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【題目】生物學家一野生的草莓為原料，經人工誘導或培育出四倍體草莓。下列敘述正確的是

A. 檢測染色體時，用卡諾氏液固定細胞或直接染色觀察

B. 檢測染色體時，不能使用醋酸洋紅溶液作為染色劑

C. 經誘導處理，植株中僅部分細胞發生染色體數目變異

D. 培育出的四倍體草莓高度不育，只能進行無性繁殖

【答案】C

【解析】用卡諾氏液固定細胞后，需要解離、漂洗、染色、制片后進行觀察，A錯誤；檢測染色體時，使用醋酸洋紅或龍膽紫等堿性染料作為染色劑，B錯誤；一般用低溫處理萌發的種子或幼苗，抑制紡錘體的形成，因此植株中僅處于分裂前期之前的細胞染色體數目加倍，C正確；培育出的多倍體含有同源染色體，因此能進行有性生殖，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于相對性狀的是：

A. 狗的卷毛和長毛 B. 貓的黑色與白色

C. 豌豆花的紅與白 D. 小麥的有芒與無芒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究發現一種樹突狀細胞（DC細胞），能參與人體的免疫的過程（如圖示），請回答下列問題：

（1）由圖知，DC細胞在免疫調節中的具體功能與______細胞的功能相似．DC細胞處理抗原后，細胞外出現特殊結構能與T細胞有識別作用的受體相結合，激活信號分子（S1、S2）從而激發T細胞出現免疫效應。

（2）免疫調節不僅積極應對外來抗原的入侵，同時也隨時應對體內的異常細胞，這體現了免疫系統的______________________功能。

（3）T細胞發生免疫效應時，它產生的 _______________________可刺激B細胞增殖分化；另一方面T細胞也可增殖分化________________細胞，直接與被抗原入侵的靶細胞親密接觸，使其裂解死亡。

（4）艾滋病病毒（HIV）通過T淋巴細胞表面的特異性CD4受體識別T淋巴細胞并侵染，從而破壞人類免疫系統．科學家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體_________細胞中，以防止病毒增殖．請簡要說明HIV在這種“陷阱”細胞中無法增殖的原因：___________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于溶酶體的敘述，錯誤的是

A.溶酶體是由單層膜包被的小泡B.溶酶體存在于人體所有的細胞中

C.溶酶體內的水解酶是在核糖體上合成的D.溶酶體內的水解酶能降解侵入細胞的病菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表述不夠科學的是（ ）

A．基因的基本單位是四種脫氧核苷酸

B．遺傳信息是指DNA中堿基的排列順序

C．豌豆細胞中DNA復制的主要場所是細胞核

D．松鼠細胞中組成遺傳物質的堿基有4種，五碳糖有1種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農作物玉米幼苗受重金屬鉛、鎘污染脅迫后，會使葉肉細胞因光合色素含量下降、MDA（丙二醛，是植物細胞膜脂過氧化的產物，丙二醛含量高，說明植物細胞膜脂過氧化程度高，細胞膜受到的傷害嚴重）含量升高而衰老，影響玉米的產量。一定濃度的鉛、鎘復合脅迫比單一脅迫更能加快細胞的衰老。欲驗證上述結論，請根據以下提供的實驗材料，提出實驗思路，預測實驗結果。

材料與用具：玉米幼苗若干，蒸餾水，鉛離子水溶液，鎘離子水溶液，光合色素檢測儀，MDA檢測儀等。（要求與說明：重金屬脅迫用離體幼苗浸泡的方法；重金屬離子具體濃度不作要求；光合色素合MDA含量具體檢測方法不作要求；實驗條件適宜）

請回答：

（1）實驗思路：

①____________

②____________

③____________

④____________

（2）預測實驗結果（用柱形圖表示）：

____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題。

（一）下圖表示發生在某二倍體動物（2n=42）體內的細胞分裂和受精作用過程中染色體數目的變化曲線。

（1）處于減數第一次分裂時期的是過程____________，該過程前期細胞中能形成____________個四分體。主要發生在該過程的可遺傳變異來源是____________。

（2）細胞內沒有同源染色體的是過程____________，該過程早期細胞稱為____________。

（3）若基因型為AaBb的一個細胞經減數分裂產生了一個AB的配子，同時產生的另外三個子細胞的基因型為____________（不發生基因突變和染色體片段交換。）

A.AB、AB、Ab B.Ab、aB、aB C.Ab、aB、ab D.AB、ab、ab

（二）下圖表示遺傳信息的表達過程。

（1）RNA聚合酶能與DNA分子上的____________結合，催化合成①，該過程稱為____________。

（2）結構②的____________，它能認讀mRNA上的____________的密碼，當②到達mRNA的____________時，多肽合成結束。

（3）若該DNA編碼鏈上3個相鄰的堿基為CAT，則轉運RNA上相應的3個堿基是____________。

A.GTA B.CAU C.GAT D.GAU

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組同學用體重等方面大體相同的三組兔子進行如下實驗：將少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內，然后定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后，分別給三組兔子注射①無放射性的甲狀腺激素，②無放射性的促甲狀腺激素，③生理鹽水，實驗結果如下圖所示。據圖可判斷A、B、C三組兔子第二次注射的物質依次是

A. ②③① B. ②①③ C. ③②① D. ③①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，與植物激素無關的是 （　�。�

A.果樹的整枝修剪　B.摘心促進側芽發育

C.無子番茄的獲得　D.嫁接保持原品種的特性

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