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14.水綿、念珠藻、黑藻全部( 。
A.是真核生物B.含有核糖體C.含有葉綠體D.含纖維素和果膠

分析 1、?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
?嫉脑松铮核{藻(如顫藻、發菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
2、真核細胞和原核細胞的比較:

類   別原核細胞真核細胞
細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體
細胞質只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數分裂

解答 解:A、水綿、黑藻是真核生物,念珠藻是原核生物,A錯誤;
B、水綿、黑藻是真核生物,含有多種細胞器;念珠藻是原核生物,只有核糖體一種細胞器,B正確;
C、念珠藻是原核生物,只有核糖體一種細胞器,沒有葉綠體,C錯誤;
D、植物細胞的細胞壁含纖維素和果膠,原核細胞的細胞壁主要成分是肽聚糖,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,要求考生識記一些?嫉脑松锖驼婧松锏膶嵗,能準確判斷各選項中生物的類別及新陳代謝的類別,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖甲示縮手反射相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖,圖丙表示三個神經元及其聯系,其中-○-<表示從樹突到胞體,再到軸突末梢(即一個完整的神經元模式圖).據圖回答:

(1)圖甲中f表示的結構是感受器,圖乙是圖甲中d(填字母)的亞顯微結構放大模式圖.丙圖中有4個這樣的結構.
(2)圖乙中興奮不能由B傳到A的原因是神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經支配的小腿肌肉,則③稱為神經中樞.若刺激圖丙中b點,圖中abcde點可產生興奮.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射.其反射弧示意圖如下.

(1)圖中神經元a產生的興奮在傳入神經纖維上以局部電流(或電信號,神經沖動)形式進行傳導.當神經沖動傳到神經末梢時,引起突觸前膜內突觸小泡釋放神經遞質,該遞質與神經元b細胞膜上特異性受體結合,使神經元b興奮.神經元b的神經沖動進一步引起神經元c興奮,最終導致屈肌收縮.
(2)圖中M點興奮時,此處神經纖維膜兩側的電位表現為.若N點受刺激產生興奮,則在神經元上無(填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是興奮在神經元之間只能單向傳遞.
(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細血管舒張和通透性增強,血漿中的蛋白質和液體滲出滲出引起組織間隙液體積聚.若手指傷口感染,可引起體液中吞噬細胞和殺菌物質抵御病菌侵害,此過程屬于非特異性免疫.
(4)圖示乙為甲圖M點離體進行刺激前后,膜兩側電位差的變化,圖中b點膜兩側的電位差為0mV,此時Na+內(內、外)流.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關生物變異與進化的敘述錯誤的是( 。
A.隔離是物種形成的必要條件
B.突變引起密碼子改變,最終導致蛋白質的結構、功能改變,從而改變生物的性狀
C.無絲分裂、原核生物的二分裂及病毒DNA復制時均可發生基因突變
D.環境對生物性狀的選擇從分子水平看,是環境對有利基因的選擇,這將引起基因頻率的定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是維持人體穩態的部分示意圖.請據圖回答問題:
(1)正常機體血液中激素②甲狀腺激素(激素名稱)的合成量過多時,激素①促甲狀腺激素釋放激素(激素名稱)③促甲狀腺激素(激素名稱)的含量變化趨勢是下降,這是一種(負)反饋調節機制.激素②作用的靶細胞是幾乎全身所有的細胞.
(2)人的體溫調節中樞位于下丘腦;在寒冷環境中,②的分泌量增加,②與激素b腎上腺素(激素名稱)是協同關系
(3)當血糖濃度升高時,胰島細胞分泌的激素c胰高血糖素減少.
(4)當人緊張時,內臟神經興奮,興奮以局部電流(或神經沖動或電信號)形式向前傳導,引起神經末梢釋放神經遞質作用于腎上腺細胞,使體內b的分泌量增加,引起呼吸、心跳加快.這種生理過程是由神經和體液(激素)調節的.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二下學期6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物生長調節劑廣泛應用到農業生產上,并產生了一些人們原來沒有預料到的影響,下列相關敘述,正確的是

A.天然狀態下的鳳梨開花結果時期參差不齊,可利用乙烯利促進其果實的發育,做到有計劃上市

B.利用浸泡法探究生長素類似物促進插條生根時,要求溶液的濃度較低,處理的時間較長

C.利用生長素類似物培育成的無子西瓜與多倍體育種培育成的無子西瓜都屬于不可遺傳的變異

D.赤霉素能促進細胞分裂、種子萌發等,可利用赤霉素溶液處理大麥使之產生更多的α﹣淀粉酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二下學期6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體血糖濃度的相對穩定受多種因素影響,F有甲、乙、丙三人,甲是健康的正常人,乙的胰島B細胞被自身免疫反應所破壞,丙的胰島B細胞功能正常、體內含有抗胰島素受體的抗體。甲在某次運動前后血糖濃度的變化如下圖所示,有關敘述錯誤的是

A.給丙注射胰島素能夠有效調節其血糖水平

B.cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和胰高血糖素的增加引起的

C.bc段血糖濃度下降的直接原因是運動初期血糖的消耗量大于產生量

D.用斐林試劑對甲、乙兩人空腹時尿樣進行檢測,水浴加熱后觀察到的顏色兩者明顯不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將具有一對等位基因的雜合體,逐代自交三次,F3代中純合體比例為( )

A.7/8 B.1/8 C.7/16 D.9/16

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于乳酸菌和酵母菌的敘述,錯誤的是( 。
A.分解丙酮酸的方式不同B.都具有相同的膜性細胞器
C.遺傳物質均為DNAD.都具有選擇透性的膜結構

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