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【題目】

1)向蓋玻片一側滴加一定濃度的X溶液,在另一側用吸水紙吸水,使根尖組織周圍充滿X溶液,用一定的方法檢測細胞內X的濃度隨時間的變化情況如圖C,據圖判斷物質X進入細胞的方式應該為 ,細胞吸收X的速率由 決定。

2)一段時間后在顯微鏡下觀察到圖B所示細胞發生了質壁分離現象,此現象的發生原因一是因為X溶液濃度 高于低于等于)細胞液濃度,二是因為

3)為了更好的觀察圖B所示細胞在實驗過程中的現象,可以選擇紫色洋蔥表皮細胞作為材料,實驗開始后液泡的顏色變化為 (填變深或者變淺)。

【答案】1)主動運輸 載體蛋白的數量和能量供給的多少(2分)

2)高于 原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性(2分)

3)變深

【解析】1)由圖C可知,當細胞外X溶液濃度一定時,隨著時間的增加,細胞內X溶液的濃度逐漸增加,最終超過細胞外的濃度,說明X溶液能逆濃度梯度運輸,方式為主動運輸,需要載體和能量;細胞主動吸收X的速率由載體蛋白的數量和能量供給的多少決定.

2)起始時細胞外X的濃度>細胞內X的濃度,細胞發生質壁分離,一段時間后,由于細胞主動吸收X,使細胞內X的濃度>細胞外,發生質壁分離自動復原;發生此現象的前提是:植物細胞的原生質層相當于一層半透膜,細胞液與細胞外界溶液之間存在濃度差.

3)紫色洋蔥表皮細胞作為材料時,實驗開始后,細胞不斷失水,會導致液泡的顏色變深.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從自然菌樣篩選較理想的生產菌種的一般步驟是:采集菌樣富集培養純種分離性能測定。

1不同微生物的生存環境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養嗜鹽菌的菌樣應從 環境采集。

2富集培養指創設僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環境條件,使其在群落中的數量大大增加,從而分離出所需微生物的培養方法。對產耐高溫淀粉酶微生物的富集培養應選擇 的培養基,并在 條件下培養。

3上面兩圖是采用純化微生物培養的兩種接種方法接種后培養的效果圖解,請分析接種的具體方法。獲得圖A效果的接種方法是 ,獲得圖B 效果的接種方法是 。

4配制培養基時各種成分在溶化后分裝前必須進行___________,接種前要進行__ ____,在整個微生物的分離和培養中,一定要注意在______ 條件下進行。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于科學研究和實驗方法的敘述,不正確的是

A. 薩頓用類比推理的方法證明了基因位于染色體上

B. 用同位素標記法證明光合作用釋放的氧全部來自水

C. 摩爾根等人通過假說——演繹法證明了基因在染色體上

D. 利用不同色素在層析液中的溶解度不同來分離色素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)該分子中的51個氨基酸形成2條肽鏈,這2條肽鏈通過一定的化學鍵相互連接在一起最后形成具有 結構的胰島素分子。

2)胰島素分子中含有肽鍵 個,肽鍵可表示為 。

3)從理論上分析,胰島素分子至少有 —NH2

4)這51個氨基酸形成胰島素后,相對分子質量比原來減少了

5)某分子A經酶水解后得到若干片段,其中一個片段結構如圖:

該片段的名稱是________。若將該片段水解,能產生________種氨基酸,其水解產物的相對分子質量之和比該物質的相對分子質量多了________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體血漿中pH變化的說法,正確的是( )

A. 飲用弱堿性的水,會升高血漿中的pH

B. 肺氣腫病人由于呼吸不暢,血漿中的pH會降低

C. 劇烈運動后,會降低血漿中的pH

D. 血漿滲透壓的大小,主要取決于血漿中pH的高低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,不屬于對種群數量特征描述的是

A. 2014年底某市常住人口性別比例為⒈07:1

B. 近年來,某市65歲及以上的人口比例增大

C. 橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群

D. 薇甘菊的入侵,導致當地松樹種群死亡率升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關種群、群落、生態系統的敘述,不正確的是

A. 以植食性動物為食的動物被稱作次級消費者

B. 種群在空間上隨機分布的原因之一是資源充足

C. 環境條件穩定時,種群的基因頻率也可發生改變

D. 群落演替的過程中,越高等的生物適應能力越強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家系的遺傳系譜圖如圖所示,2號個體無甲病致病基因,且兩病均為單基因遺傳病不考慮致病基因位于XY的同源區這種情況并獨立遺傳。下列推斷正確的是

A甲病是X染色體隱性遺傳病

B乙病是常染色體隱性遺傳病

C就乙病而言,男性和女性患病的概率相同

D綜合考慮甲乙兩病,1號和2號所生的孩子患病的概率為1/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在兩對相對性狀的遺傳實驗中,可能具有1:1:1:1比例關系的是

①雜種自交后代的性狀分離比 ②雜種產生配子類別的比例

③雜種測交后代的表現型比例 ④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測交后代的基因型比例

A①②④ B②③⑤ C①③⑤ D②④⑤

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