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如果把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性。這說明( 。

A.細胞和病毒的化學成分被破壞

B.細胞和病毒的結構特點一致

C.單細胞生物和病毒對環境的適應能力很差

D.完成正常的生命活動依賴于一定的結構基礎

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:把細胞攪碎,細胞結構被破壞,把病毒攪碎,病毒結構也被破壞,它們都失去活性,說明完成正常的生命活動依賴于一定的結構基礎,故D正確。細胞和病毒的化學成分被破壞,不一定失去活性,故A錯。病毒無細胞結構,故B錯。單細胞生物和病毒對環境都有一定適應能力,故C錯。

考點:本題考查生命結構整體性相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高二下學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

如果把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性。這說明(  )

A.細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分

B.單細胞生物 和病毒對環境的適應能力很差

C.細胞和病毒被攪拌后都失活,可見兩者的結構特點一致

D.細胞和病毒都要有一定的結構基礎,才能完成正常的生命活動

 

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科目:高中生物 來源:2015屆新疆兵團農二師華山中學高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果把細胞攪碎,細胞將死亡,病毒不具有細胞結構,如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性。這說明(  )

A.細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分

B.細胞和病毒被攪碎后都失活,可見兩者的特點是一致的

C.單細胞生物和病毒對環境的適應性很差

D.細胞和病毒都有嚴整的結構

 

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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高一上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

如果把細胞攪碎,細胞將會死亡;病毒不具有細胞結構,如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性,這說明                                                     (      )

A、細胞和病毒失去活性是因為破壞了它們的化學成分

B、細胞和病毒被攪碎后都失去活性,可見兩者的特點是一致的

C、單細胞生物和病毒對環境的適應性很差

D、細胞和病毒是一個有機的統一整體

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果把細胞攪碎,細胞將死亡;病毒不具有細胞結構,如果把病毒攪碎,病毒將失活。這說明(  )

A.細胞和病毒失活是因為破壞了他們的化學成分

B.病毒攪碎將失去活性,說明病毒是最基本的生命系統

C.像病毒這種不具有細胞結構的生物的存在,說明生命現象不依賴于細胞結構

D.生物體的生命活動必須建立在一定的結構基礎之上

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果把細胞攪碎,細胞將死亡;病毒不具有細胞結構,如果把病毒攪碎,病毒將失活。這說明(  )

A.細胞和病毒失活是因為破壞了他們的化學成分

B.病毒攪碎將失去活性,說明病毒是最基本的生命系統

C.像病毒這種不具有細胞結構的生物的存在,說明生命現象不依賴于細胞結構

D.生物體的生命活動必須建立在一定的結構基礎之上

 

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