精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】某同學欲通過制備固定化酵母細胞進行葡萄糖溶液發酵實驗,圖1表示制備固定化酵母細胞的有關操作,圖2是進行葡萄糖發酵的裝置(a是固定化酵母細胞,b是反應柱,c是分布著小孔的篩板),下列敘述正確的是

A. 剛溶化的海藻酸鈉應迅速與活化的酵母菌混合制備混合液

B. 利用固定化酵母細胞進行發酵,糖類的作用僅是作為反應底物

C. 圖1中X溶液為CaCl2溶液,將與酵母細胞混勻的海藻酸鈉溶液迅速注入CaCl2溶液中,會觀察到有凝膠珠形成

D. 圖2裝置中的長導管主要是排出CO2,防止空氣中的雜菌進入反應柱

【答案】D

【解析】在制備固定化酵母細胞的實驗中,將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫,再加入已活化的酵母細胞,否則高溫會導致酵母細胞死亡,A錯誤;利用固定化酵母細胞進行發酵,糖類除了作為反應底物外,還為酵母菌提供營養和能量,B錯誤;圖1中X溶液為CaCl2溶液,將與酵母細胞混勻的海藻酸鈉溶液用注射器緩慢滴加到CaCl2溶液中,會觀察到有凝膠珠形成,C錯誤;裝置中的長導管用于排出CO2,并能防止空氣中雜菌進入反應柱,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某細菌mRNA與對應的翻譯產物示意圖,相關敘述錯誤的是(

A.一分子mRNA有一個游離磷酸基團,其它磷酸基團均與兩個核糖相連

B.mRNA上的AUG是翻譯的起始密碼,因此它不能決定氨基酸

C.一個mRNA有多個起始密碼,所以一個mRNA可翻譯成多種蛋白質

D.在該mRNA合成的過程中,核糖體就可以與之結合并開始翻譯過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某人工魚塘的主要能量流動圖解,其中a、b、c、d為相關魚的能量同化量。下列相關敘述正確的是( )

A. 魚種甲和魚種乙間的能量傳遞效率為(b+d) /(a+c)100%

B. 魚種乙中不同個體在魚塘不同水層覓食不能體現群落的垂直結構

C. 群落中各種群間不存在地理隔離,因而能進行基因交流

D. 若除去魚種乙并增加投放飼料,則魚種甲的數量會呈現“J”型增長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個陸生生態系統食物網的結構模式圖。下列各項敘述中,正確的是

A. 此生態系統中的生產者不止一個

B. 辛從食物鏈甲→丙→乙→丁→辛獲得的能量最少

C. 若丙種群數量下降10%,辛種群不會發生明顯變化

D. 既存在競爭關系又有捕食關系的只有丁和辛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素細菌的示意圖,有關敘述錯誤的是

A. 在配制步驟②、③的培養基時,應先調pH值后高壓蒸汽滅菌

B. 步驟③采用涂布平板法接種,并需向牛肉膏蛋白胨培養基中加入尿素

C. 步驟④挑取③中不同種的菌落分別接種,比較細菌分解尿素的能力

D. 步驟③純化分解尿素的原理是將聚集的細菌分散,可以獲得單細胞菌落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個物像如下圖。有關該實驗的說法正確的是( 。

A. 換用高倍物鏡前應先提升鏡筒

B. 實驗者若選用目鏡10×和物鏡40×組合觀察,則放大倍數為400倍

C. 觀察時物鏡鏡頭距離裝片最遠和使用光圈最大的分別是④①

D. 換用高倍物鏡后需先調節粗準焦螺旋再調節細準焦螺旋才能觀察到清晰的物像

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA聚合酶有兩種方式保證復制的準確性,即選擇性添加正確的核苷酸和校讀(移除錯配的核苷酸)。某些突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶精確度更高。下列有關敘述正確的是

A. 突變酶中的氨基酸序列沒有發生改變 B. 突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸

C. 突變酶大大提高了DNA復制的速度 D. 突變酶降低了基因突變頻率不利于進化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖a→d表示連續分裂細胞的兩個細胞周期,下列敘述不正確的是

A. ab為一個細胞周期B. c段結束DNA含量增加一倍

C. 遺傳物質平分一般發生在dD. bc為一個細胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解,請根據圖回答下面的問題:

1)圖①過程反應的場所是_______________,在線粒體中進行的階段是________(填圖中數字)。

2)人在劇烈運動過程中,肌肉細胞進行無氧呼吸補充能量產生的物質是__________

3)糧食貯藏過程中,有時會發生糧堆濕度增大現象,這是因為_____________________。

4)在有氧呼吸的三個階段中,C02的產生是在第_________階段,H2O的生成是在第_________階段,[H]的生成在第__________階段。

5)如果氧氣供應不足時,酵母菌體內不能進行的是______(填圖中數字)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视