由受精卵發育而來的雌蜂(蜂王)是二倍體(2n=32),由未受精的卵細胞發育而來的雄蜂是單倍體(n=16).下列相關敘述正確的是( )
A.蜜蜂屬于XY型性別決定的生物
B.由于基因重組,一只雄蜂可以產生多種配子
C.雄蜂是單倍體,因此高度不育
D.雄蜂體細胞有絲分裂后期含有兩個染色體組
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體內膜和葉綠體類囊體薄膜上均可以合成ATP | |
B. | 膜蛋白具有識別、運輸、催化等功能 | |
C. | 細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構,與細胞內的生命活動密切相關 | |
D. | 細胞內的液體又稱細胞液,主要成分有水、無機鹽、糖類、蛋白質等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
對照組 | 實驗組 | ||
自變量 | ①含F0-F1顆粒的內膜小泡 | ②含F0顆粒的內膜小泡 | ③F1顆粒 |
因變量 | ATP合成量 | ||
實驗結果及結論 | ①③組能合成ATP,②組不能合成ATP,說明F1顆粒的功能是催化ATP的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AA、Aa、aa | B. | Aa、aa、AA | C. | aa、AA、Aa | D. | Aa、AA、aa |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成,根據測定結果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數目比值的關系圖,下列正確的是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,經培養、攪拌、離心、檢測,上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是( )
A.離心時間過長,上清液中存在較重的大腸桿菌
B.攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未分離
C.噬菌體侵染后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體
D.32P標記噬菌體蛋白質外殼,離心后存在于上清液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江三市高二下學期第十一次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
屠呦呦因創制新型抗瘧藥——青蒿素獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。青蒿素
是從黃花蒿中提取的,但是天然植株中青蒿素的含量普遍低,欲用植物組織培養技術快速繁殖黃花蒿,培育出青蒿素含量高且穩定的新品種。
(1)組織培養過程中,常用的培養基是_________,其中的主要碳源是_________。配制好的培養基中常常要添加___________,配制好后需要__________滅菌。
(2)外植體在消毒過程中,不慎被細菌感染,若用平板劃線法分離純化細菌,在4個區域內劃線需要將接種環灼燒滅菌_____次。
(3)從黃花蒿中提取青蒿素可以用萃取法,因為它易溶于____________,而且_______(填“易”或“不易”)揮發。
(4)閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。
2012年諾貝爾生理學或醫學獎授予英國和日本兩位科學家。所謂細胞核重編程即將成年體細胞重新誘導回早期干細胞狀態,用于形成各種類型的細胞。通過對人體細胞的重新編程,科學家們創造了診斷和治療疾病的新方法。
①胚胎干細胞可來自于囊胚的________,能被誘導
分化為多種細胞、組織,說明它具有___________的特性。
②培養胚胎干細胞的關鍵是要有一種既能促進細胞分裂又可抑制________的培養體系,一般我們在培養胚胎干細胞時可以采用______________作為飼養層來實現。
③若右圖為運用胚胎干細胞核移植技術進行高等動物克隆的模型圖,則C→D一定
包含____________和____________技術。
④限制酶是一種核酸內切酶,可識別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下圖為四種限制酶BamH I、EcoR I、HindⅢ和BglⅡ的識別序列和切割位點,切割出來的DNA黏性末端可以相互配對的是( )
A.BamH I和EcoR I B.BamH I和HindⅢ
C.BamH I和BglⅡ D.EcoR I和HindⅢ
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④② | B. | ①②③④ | C. | ②①④③ | D. | ④①③② |
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