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16.(1)用顯微鏡的低倍鏡觀察植物細胞,換用高倍鏡后,視野中的細胞數目比原來的,視野的亮度比原來的.
(2)池塘中,生活著許多同種草履蟲.從結構層次上看,一只草履蟲就是一個細胞(個體)結構層次,這些草履蟲與池塘中其它生物一起形成一個生物群落結構層次.
(3)將下列生物的細胞或結構進行歸類:(說明:填寫編號,每空寫全對才得分)
①大腸桿菌②葡萄球菌③藍藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦大白菜⑧SARS病原體⑨噬菌體
A.真核細胞:④⑤⑦;  B.原核細胞:①②③;C.非細胞結構:⑥⑧⑨.

分析 1、用顯微鏡觀察細胞,目鏡不變,高倍顯微鏡放大倍數大,視野中細胞數目少,視野亮度暗.
2、生命系統的結構層次由小到大的順序是:細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統→生物圈;生物并不一定具有所有的生命系統的結構層次,如單細胞生物既是細胞水平,也是個體水平,沒有組織、器官、系統的結構層次.
3、病毒不具有細胞結構,原核細胞沒有核膜包被的細胞核,如細菌、藍藻等;真核細胞具有核膜包被的細胞核,如動物、植物、真菌.

解答 解:(1))用顯微鏡的低倍鏡觀察植物細胞,換用高倍鏡后,視野中細胞數目少,視野亮度暗.
(2)草履蟲是單細胞生物,既是細胞水平,也是個體水平;草履蟲與池塘中其它生物一起形成一個生物群落.
(3)大腸桿菌、葡萄球菌屬于細菌,是原核生物,藍藻是原核生物;酵母菌、霉菌是真菌,屬于執行生物,白菜是植物,屬于真核生物;HIV病毒、SARS病毒、噬菌體都屬于病毒,不具有細胞結構.
故答案為:
(1)少    暗
(2)(細胞)個體   生物群落
(3)④⑤⑦;①②③;⑥⑧⑨

點評 本題的知識點是物鏡放大倍數、視野中細胞數、視野亮度之間的關系,生命系統的結構層次,生物的分類,旨在考查學生對相關知識的熟練識記.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濟南一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

無直接關系的是( )

A.親本必須是純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆

B.F1產生的雄、雌配子各有4種,比例為1∶1∶1∶1

C.F1自交時4種類型的雄、雌配子的結合是隨機的

D.F1的16種配子結合方式都能發育成新個體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現象或結果,請據圖回答下列問題:
(1)圖1是利用紫色洋蔥葉肉細胞進行的質壁分離實驗現象,實驗時外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么圖中A、C兩處的顏色分別是紅色、紫色(順序錯不得分).有同學用洋蔥鱗片葉內表皮細胞進行圖1所示實驗,為清晰觀察到實驗現象,需對光學顯微鏡的光圈進行的操作是縮小光圈.
(2)圖2是利用洋蔥根尖進行的有絲分裂實驗現象,細胞D與E的染色體數之比為1:2,核DNA數之比為1:1;若要觀察減數分裂過程,常用植物的花藥做切片,實驗中裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片.
(3)圖3是分離洋蔥綠葉中色素得到的濾紙條,由該結果可知洋蔥綠葉中ABCD.(多選)
A.色素的種類                 B.不同色素在層析液中溶解度的相對大小
C.不同色素的相對含量         D.各種色素的顏色
(4)某同學在秋天做色素提取分離實驗時,提取和分離過程操作正確,而實驗結果只出現了圖3中色素帶1和2,最可能的原因是葉綠素被破壞.
(5)實驗表明,植物葉片上氣孔的開閉(見圖4)與保衛細胞中脫落酸(ABA)的含量密切相關,ABA具有明顯促進更多氣孔關閉的作用.為驗證ABA可導致更多的氣孔關閉,請完成實驗.
①制片:取菠菜葉,用鑷子剝取表皮,在載玻片上滴一滴清水,將表皮展平放入清水中,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片.
②鏡檢:將制成的臨時裝片置于低倍顯微下觀察并記錄.
③處理:接著將上述臨時裝片蓋玻片的一側滴上適宜濃度的ABA溶液,在另一側用吸水紙吸引,重復幾次.
④鏡檢:將步驟③制得的臨時裝片再置于低倍顯微鏡下進行觀察和記錄.
a.預測兩次鏡檢觀察結果的不同之處是:第二次鏡檢時葉片上氣孔關閉的數目比第一次明顯增多..
b.低倍鏡下找到一個氣孔,換高倍鏡觀察該氣孔關閉時保衛細胞的形態結構,如何操作?若不考慮視野變暗,請寫出簡要步驟:將它移到視野正中央,轉動轉換器換高倍物鏡,調節細準焦螺旋.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖分別是藍藻和衣藻的結構模式圖,據圖回答下列問題:

(1)兩者本質的不同點為藍藻沒有核膜包圍的細胞核.兩者共有的細胞器是核糖體
(2)兩者中屬于真核細胞的是衣藻.
(3)兩者均含有葉綠素,藍藻還有藻藍素(色素),能進行光合作用,藍藻DNA位于細胞內特定的區域叫擬核.衣藻的DNA主要存在于染色體上.
(4)兩者所屬于的生命系統層次是細胞和個體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于RNA的敘述,不正確的是( 。
A.人體內的RNA不是遺傳物質B.RNA主要存在于細胞質中
C.RNA的基本組成單位是核糖核苷酸D.RNA通常由兩條鏈組成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為神經纖維受刺激后所測得的膜電位變化,A、B、C、D為四種測量方式,其中能測出這種膜電位變化的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖甲中A和B分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(1表示X染色體)及配子形成時細胞中染色體數量變化曲線圖;圖乙的四個細胞是某種高等雄性動物不同細胞分裂時間的示意圖(假設該生物的體細胞有4條染色體).

(1)圖甲中A細胞名稱為極體,該細胞中含同源染色體0對,1表示X染色體,則2和3叫做常染色體.
(2)甲圖中A細胞的變化發生在圖B中的D時段.
A.5~6    B.4~5    C.7~8    D.8~9
(3)在圖乙的A、B、C、D中屬于減數分裂的是B、D.
(4)圖乙中具有同源染色體的細胞是A、C、D.
(5)圖乙中不具有姐妹染色單體的細胞有B、C.
(6)如圖乙所示的細胞分裂發生在同一部位,則該部位可能是睪丸;如果其分裂有連續性的話,則分裂發生的先后順序為A、C、D、B.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下面關于種群的敘述不正確的是(  )
A.種群的個體之間可相互交配繁殖B.一個種群由許多同種個體組成
C.種群的個體數量是經常變動的D.種內斗爭不利于種群的發展

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖曲線,對橫、縱坐標的相關分析正確的一項是( 。
 
A.若橫坐標表示血液中葡萄糖濃度,則縱坐標可表示葡萄糖進入紅細胞速率
B.若橫坐標表示環境中CO2濃度,則縱坐標可表示葉肉細胞的實際光合速率
C.若橫坐標表示O2濃度,則縱坐標可表示植物細胞對Mg2+的吸收速率
D.若橫坐標表示時間,則縱坐標可表示將少量3H-亮氨酸注射到胰島B細胞后核糖體上的放射性強弱

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