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【題目】不具有膜結構的細胞器是

A．線粒體和葉綠體 B．染色體和核糖體

C．中心體和核糖體 D．高爾基體和線粒體

【答案】C

【解析】

試題分析：線粒體和葉綠體都具有雙層膜，A錯誤；染色體位于細胞核內，不屬于細胞器，B錯誤；中心體由垂直兩個中心粒構成，無膜結構，核糖體橢球形粒狀小體，無膜的結構，C正確；高爾基體是單膜囊狀結構，線粒體含有雙層膜，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據下面的實驗裝置圖和果酒的生產工藝流程圖，回答問題：

（1）果酒的制作離不開酵母菌，在無氧條件下，酵母菌可以進行酒精發酵，請寫出相應的反應式： 。在葡萄糖的自然發酵過程中，起作用主要是附著在皮上的 。

（2）制作果酒時可選用左圖的裝置。為適當提高果酒的生產速率，進氣口應；排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是。

（3）右圖為櫻桃果酒生產工藝流程圖，其中沖洗的目的是。櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之（填“前”或“后”）進行的。

（4）櫻桃果酒制作是否成功，發酵后可在酸性條件下用溶液來鑒定。在酒精發酵旺盛時，醋酸菌（填“能”或“不能”）將果汁中的糖發酵成醋酸，這時，乳酸菌（填“能”或“不能”）將乳酸分解成CO2和水。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將各種生理指標基本一致的健康小鼠平均分成甲、乙兩組分別置于25℃和15℃的環境中，比較兩組產熱量（Q甲、Q乙 ）與散熱量（q甲、q乙 ）的大小關系錯誤的是（ ）

A．Q甲=Q乙 B．Q乙=q乙 C．Q甲＞q乙 D．Q乙＞q甲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體血漿中所含蛋白質的敘述，正確的是（ ）

A. 都是由內分泌細胞合成分泌的

B. 核糖體合成后以主動運輸方式分泌

C. 某些蛋白質能特異性識別病原體

D. 氧氣通過血漿蛋白運輸到組織細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為地震毀損的四川唐家河自然保護區的人為干預下恢復過程中的能量流動圖解（單位為）；圖乙表示某種群遷入到一草原生態系統一段時間內種群增長倍率和時間的關系；圖丙是能量流動示意圖（單位：）；圖丁是有關食物網。請據圖回答：

（1）由圖甲可知，流經唐家河自然保護區的總能量是 。

（2）由圖乙可知，種群密度在第 年時，達到種群的環境容納量。種群密度在第10～30年時期內，種內斗爭的強度變化趨勢是 。若此草原向森林群落演替，在這一演替過程中，顯著提高了群落利用 的能力，同時也使生態系統的 穩定性逐漸增強。

（3）圖丙中B表示 。初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是 %。

（4）假設鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，若鷹體內有機物增加15g，至少需要消耗植物 g。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】晚上，在密閉的居室里放置大型綠色植物，可能影響人體健康，主要原因是其（ ）

A．光合作用吸收氧氣，放出二氧化碳

B．光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣

C．呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳

D．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣

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【題目】圖一表示某哺乳類動物細胞分裂不同時期的染色體與核DNA數目比；圖二為該動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據圖回答：

（1）圖一中BC段形成的原因是_____ ___，DE段對應圖二中的____ ____細胞。

（2）圖二中具有同源染色體的是__ ____細胞。丁細胞含有__ ____條染色單體，該細胞的名稱為___ ___。

（3）如果丁細胞中的①為X染色體，則②一定是_____ ___。

（4）戊細胞產生的子細胞的基因組成是_____ ___。

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【題目】泡菜是人們廣泛喜愛的一種菜肴。但在腌制過程中，由于一些硝酸鹽還原菌的作用，會產生一定量的亞硝酸鹽，亞硝酸鹽與胺類結合成亞硝胺后具有致癌作用。某校自然科學課外研究小組為探究泡菜在腌制過程中亞硝酸鹽含量變化及其高峰出現的時期。進行了如下實驗：①選1、2、3三只容積相同的泡菜壇，分別加入等量的新鮮蔬菜；②再在壇中加滿經煮沸后冷卻的質量分數為10%的食鹽溶液；③封壇前分別測量各壇中溶液的亞硝酸鹽含量；④封壇，并置于15～20 ℃環境中；⑤以后每隔4 d測量一次，直至泡菜能夠食用為止，周期約為16 d。所得數據如下表所列：

亞硝酸鹽含量/（mgkg －1 ）

封壇前

第4d

第8d

第12d [來]

第16d

1號壇

0.15

0.6

0.2

0.1

0.1

2號壇

0.15

0.2

0.1

0.05

0.05

3號壇

0.15

0.7

0.6

0.2

0.2

請根據上述情況，回答下列問題。

（1）在該項研究中，要同時取同樣處理的3只壇的目的是________________。

（2）實驗中3只壇中產生的亞硝酸鹽含量存在差異，最可能的原因是________________（舉出一種即可）。

（3）仔細分析上述主要研究步驟，發現該項研究中缺乏對照組，對照組主要設計思路是_______________________________________________________。

（4）試在下圖中以坐標曲線表示上述實驗結果，并根據曲線得出合理結論。

根據曲線得出的結論： _____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗操作或實驗結果的描述正確的是（ ）

A. 觀察植物細胞有絲分裂實驗：取材—解離—染色—漂洗—制片—觀察

B. 用同位素示蹤法可驗證光合作用產生的氧來自水

C. 水浴加熱條件下，蔗糖和斐林試劑發生作用生成磚紅色沉淀

D. 在高倍鏡下觀察，若發現細胞質流動緩慢，則表明此時細胞是死細胞

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