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下圖為某二倍體植株的雌蕊，有關敘述不正確的是

A．①的伸長與B元素有關

B．⑤、⑥的基因組成相同

C．②、③處完成受精的精子基因型相同

D．若想獲得無子果實可于開花后，在④上涂抹—定濃度的生長素類似物

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：043

下圖為某二倍體植株的雌蕊，據下圖回答：

（1）若該植株的基因型為AAbb，并接受了基因型為aaBB的植株的花粉，則①、②、③、④、⑤、⑥的基因型分別為________________。（①為精子）能發育成單倍體植株的是________，其中，在自然條件下能形成單倍體的是________，在人工條件下才能發育成單倍體的是________，原因主要是________________。

（2）如果分別�、邸⑹芫蘑诤廷尢幍募毎x體培養，都能獲得相應的植物體，這種培養植物的手段叫________，它依據的理論基礎是________。這三處的細胞發育成植株的能力最強的是________，最弱的是________，原因是________________。

（3）⑥的組織細胞在離體條件下能發育成完整的植株，但在⑥處卻長不出一個單獨的植株，為什么？

（4）如果選取⑤的組織細胞進行離體培養，通常需要經過________________重要階段才能長成完整植株。在此過程中，________因素直接影響著植株的正常形成。

（5）目前，該項生物工程技術日臻成熟，直接運用的方面有________________。

（6）若用該植株的種子進行播種，長出的植株的基因型為________，屬于________生殖。

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科目：高中生物 來源： 題型：043

下圖為某二倍體植株的雌蕊，據圖回答：

（1）若該植株的基因型為AAbb，并接受了aaBB的花粉，但尚未完成雙受精，則①～⑥處細胞的基因型分別為________、________、________、________、________、________。其中能發育成單倍體植株的是________。

（2）如果分別�、冢芫蘑酆廷尢幍募毎x體培養，都能獲得相應的植物體，這種培養植物的手段叫________，它依據的理論基礎是________________。這三處的細胞發育成植株的能力最強的是________，最弱的是________，原因是________________。

（3）組織細胞⑥在離體狀態下能發育成完整的植株，但在⑥處卻長不出一個單獨的植株，為什么？

（4）如果選�、莸慕M織細胞進行離體培養，通常要經過________階段和________階段才能長成完整植株，在此過程中，________直接影響植株的正常形成。

（5）目前，該項生物工程技術日趨成熟，直接運用的方面有__________。

（6）若用該植株的種子進行播種，長出的植株的基因型為________，屬于________生殖。

（7）如果該雌蕊接受了另一基因型未知的花粉，且發育成的種子中胚的基因型為Aabb，則胚乳的基因型為________。

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科目：高中生物 來源：2014屆海南瓊海嘉積中學高二下學期教學質量監測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養基上形成完整植株的過程。下列有關敘述正確的是（   ）

A．過程①②表示脫分化，過程③表示再分化

B．過程①②需要避光，過程③需要照光

C．過程①②③說明花粉細胞具有全能性

D．過程③獲得的完整植株自交后代不會發生性狀分離

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省揚州市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養基上形成完整植株的過程。下列有關敘述正確的是

A．過程①、②表示脫分化，過程③表示再分化

B．過程①、②需要避光，過程③需要照光

C．過程①、②、③說明花粉細胞具有全能性

D．過程③獲得的完整植株自交后代不會發生性狀分離

 

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