【題目】生物體內的新陳代謝與ATP酶有密切關系。甲圖為某植物葉肉細胞內發生的生理過程圖解;乙圖表示酶在化學變化中的作用。請分析回答下列問題:
(1)甲圖中,A物質是__________;C物質跨膜運輸的方式是__________。
(2)甲圖中,酶1作用的部位是場所1中的__________。光合作用的光反應為暗反應提供__________(物質);場所III是指__________。
(3)植物根尖細胞中產生ATP的結構有____________________。
(4)乙圖中,①若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應時間的關系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是____________________。
②若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請在圖上畫出生成物量變化的曲線。___________
(5)過氧化氫酶之所以能夠加快化學反應的速率是因為它能_________。Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過氧化氫酶相比,要達到生成物量的最大值,反應時間一般__________(填“大于”“小于”或“等于”)d分鐘。
【答案】水 自由擴散 葉綠體基質 [H]和ATP 線粒體 細胞質基質和線粒體 底物已充全被消耗盡 降低化學反應的活化能 大于
【解析】
圖甲中:場所Ⅰ是葉綠體,場所Ⅱ是細胞質基質,場所III為線粒體,物質A是水,物質B是氧氣,D代表的物質是丙酮酸,C代表二氧化碳,E是水,F是酒精。
(1)據圖分析,A是根吸收的水分,被用來進行光合作用.C是二氧化碳,其跨膜運輸的方式是自由擴散;
(2)場所Ⅰ是葉綠體,圖中的酶1參與光合作用的暗反應,其作用的場所是葉綠體基質;
(3)植物根尖細胞中有氧呼吸和無氧呼吸都產生ATP,產生ATP的結構有細胞質基質和線粒體;
(4)①乙圖中,橫軸為反應時間,縱軸為生成物的量,隨著時間的延長,反應物逐漸減少,直至被消耗盡,生成物的量不在增加,
②若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,則生成物的量不變,但反應時間縮短,故曲線最高點不變,且位于原曲線的左側,如圖
(5)酶之所以能催化反應,是因能降低反應的活化能,酶和無機催化劑相比有高效性,故用Fe3+也能作催化劑,反應時間應大于酶催化的時間。
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【題目】下圖是光合作用過程圖解,請分析回答下列問題
(1)綠色植物進行光合作用的細胞器是_________________。參與光合作用的色素分布在該細胞器的________________。這些色素的作用是_____________________________。
(2)光合作用的過程可分為兩個階段:H表示______________。I表示:________________。
(3)寫出圖中所示物質的名稱:A:_________。B:_________.C:____________.D:__________ 。
(4)光合作用的暗反應階段分為C3的還原和______________ 。請你寫出光合作用的總反應式:______________________________________________。
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【題目】分析以下四種細胞器,錯誤的說法是
A. 丁存在于動物細胞和某些低等植物細胞中
B. 乙是由單層膜圍成的網狀結構,是脂質合成的車間
C. 丙內含有多種物質,可以調節植物細胞內的環境
D. 上述四種細胞器的膜參與構成細胞的生物膜系統
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【題目】人類(尤其是處于生長發育時期的少年兒童)每天的食物中應既有一定數量的植物蛋白,還應有一定數量的動物蛋白,這主要是因為動物蛋白與植物蛋白相比( )
A. 氨基酸的種類不同 B. 氨基酸的排列次序不同
C. 氨基酸的數目不同 D. 蛋白質的空間結構不同
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【題目】綜合大熊貓化石及現存種類生活習性和生活環境等多方面的研究,傳統的觀點認為大熊貓的瀕危是進化歷程的必然.最新群體遺傳學的研究表明,現存大熊貓并未走到進化歷史的盡頭,仍然具有進化潛力.請依據現代生物進化理論的主要觀點和內容及上述資料回答以下問題:
(1)一個大熊貓種群的全部個體所含的全部基因,是這個種群的________,如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實際上反映了種群中_________的多樣性.
(2)突變和基因重組、___________、隔離是物種形成的三個基本環節.
(3)如圖曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數和產量之間的關系,曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌菌株數和產量之間的關系.據圖
①由曲線a變為曲線b、c、d體現了基因突變的____________.
②最符合人們生產要求的變異類型是曲線_________.
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【題目】下列有關遺傳信息傳遞的說法,正確的是
A. 所有細胞都會進行核DNA的復制
B. 遺傳信息可以從tRNA流向mRNA
C. 細胞分裂形成的子細胞遺傳信息都一樣
D. HIV的遺傳信息可以從RNA流向DNA
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【題目】用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養可以形成愈傷組織,下列關于該愈傷組織的 敘述錯誤的是( )
A. 是經過脫分化和分裂形成的
B. 其細胞沒有全能性
C. 由排列疏松的薄壁細胞組成
D. 可以形成具有生根發芽能力的胚狀結構
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【題目】下面是某細胞部分膜結構示意圖,相關敘述正確的是
A. 它們所屬的結構依次可能是葉綠體膜、核膜、線粒體膜
B. 若②與硅肺的形成有關,則②為液泡
C. 若該細胞為根尖分生區,則含有DNA的結構有①②③
D. 若③為有氧呼吸的主要場所,則它與抗體的合成、分泌有關
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