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【題目】下列哪些是種群（）
A.廣西樂業天坑中的方竹
B.某一池塘中全部的蝌蚪
C.大興安嶺的東北虎
D.一個湖泊中的全部魚

【答案】AC
【解析】解：A、廣西樂業天坑中的方竹為同種生物的全部個體，屬于一個種群，A正確；B、B、某一池塘中全部的蝌蚪為青蛙的幼體，不包括全部個體，不屬于一個種群，B錯誤；C、大興安嶺的東北虎為同種生物的全部個體，屬于一個種群，C正確；D、一個湖泊中的全部魚屬于多個種群，D錯誤．故選：AC．
【考點精析】認真審題，首先需要了解種群的特征(包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖所示的模式圖。下列敘述錯誤的是

A.此圖表示真核細胞的細胞核結構模式圖

B.圖中④為核孔，通過該結構可實現核質之間的物質交換

C.圖中③為核被膜，它是雙層生物膜，將核內物質與細胞溶膠分開

D.圖中①為染色質，該物質與染色體是不同物質。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯是四倍體植物，體細胞含有48條染色體，則馬鈴薯的一個染色體組含有的染色體數是（ ）

A.4條B.8條

C.12條D.24條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列分子中，與構成生物體的蛋白質的氨基酸分子式不相符的是（）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物新陳代謝旺盛、生長迅速時，生物體內的結合水與自由水的比值（ ）
A.升高
B.下降
C.不變
D.變化與此無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，其作用機制如圖所示（1～4代表細胞膜上的結構）。

（1）給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，讓二者血糖濃度變化相當。但是口服后血漿胰島素水平更高，原因是____________________________。

（2）若某糖尿病大鼠體內檢測出了結構3的抗體，_____ （“能”或“不能”）通過注射胰島素控制血糖。

（3）瘦素是脂肪細胞分泌的一種蛋白質激素，胰島素可以促進瘦素分泌，反過來瘦素對抑制胰島素的合成、分泌發揮作用，這種調節機制被稱為 ___________ 。

（4）激素調節是動物生命活動重要的調節方式，機體會源源不斷地產生激素的原因是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種小鼠的進化過程，X、Y、Z表示新物種形成的基本環節。下列說法正確的是（ ）

A. 小鼠性狀的改變，一定會很快引起該種群的進化

B. X表示基因突變及染色體變異，為進化提供原材料

C. Y使該種群基因頻率發生定向改變，決定生物進化的方向

D. Z表示生殖隔離，但新物種的形成可以不通過Z環節

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某組織細胞部分結構及生理過程的示意圖。請據圖回答：

(1)在人體內膽固醇既是組成________的重要成分，又參與血液中________的運輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液，細胞需要時LDL與其受體結合成復合物以________方式運輸進入細胞。

(2)溶酶體中的多種水解酶是在結構[2]________上合成的，水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是：2→________→溶酶體(用數字和箭頭表示)。溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右，少量的溶酶體酶泄露到細胞質基質中不會引起細胞損傷，原因是_______________。

(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________的功能，溶酶體的功能說明其膜的結構特點是_______________。

(4)如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養細胞的核仁區域中，會發現細胞中的核糖體數量________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如圖所示，給予單側光照射，下列不發生彎曲生長的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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