【題目】下列關于細胞核結構與功能的敘述,正確的是
A.細胞核是遺傳信息庫,細胞中的DNA只存在于細胞核中
B.核仁與核糖體的形成有關
C.核膜是單層膜,把核內物質與細胞質分開
D.核孔是包括DNA在內的大分子物質任意通過的通道
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【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質壁分離和復原的實驗,原生質層長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時間相同的前提下( )
A. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復原
D. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細胞的正常細胞液濃度越高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】燙發時,先用還原劑使頭發角蛋白的二硫鍵斷裂,再用卷發器將頭發固定形狀,最后用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過程改變了角蛋白的
A. 空間結構 B. 氨基酸種類 C. 氨基酸數目 D. 氨基酸排列順序
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【題目】請回答下列有關的遺傳問題:
(1)某種植物花顏色的遺傳如圖所示,基因A和基因b分別位于兩對同源染色體上。
①該植物花色的遺傳體現了基因通過控制_________,進而控制生物的性狀。
②基因組成為AaBb植株的花色為________,若該植株自交,子代的表現型及比例為____________。
(2)該植物花的位置由位于常染色體上的復等位基因(a1、a2、a3)控制,其中a1和a3都決定葉腋花,a2決定莖頂花;a1相對于a2、a3均是顯性,a2相對于a3為顯性。科研人員進行了以下遺傳實驗:
組別 | 親本組合 | 子代 | |
表現型 | 比例 | ||
實驗一 | 莖頂花×莖頂花 | 葉腋花:莖頂花 | 1:3 |
實驗二 | 葉腋花×葉腋花 | 葉腋花:莖頂花 | 3:1 |
①該植物花位置的遺傳遵循___________定律。
②實驗一中兩個親代莖頂花的基因型分別是_____________。實驗二中兩個親代葉腋花的基因型為_______。
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【題目】如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量.①②③④依次為( )
A.水、蛋白質、糖類、脂質;N,H,O,C
B.蛋白質、水、脂質、糖類;O,C,N,H
C.水、蛋白質、脂質、糖類;H,O,C,N
D.蛋白質、水、脂質、糖類;C,O,H,N
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【題目】淀粉和蔗糖是光合作用的兩種主要終產物。下圖是馬鈴薯光合作用產物的形成及運輸示意圖,請據圖回答:
(1)卡爾文循環與光反應產生的NADPH和ATP密切相關,這兩種物質是在圖中_______(填“①”或“②”)階段被利用,該過程稱為___________________。
(2)在葉綠體內,磷酸丙糖形成后,如繼續參與卡爾文循環,則會形成_______________。
(3)研究發現,蔗糖進入韌皮部細胞的過程可被呼吸抑制劑抑制。這一結果表明,蔗糖進入韌皮部可能是___________(填“順”或“逆”)濃度梯度,該跨膜過程所必需的條件是______________。
(4)馬鈴薯下側葉片合成的有機物主要運向塊莖貯藏。若摘除一部分塊莖,葉肉細胞液泡中的蔗糖含量會____________;繼續培養一段時間后,下側葉片的光合速率會___________(填“上升”、“不變”或“下降”),原因是________________。
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