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【題目】優生學是利用遺傳學原理改善人類遺傳素質、預防遺傳病發生的一門科學．以下屬于優生措施的是（ ）

①避免近親結婚

②提倡適齡生育

③選擇剖腹分娩

④鼓勵婚前檢查

⑤進行產前診斷．

A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤

【答案】B

【解析】

試題分析：①禁止近親結婚可以降低后代患隱性遺傳病的幾率，①正確；

②適齡結婚，適齡生育，可以減少患病兒童的出生，②正確；

③選擇剖腹分娩不屬于優生措施，③錯誤；

④進行遺傳咨詢，做好婚前檢查，可以減少患病孩子的出生，④正確；

⑤產前診斷是為了確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病，減少患病孩子的出生，⑤正確．

所以，①②④⑤正確．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行24小時的檢測，結果如圖1。圖2是葉肉細胞內兩種細胞器間的氣體關系圖解。圖3是在不同溫度條件下植物分別在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量。請回答下列問題：

（1）圖1中根據 兩點含量判斷該大棚內的蔬菜經過一晝夜后是否積累有機物。圖1中出現CD段的原因最可能是_____________________________________。

（2）處于圖1中的B點與圖3中的X點兩點時，在圖2中進行的氣體轉移途徑 （填相同或不相同）。

（3）圖3顯示植物體積累有機物的量最多時的溫度為________℃；當溫度為15 ℃時，光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的________倍。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將外源目的基因與大腸桿菌的質粒進行重組，并在大腸桿菌中成功表達。下圖表示構建重組質粒和篩選含目的基因的大腸桿菌的過程。請據圖回答問題：

(1)步驟①和②中常用的工具酶是________________和________________。

(2)經過①和②步驟后，有些質粒上的________________基因內插入了外源目的基因，形成重組質粒。

(3)步驟③是________________的過程。為了促進該過程，應該用________處理大腸桿菌。

(4)步驟④是將三角瓶內的大腸桿菌接種到含有四環素的培養基A上培養，目的是篩選________________。能在A中生長的大腸桿菌有________種。

(5)步驟⑤是用無菌牙簽挑取A上的單個菌落，分別接種到B(含氨芐青霉素和四環素)和C(含四環素)兩個培養基的相同位置上。一段時間后，菌落的生長狀況如上圖所示。含有目的基因的菌落位于(填“B”或“C”) ________上，請在圖中相應位置上圈出來。

__________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】GDNF是一種神經營養因子，對損傷的神經細胞具有營養和保護作用。研究人員構建了含GDNF基因的表達載體（如圖1所示），并導入到大鼠神經干細胞中，用于干細胞基因治療的研究。請回答：

（1）在分離和培養大鼠神經干細胞的過程中，使用胰蛋白酶的目的是 。

（2）基因工程中最常用的載體是 。構建含GDNF基因的表達載體時，需選擇圖1中的 限制酶進行酶切�；虮磉_載體中必須有啟動子、 、 等三部分。

（3）經酶切后的載體和GDNF基因進行連接，連接產物經篩選得到的載體主要有三種：單個載體自連、GDNF基因與載體正向連接、GDNF基因與載體反向連接（如圖1所示）。為鑒定這3種連接方式，選擇HpaI酶和BamHI酶對篩選的載體進行雙酶切，并對酶切后的DNA片段進行電泳分析，結果如圖2所示。圖中第 泳道顯示所鑒定的載體是正向連接的。

（4）將正向連接的表達載體導入神經干細胞的方法是 。當培養的神經干細胞達到一定的密度時，需進行 培養以得到更多數量的細胞。

（5）科學家使用轉基因動物生產藥物時通常將藥用蛋白基因與 等調控組件重組在一起導入哺乳動物的受精卵中，使轉基因動物通過分泌的乳汁來生產藥物，此轉基因動物被稱作 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了加快優良種牛的繁殖速度，科學家常采用胚胎移植的方法，下列與胚胎移植相關的敘述中不合理的是（ ）

A、試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植

B、用來促進供體母牛超數排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素

C、胚胎移植時應選用發育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎

D、采取胚胎分割移植技術可同時獲得多個性狀相同的家畜個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果實的顏色由一對遺傳因子A、a控制著，下表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結果。請分析回答：

（1）番茄的果色中，顯性性狀是_______這一結論是依據實驗_______得出。

（2）寫出3個實驗中兩個親本的遺傳因子組合。實驗一：___________________；實驗二：___________________；實驗三：__________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A、胚胎工程技術包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培養、體外受精等

B、試管牛的培育過程屬于克隆過程

C、提供胚胎的個體稱為“供體”，接收胚胎的個體叫“受體”

D、胚胎移植實際上是生產胚胎的供體和孕育胚胎的受體供體繁殖后代的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一對氫鍵連接的脫氧核苷酸，已查明它的結構有一個腺嘌呤，則它的其他組成是（ ）

A. 三個磷酸、三個脫氧核糖和一個胸腺嘧啶

B. 二個磷酸、二個脫氧核糖和一個胞嘧啶

C. 二個磷酸、二個脫氧核糖和一個尿嘧啶

D. 二個磷酸、二個脫氧核糖和一個胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）可能代表氧氣轉運方式的是圖中[ ] ；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[ ] ；葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中[ ] 。

（2）①、②種運輸方式合稱為 。

（3）與細胞表面識別有密切關系的結構是細胞膜上的 成分。

（4）從細胞膜的功能特性看，它是 膜。

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