降低呼吸強度 D．促進光合作用

【答案】C

【解析】

試題分析：高二氧化碳濃度可以抑制有氧呼吸，同時無氧呼吸強度較弱，而使呼吸強度弱，C符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經沖動在細胞間的傳遞途徑是；

①突觸小體 ②遞質 ③突觸間隙 ④突觸后膜⑤軸突

A．①②③④⑤ B．②①③④⑤

C．⑤①②③④ D．⑤②④③①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某山區坡地生態環境破壞嚴重，人們根據不同坡度，分別采取保護性耕作、經濟林種植和封山育林對其進行了治理．陡坡在封山育林后若干年內，經歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示．相關說法正確的是（ ）

A．c點后，該群落中最終占主導地位的植被類型一定是喬木

B．圖中a→b階段，物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率

C．圖中0→a階段，群落中不存在分層現象

D．圖中b→c階段，物種②比物種①更能耐受弱光環境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是（ ）

①都在線粒體中進行

②都需要酶

③都需要氧

④都產生ATP

⑤都經過生成丙酮酸的反應

A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生產措施或生活現象所涉及的細胞呼吸知識，解釋不正確的是（ ）

A．提倡慢跑，可防止無氧呼吸產生乳酸使人體肌肉酸脹

B．零度以上低溫貯存果蔬，可降低呼吸酶活性，減少有機物的分解

C．馬鈴薯塊莖腐爛的原因是無氧呼吸產生的酒精對細胞有毒害作用

D．作物種子貯藏前需要干燥，主要是通過減少水分以抑制細胞有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于免疫的敘述，正確的是（ ）

A．吞噬細胞吞噬病菌，屬于特異性免疫

B．B細胞和T細胞所含基因不同，功能也不同

C．抗體是由漿細胞產生的

D．細胞免疫主要依靠B細胞完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據右圖回答下列問題：

(1) 圖中所示屬于基因指導蛋白質合成過程中的 步驟。該步驟發生的場所是 。

(2) 圖中1表示 ，3表示 。

(3) 如果合成的4共有150個肽鍵，則控制合成該肽鏈的基因至少應有 個堿基，該基因轉錄形成的信使RNA至少有 個堿基，合成該肽鏈共需 個氨基酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A．只有活細胞的生物膜才具有選擇透過性

B．有絲分裂過程中只有間期能合成蛋白質

C．激素調節只是植物生命活動調節的一部分

D．在有性生殖過程中，細胞質基因控制的性狀只能通過母親遺傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲表示某森林植物的景觀，乙表示該森林中物種數與樣方面積的關系，丙表示某種群數量變化的坐標曲線。請分析回答下列問題：

（1）物種組成是決定群落特征的最重要因素，要統計群落的植物種類組成應采用____法，取樣的關鍵是要做到________。取樣統計結果如圖乙所示，則調查該森林物種數的樣方面積最好是________m2。

（2）導致圖甲中植物分層現象的主要非生物因素是________，森林對太陽能的利用率高于農田的主要原因是森林具有復雜的________結構。

（3）基于觀賞目的人們把馬纓丹引種到某地區，結果馬纓丹大量繁殖，對該地的生態造成嚴重威脅。圖丙中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢。這充分體現了達爾文自然選擇學說中的生物________的特性。

（4）若圖丙中曲線Ⅱ表示當地老鼠種群數量變化，如果滅鼠時只采用殺死的辦法，過后老鼠的數量會很快恢復到原有的數量。請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案： ___________。

（5）某生物興趣小組準備對該森林土壤中小動物類群的豐富度進行研究，豐富度的統計方法通常有記名計算法和_______，前者一般適用于______________________的群落。

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