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【題目】水分子可以通過擴散的方式緩慢穿過脂雙層,但對于某些組織來說,水分子就必須借助質膜上的大量水孔蛋白(AQP)以實現快速跨膜轉運(如圖所示)。下列敘述錯誤的是

A.AQP 貫穿于整個脂雙層中

B.紫外線可使 AQP 變性但是不會破壞其肽鍵

C.水通過 AQP 的過程需要細胞提供代謝能量

D.通過 AQP 進行易化擴散是水分子實現高效轉運的主要途徑

【答案】C

【解析】

小分子物質跨膜運輸的方式和特點:

運輸方向

載體

能量

自由擴散(簡單擴散)

高濃度低濃度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

協助擴散(易化擴散)

高濃度低濃度

需要

不需

紅細胞吸收葡萄糖

主動運輸

低濃度高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖等

A、水孔蛋白(AQP)貫穿于整個脂雙層中,A正確;

B、紫外線可使蛋白質變性,使其空間結構發生改變,但是不會破壞其肽鍵,B正確;

C、水通過水孔蛋白AQP 的過程屬于協助擴散,不需要細胞提供能量,C錯誤;

D、通過 AQP 進行易化擴散是水分子實現高效轉運的主要途徑,D正確。

故選:C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米基因圖譜已經繪出,這一成果將有助于科學家們改良玉米和其他谷類糧食作物(水稻、小麥和大麥)的品種。研究者說現在,科學家可以對玉米基因組進行準確而有效地研究,幫助找到改良品種、增加產量和抵抗干旱與疾病的新方法。

1)作物基因圖譜主要研究基因的定位,以及基因中的_______________排列順序等。

2)現有3個純種品系的玉米,其基因型分別是:甲aaBBCC、乙AAbbCC和丙AABBcc。由基因a、b、c所決定的性狀可提高玉米的市場價值,請回答下列問題(假定三對基因是獨立分配的,玉米可以自交和雜交)

獲得aabbcc個體的雜交方案有多種,請補全下面的雜交方案。

第一年:_____________________________________________________________

第二年:種植F1和純系乙(丙、甲),讓F1與純系乙(丙、甲)雜交,獲得F2種子;

第三年:__________________________________________________________

第四年:種植F3,植株長成后,選擇aabbcc表現型個體,使其自交,保留種子。

此雜交育種方案中,aabbcc表現型個體出現的概率是______________。

3)玉米中aa基因型植株不能長出雌花而成為雄株,而基因B控制的性狀是人類所需要的某種優良性狀,F有基因型為aaBb的植株,為在短時間內獲得大量具有這種優良性狀的純合雄性植株,請你寫出簡要的實驗方案:

________________________________________________________________________。

用秋水仙素使單倍體加倍成純合的二倍體,選取aaBB性狀的植株。

________________________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員探究溫度對密閉罐中水蜜桃果肉細胞呼吸速率的影響,結果如圖。下列敘述正確的是

A.20 h內,果肉細胞產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體

B.50 h后,30 ℃條件下果肉細胞沒有消耗O2,密閉罐中CO2濃度會增加

C.50 h后,30 ℃的有氧呼吸速率比2 ℃15 ℃慢,是因為溫度高使酶活性降低

D.實驗結果說明溫度越高,果肉細胞有氧呼吸速率越大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家做過如下試驗,把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態學上端,把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在下端(如圖);另一試驗是把一段燕麥胚芽鞘倒轉過來,把形態學下端朝上,做同樣試驗。請分析,經過一段時間后,接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化 ( )

A.甲含有生長素,乙不含有B.乙含有生長素,甲不含有

C.甲、乙都含有生長素D.甲、乙都不含有生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某中學生物興趣小組的師生利用小青菜綠葉提取出光合色素溶液,然后在30的室溫條件下進行了如下實驗,以此來探究pH對葉綠素穩定性的影響。下列對實驗的敘述錯誤的是

A酸性環境下的葉綠素可能因穩定性較差而被分解

B該實驗結果表明葉綠素在堿性環境中不會被破壞

C提取色素時加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞

D紙層析法分離色素后可得出兩組出現顏色差異的原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】處于有絲分裂過程中的動物細胞,細胞內的染色體數(a)、染色單體數(b)、DNA分子數(c)可表示為如圖所示的關系,此時細胞內可能發生著

A.細胞板形成B.著絲粒一分為二

C.中心體移向兩極D.染色體復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學用小球做孟德爾定律的模擬實驗,裝置如下圖所示,該同學每次分別從、小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合,將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。下列關于此實驗的敘述錯誤的是

A.此實驗模擬的是等位基因的分離和配子的隨機結合

B.實驗中每只小桶內兩種小球的數量必須相等

C.實驗中兩只小桶代表同一個個體的生殖器官

D.重復 300 次,理論上會出現四種小球組合情況,且每種約占 1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種遺傳病的系譜圖如下圖所示,已知人群中男性乙病的患病率為 1/100,Ⅱ3 Ⅱ4 同卵雙胞胎;Ⅱ2 Ⅱ8 均無甲病和乙病的家屬史,家系二無甲病的家族史;家系中不發生基因突變和染色體畸變,下列敘述正確的是

A.凡是細胞里的遺傳物質發生改變的都稱遺傳病

B.Ⅲ3 患兩病的原因是Ⅱ4 產生配子時發生了非等位基因的自由組合

C.Ⅲ2 Ⅲ4 婚配,在正常情況下生育一患病孩子的概率為 1/4

D.Ⅲ1 與一個表現型正常女性婚配,他們女兒患乙病的概率約為 1%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內基因對性狀的控制過程,據圖分析正確的是

A. ①②⑥⑦過程會在同一細胞中發生

B. 基因1和基因2不可能出現在同一細胞中

C. ⑤⑥⑦反映了基因對生物性狀的間接控制方式

D. 人體衰老引起白發的原因是⑥⑦過程不能完成

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