【題目】圖為真核細胞合成蛋白質的示意圖,f代表4個核糖體。
(1)圖中核糖體的移動方向是從_____________,在一個核糖體上有__________個tRNA的結合位點。
(2)最終合成的b、c、d、e 4條多肽的氨基酸排列順序________________(填相同或不同)
(3)圖中結構存在的意義是________________________________________。
(4)這個過程稱為翻譯,在此過程中的翻譯官是______________。
【答案】從右向左 2 相同 少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質 tRNA
【解析】
題圖示圖示表示細胞中多聚核糖體合成蛋白質的過程,其中a是mRNA,作為翻譯的模板;b、c、d、e都是脫水縮合形成的多肽鏈,控制這四條多肽鏈合成的模板相同,因此這四條多肽鏈的氨基酸順序相同;f為核糖體,是翻譯的場所。
(1)根據核糖體上肽鏈的長短可知,圖中核糖體是從右向左移動的,結合書中關于翻譯過程的圖示可知,在一個核糖體上有2個tRNA的結合位點。
(2)由于在核糖體上翻譯產生的四條多肽鏈的模板是相同的,因此最終合成的b、c、d、e 4條多肽的氨基酸排列順序是相同的。
(3)圖中一條mRNA上同時結合多個核糖體的現象能夠在短時間內合成大量的蛋白質,即少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質。
(4)這個過程稱為翻譯,在此過程中tRNA擔負了翻譯官的功能。
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【題目】如圖表示人體內的細胞與細胞外液和外界環境之間進行物質交換的過程示意圖。下列敘述不正確的是
A. ①②③分別代表血漿、淋巴和組織液,三者共同構成人體內環境
B. 當人體蛋白質長期供應不足時,①③等處的滲透壓會降低
C. ①中含有的成分有血漿蛋白、抗體、神經遞質、水、無機鹽等
D. 無氧呼吸產生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質中和,以維持內環境pH相對穩定
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【題目】某地有一種植物,同一植株上不同時期所開花的花色會發生變化,其傳粉者包括當地的天蛾和 7 月中旬將開始陸續遷徙離開的蜂鳥。如圖表示 7 月 30 日至 8 月 15 日前后,當地各類群生物的數量變化。下列分析不合理的是( )
A. 該植物的白花更容易吸引天蛾完成傳粉
B. 該植物的花色變化與基因的選擇性表達有關
C. 8 月份該植物種群的白花基因頻率升高
D. 開紅花時的該植物需要蜂鳥傳粉可能是自然選擇的結果
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【題目】非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒感染家豬和各種野豬引起的一種急性、出血性、烈性傳染病?茖W家研究發現,非洲豬瘟的病毒是一種雙鏈DNA病毒,病毒表面的A蛋白為主要抗原。研制預防非洲豬瘟病毒疫苗簡要的操作流程如下:
(1)科學家研制疫苗的理論依據是______________________
(2)要獲得大量的A基因,通常采用PCR技術進行擴增,前提是要有一段已知的A基因核苷酸序列,原因是_______________________。在操作步驟中需要加熱至90~95℃的目的是_______________________。
(3)步驟②所構建的基因表達載體中必需有標記基因,其作用是________________。為檢測受體細胞是否合成A蛋白,可以采用__________________的方法。
(4)若要高效地獲得A蛋白,通常選用大腸桿菌作為受體細胞。因為大腸桿菌具有___________________(答出兩點即可)等優點。在導入基因表達載體時常用____________處理大腸桿菌。
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【題目】利用農作物秸稈等纖維質原料生產的乙醇,經加工可制成燃料乙醇,從而減少了對石油資源的依賴,下圖為生產燃料乙醇的簡要流程,據圖分析錯誤的一項是()
A. 微生物A 和微生物B 可利用的碳源相同
B. 圖中②過程常用的微生物 B 是酵母菌
C. 要得到微生物A,最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣
D. 可用纖維素酶制劑代替微生物A 起作用
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【題目】下圖表示某細胞內發生的一系列生理過程,X表示某種酶。下列敘述錯誤的是
A. 圖中X為RNA聚合酶
B. 圖中甲與乙是同一種多肽鏈
C. 圖中核糖體從右向左移動
D. 該過程可能發生在原核細胞中
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【題目】生長素和赤霉素均可促進細胞伸長,從而促進植物的生長,因此具有協同作用,其作用機制如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 生長素和赤霉素的作用原理相同
B. “X”表示的是促進作用
C. 植物生長主要是生長素作用的結果
D. 欲證明兩種激素的協同作用,至少需設置4組實驗
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【題目】用不同培養液處理發的綠豆,觀察其對不定根發生和生長的影響,實驗結果如下表。
(1)實驗結果能否說明生長素對綠豆不定根的發生和生長具有兩重性?說明理由:_________________________________________________。
(2)根據上表①②③,可以得出什么結論?__________________________________。
(3)青少年食用綠豆芽,綠豆芽中所含的生長素不會影響身體的生長發育。請說明理由:____________________。
(4)生長素類似物除了促進生根以外,在農業生產中的另外兩個方面的應用是:_______。
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