【題目】抗原和抗體不僅在生物體內發生反應,在體外也能進行反應,研究這種反應的方法之一是用瓊脂雙重擴散法,這種方法如圖1所示,在瓊脂片上開兩孔,在其中分別加入抗原和抗體,使其在瓊脂中擴散,擴散了的抗原和抗體在一定的位置發生反應。在瓊脂中出現可以用肉眼觀察到的線,這種線叫沉降線。X和Y表示兩種抗原,x和y為相應的抗體,圖2中表示正確的沉降線的是( )
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【題目】如圖是一動物(2n)體內的某個細胞分裂圖,下列相關敘述錯誤的是( )
A.該細胞處于減數第二次分裂的后期
B.該細胞的名稱是次級卵母細胞
C.該動物肌細胞的染色體數目和該細胞染色體的數目相同
D.該細胞從細胞的兩極發出紡錘絲形成紡錘體
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【題目】如圖表示人體中部分體液的關系圖,下列敘述正確的是( )
A. 甲、乙、丙、丁共同構成了人體細胞生存的內環境
B. 當人體較長時間對蛋白質攝入不足時,乙液會變少
C. T淋巴細胞和B淋巴細胞可以生活在甲液和丙液中
D. 甲液和乙液在組成上的主要差別是無機鹽含量的多少
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【題目】對煙草植株進行打頂處理解除頂端優勢后,側芽生長素濃度隨時間的變化曲線如圖所示,下列敘述錯誤的是
A. 打頂前生長素對頂芽和側芽的作用效果體現了兩重性
B. 打頂后第20天,側芽生長素主要由側芽自身合成
C. 打頂能解除頂端優勢,使側芽生長素濃度持續升高
D. 不同器官對生長素的敏感程度能影響生長素的作用效果
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【題目】為了研究單側光引起的生長素分布不均勻的原因,科學家曾做了下列實驗:①切取燕麥胚芽鞘的頂端,按下圖所示分別插入云母片;②把A和B分別置于完整的瓊脂塊上,C和D分別置于中間分開的瓊脂塊上;③再把A放在暗處,B、C、D沿箭頭方向照光。若A瓊脂塊中生長素的含量相對值為100,則B、C和D的各值如圖所示。下述關于單側光引起生長素分布不均的結論,錯誤的是( )
A. 生長素在胚芽鞘的尖端合成
B. 胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
C. 生長素從向光一側向背光一側橫向運輸
D. 背光一側生長素合成得多,向光一側生長素合成得少
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【題目】如圖表示人體細胞間信息傳遞的一種方式。下列描述錯誤的是
A. 該分泌物既可以是激素,也可以是氣體
B. 可在大腦組織周圍的毛細血管中檢測到該分泌物
C. 若靶細胞屬于垂體,則分泌細胞一定是下丘腦細胞
D. 體溫調節和血糖平衡調節可能涉及這種調節方式
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【題目】識圖作答:
Ⅰ.光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器,若用 一顯微鏡觀察同一標本 4 次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果得下圖:
(1)請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像 c、d 對應的是:c_____;d_____。
A.目鏡 10× 物鏡 10× B.目鏡 15× 物鏡 20×
C. 目鏡 10× 物鏡 20× D. 目鏡 15× 物鏡 40×
(2)視野最暗的圖像_________(填字母)。
(3)若觀察的細胞為無色透明,難于觀察時需采取的措施是調節_____光圈和_____面鏡。
Ⅱ.觀察下圖四種細胞回答下列問題:
(1)以上 4 個圖中屬于原核細胞的是圖_________(填字母),在結構上不同于真核細 胞的最顯著特點是_____。
(2)能進行光合作用的是圖_____(填字母),藍藻是圖_____(填字母)。
(3)原核細胞與真核細胞的細胞質中都有的細胞器是_____。
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【題目】用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關處理方法及結果的敘述正確的是
A. 處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測到14C的存在
B. 處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測到14C的存在
C. 處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在
D. 處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測到14C的存在
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【題目】人體在特殊情況下,會產生針對自身細胞表面某些受體的抗體。如重癥肌無力是由于機體產生能與乙酰膽堿受體特異性結合的抗體,但抗體不能發揮乙酰膽堿的作用(如甲圖所示)!癎raves氏病”是由于機體產生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素受體不會影響該抗體的分泌(如乙圖所示)。請分析回答:
(1)在正常人體內,興奮到達神經一肌肉突觸時,儲存在突觸小泡中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中,與受體結合后使突觸后膜興奮,肌肉收縮。重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結合后,導致_________和
__________,使乙酰膽堿受體數量減少和功能部分喪失,表現為重癥肌無力。
(2)根據乙圖分析:與正常人相比,Graves氏患者Y激素的分泌量_____________。由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人___________,但該病患者自身的產熱量___________散熱量。
(3)抗體的合成及分泌依次經過的細胞有__________________。
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