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【題目】圖甲為某一神經纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A. 未受刺激時,電流表測得的為靜息電位

B. 興奮傳導過程中,ab間膜內電流的方向為b→a

C. 在圖乙中的t3時刻,興奮傳導至b電極處

D. t1t2t3t4電位的變化分別是Na+內流和K+外流造成的

【答案】C

【解析】靜息狀態時,神經細胞膜兩側的電位表現為內負外正,稱為靜息電位。圖甲所示兩電極都在膜外,所以電流表測得的為零電位,A錯誤;興奮的傳導方向和膜內側的電流傳導方向一致。所以興奮傳導過程中,ab間膜內電流的方向為a→b,B錯誤;靜息電位是外正內負,動作電位是外負內正,電流表會有不同方向的偏轉。在圖乙中的t3時刻,興奮傳導至b電極處,并產生電位變化,C正確;t1t2t3t4電位的變化都是Na+內流造成的,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體通過神經調節和激素調節來進行應激反應和維持內環境理化性質的相對穩定;卮鹣铝邢嚓P問題:

(1)小陳用針尖扎了小李一下,小李無意識地作出了反應,此時,小李受刺激部位膜內外電位是__________,此電位的形成是_____________造成的。興奮在反射弧中單向傳遞的原因是反射弧中存在_____________結構,在該結構中傳遞的信號分子是_____________。

(2)在寒冷環境中,體溫調節中樞下丘腦接受傳入神經傳來的興奮,產生_____________激素,作用于垂體,經垂體分泌激素,進一步作用于甲狀腺,引起人體內_____________激素的分泌增多,從而提高細胞代謝速率,增加產熱;同時,下丘腦直接通過神經調節作用于_____________(填丙種腺體),使其分泌的激素增多,增加產熱。

(3)在神經調節過程中,突觸前膜釋放的神經遞質有興奮性遞質和抑制性遞質,二者的作用效果不同(如圖甲和圖乙)。

圖甲和圖乙中,圖_____________中的突觸能使下一個神經元受到抑制。圖乙中的神經遞質作用于突觸后膜,可使 ____________(填“陰”或“陽”)離子Y內流。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析如圖四種細胞器,不正確的說法是

A. 甲參與合成植物細胞的細胞壁

B. 乙是由單層膜圍成的網狀結構,是脂質合成的車間

C. 丙內含有無機鹽等多種物質,可以調節植物細胞內的環境

D. 上述四種細胞器的膜參與構成細胞的生物膜系統

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同的化學元素所組成的化合物,以下說法正確的是( )

A. 若①為某種多聚體的單體,則①最可能是核苷酸

B. 若②主要存在于皮下和內臟器官周圍,則②最可能是磷脂

C. 若③為多聚體,且能儲存生物的遺傳信息,則③一定是DNA

D. 若④主要在人體的肝臟和肌肉內合成,則④最可能是糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為培養某種微生物的培養基配方,請回答有關問題:

(1)根據配方可知該培養基只允許分解_________的細菌生長,從功能上看,這種培養基被稱作_____培養基。為防止雜菌污染,對培養基采用的滅菌方法是______________。

(2)若要通過統計培養基中菌落數來估計樣品中的細菌數,上述培養基中還需要添加__________,接種時應采用__________法。該方法接種培養后的菌落如下圖,其中適合用于計數的平板是________。

(3)某同學涂布平板時用0.lmL稀釋液,稀釋液的稀釋倍數為105,平板中測得菌落數分別為17、156、179、451、175,則每1mL樣品中的細菌數約是_______個。從土壤中分離出分解尿素的細菌后,要對其作進一步的鑒定,可在上述培養基中加入_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】AMP—PCP能與細胞膜上ATP跨膜受體蛋白結合,科研人員用AMP—PCP溶液處理三七葉片,測定其凈光合速率,結果如下圖1所示。請分析回答:

(1)由圖1可知,隨著AMP—PCP濃度增大,葉片的凈光合速率________。保衛細胞中的K+濃度變化是引起氣孔運動的主要原因,K+進入保衛細胞內,可導致氣孔開放。請推測AMP—PCP影響葉片凈光合作用的原因____________________。

(2)要驗證上述推測是否正確,可用________溶液處理三七葉片作為實驗組,用蒸餾水處理三七葉片作為對照進行實驗,測定葉片的氣孔開放程度和凈光合作用速率。若實驗組的氣孔開放程度和凈光合速率均_____對照組,則證明上述推測成立。

(3)2為適宜條件下三七幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化。若T1時突然降低CO2濃度,則物質A、B分別指的是_____________(填“[H]”“ADP”“C3”“C5”)。

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【題目】螢火蟲曾被視為七夕的浪漫禮物,如今卻由于人們的大量采集與買賣而導致數量銳減,拯救螢火蟲,刻不容緩。回答下列問題。

(1)螢火蟲的發光需要熒光素、熒光酶以及ATP等多種物質,其中ATP主要在細胞中的___________(填具體的生物膜結構)產生,其發揮作用的機理是有遠離腺苷的高能磷酸鍵水解,釋放能量,核苷由___________構成。

(2)螢火蟲的體色由位于2號染色體上的一組復等位基因A+(紅色)、A(黃色)、a(棕色)控制,復等位基因的顯隱性關系是A+>A>a,且A+A+個體在胚胎期致死;只有基因B存在時,上述體色才能表現,否則表現為黑色,F在有紅色螢火蟲(甲)與黑色螢火蟲(乙)雜交,F1中紅色:棕色=2:1,則親本的基因型為___________,F1中棕色個體交配產生F2中黑色個體的概率是___________。

欲判斷B、b基因是否位于2號染色體上,現利用F1螢火蟲設計如下實驗,請預測實驗結果(不考慮交叉互換):

①實驗方案:取F1中一只紅色雄性螢火蟲與F1中多只棕色雌性螢火蟲進行交配,統計子代的表現型及比例。②結果預測及結論:

a.若子代表現型及比例為___________,則B、b基因不存在2號染色體上。

b.若子代表現型及比例為___________,則B、b基因存在2號染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三個神經元及其聯系。其中“—○—<”表示從樹突到細胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經元模式),為了研究興奮在一個神經元上的傳導方向和在神經元間的傳遞方向,進行了相關實驗。請聯系圖解回答下列問題:

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經支配的小腿肌肉,則③稱為____________,能代表反射弧的結構為__________(用圖中序號表示)。

(2)刺激圖中b點,則b點發生的膜電位變化是______,圖中________點可發生興奮。

(3)若刺激d點,a、b、c、d、e中________點可發生興奮。

(4)從圖中可看出一個神經元的突觸小體與下一個神經元的__________相接觸而形成突觸,③中共有突觸________個。

(5)由此說明:興奮在一個神經元上的傳導是______,興奮在兩個神經元間的傳遞是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 若圖甲表示細胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質

B. 若圖乙表示組成人體細胞的元素含量(鮮重),則a、bc依次是O、CH

C. 地殼與活細胞中含量最多的元素都是a,a是最基本元素

D. 若圖甲表示細胞完全脫水后化合物的含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為CH、O、N

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