【題目】以下對人體內有氧呼吸和無氧呼吸生理活動的敘述中，正確的是（ ）
A.都產生二氧化碳
B.不可以同時進行
C.產生的[H]去向不同
D.中間產物都相同
名師指導期末沖刺卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示為一個食物網（能量傳遞效率按10%計算）。下列敘述中正確的是
A．該食物網中初級消費者只有昆蟲，次級消費者只有鳥
B．植物屬于第一營養級，鳥屬于第三營養級
C．若植物固定的太陽能總量為M ，昆蟲的總能量為m1 ，鳥的總能量為m2 ，則M=m1 +m2
D．在鳥類的食物構成中，若動物性食物和植物性食物各占一半，則鳥類增加能量A時，生產者需提供的能量為55A
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】基因型為AaBBdd的哺乳動物在產生配子過程中某一時期細胞分裂圖如下。下列敘述正確的是( )
A.與基因型為aBd精子完成受精后，該細胞可形成基因型為aaBBdd的受精卵
B.形成該細胞的過程中一定發生了染色體交叉互換，且發生在減數第一次分裂前期
C.該細胞中有3對同源染色體，6個DNA分子
D.在該哺乳動物的卵巢中，能觀察到此細胞
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【題目】下列關于生物界的統一性的敘述中錯誤的是（ �。�
A. 生物都以 ATP 作為能量“通貨”
B. 生物都以DNA為遺傳物質
C. 生物都以核苷酸為原料合成核酸
D. 生物都以脫水縮合的方式合成蛋白質
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【題目】科學家將一些作物的種子搭載人造地球衛星進入太空，經過宇宙射線、高度真空和微重力等因素的綜合作用，使種子發生變化，從而培養出優質高產的新品種。下列敘述中正確的是( )
A. 這項工作可以誘發種子變異
B. 從太空帶回的種子大多是優良種子
C. 從太空帶回的種子都變成了多倍體
D. 從太空帶回的種子還需進行選擇
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【題目】部分科學家預言未來最理想的燃料是綠色植物，如秸稈等。回答下列相關問題：
（1）秸稈的主要成分是纖維素，可構成植物細胞的 ， 其單體為。
（2）纖維素的分解需要纖維素酶，纖維素酶是一種復合酶，一般認為它至少包括三種組分.即 
酶、 
酶和葡萄糖苷酶，前兩種酶使纖維素分解成。
（3）從土壤中分離分解纖維素的微生物的實驗流程如下：(一)土壤取樣→(二)選擇培養→(三)梯度稀釋→(四)將樣品涂布到鑒別培養基上→(五)挑選菌落。該培養基從物理性質來看屬于培養基，該過程中步驟(二)選擇培養基的營養物質的特點是 ， 步驟(三)中稀釋的目的是。
（4）我國每年都有大量的玉米秸稈被燃燒，科學家建議通過秸桿沼氣池來利用秸稈，其中發揮作用的主要微生物有甲烷菌，甲烷菌的代謝類型最可能為。通過沼氣池利用桔稈的優點是。
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【題目】如圖表示花藥培養及單倍體育種的大致過程，據圖回答下列問題： 
（1）過程①是把幼小的花藥分離出來，在無菌條件下放在MS培養基上進行培養，配制該培養基時，需要的物質應該有 ． （至少答三種）
（2）過程②是花藥在MS培養基所提供的特定條件下脫分化，發生多次細胞分裂，形成 ， 此過程進行細胞分裂的方式是 ．
（3）過程③是誘導再分化出芽和根，最后長成植株，長成的植株（不考慮核與核之間融合）是植株，其特點是植株弱小，高度不育，生產上無推廣應用的價值．若要使其結子結果，可在移栽后在幼苗莖尖滴加適宜濃度的B物質，通常用到的B物質是 ．
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【題目】某地一年生的某種植物群體，其基因型為aa，開白色花。有一年，洪水沖來了許多AA和Aa的種子，開紅色花。不久群體基因型頻率變為55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有關的問題：
（1）該地某種植物全部的個體所含有的全部基因，叫做 。
（2）洪水沖來了許多AA和Aa種子后，該群體的A和a基因頻率分別為 ，發洪水后該種群的基因頻率改變了，這 （填“是”或“不是”）自然選擇的結果。
（3）若這種植物靠當地的一種昆蟲傳粉，且色彩鮮艷的紅花更能吸引昆蟲，這三種基因型的個體在該環境中的繁殖能力強弱表現為： 。圖中能比較準確地表示A和a基因在長期的選擇過程中比例變化情況的是 。
（4）若沒發洪水前的群體，和洪水沖來的群體的個體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說明這兩個群體屬于不同的 。
（5）現代生物進化論認為： 是生物進化的基本單位。 決定生物進化的方向。生物進化的過程實際上是 、 共同進化的過程。
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