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【題目】科學家利用小鼠進行雜交實驗，結果如下：①黃鼠×黑鼠→黃2378：黑2382；②黃鼠×黃鼠→黃2472：黑1235．已知小鼠的體色受一對等位基因控制，下列有關分析不正確的是（ ）

A．通過實驗①能判斷小鼠體色的顯隱性

B．實驗②中的黑鼠是純合子

C．實驗②中親本小鼠均不是純合子

D．純合的黃色小鼠可能在胚胎期死亡

【答案】A

【解析】由①分析親代和子代都是兩種表現型，無法判斷顯隱性，A錯誤。由②可知黑色是隱性性狀，說明黑色是純合子，B正確。親本小鼠應都是雜合子，C正確。但出現的比例不是3:1，而是接近2:1，說明純合的黃色小鼠可能出現了致死，D正確。

練習冊系列答案
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【題目】玉米花藥培養的單倍體幼苗，經秋水仙素處理后形成二倍體植株，下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A. a～b過程中細胞內不會發生基因重組

B. c～d過程中細胞內發生了染色體數加倍

C. e點后細胞內各染色體組的基因組成相同

D. f～g過程中同源染色體分離，染色體數減半

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【題目】如圖為微生物的實驗培養和純化醋酸菌的部分操作步驟．請回答下列問題：

（1）①是制備培養基時 ______ 中的主要操作，該操作需使錐形瓶的瓶口通過火焰，目的是通過 ______ ，防止瓶口的微生物污染培養基。

（2）該純化醋酸菌的接種方法是 ______ 。完成步驟④的操作，接種共需要 ______ 次的灼燒處理。

（3）純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產，則可以采用 ______ 的方法保存菌種，但這種方法保存的時間不長，原因是 ______ 。

（4）將醋酸菌加入果酒中，乙醇為醋酸菌的生命活動可提供 ______ ，將溫度控制在 ______ ℃，可以獲得較多果醋。

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【題目】如圖為某植株自交產生后代過程示意圖，相關敘述錯誤的是

A. M、N、P分別代表16、9、3 B. a與B、b的自由組合發生在①過程

C. ②過程發生雌、雄配子的隨機結合 D. 該植株測交后代性狀分離比為1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能體現蛋白質功能的是

A. 胰島素能降低血糖濃度 B. 抗體能抵抗病菌的侵害

C. 攜帶生物的遺傳信息 D. 作為氧氣運輸的載體

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【題目】以下不能合成ATP的細胞或結構是

A. 乳酸菌B. 兔成熟的紅細胞C. HIV病毒D. 線粒體

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【題目】果蠅的杏紅眼與白眼、黃身與黑身兩對相對性狀，受三對等位基因控制，且均位于常染色體上。其中一對性狀受一對等位基因（A、a）控制，另一對性狀受兩對等位基因（B、b和D、d）控制，均符合孟德爾遺傳定律�，F讓一只甲果蠅（杏紅眼黃身♂）與一只乙果蠅（杏紅眼黑身♀）單對多次雜交，后代的表現型如下表所示。請根據該雜交實驗回答以下問題：

（1）孟德爾遺傳定律發生于減數分裂第__次分裂的后期。

（2）雜交實驗后代中杏紅眼與白眼這對相對性狀受___________對等位基因控制。甲果蠅的基因型是________________。

（3）雜交實驗后代中出現的黃身雌果蠅與甲果蠅有關身色的基因型______（填是或否）相同。雜交后代杏紅眼果蠅中純合子占的比例為___________。

（4）讓子代中的黃身雌果蠅和甲果蠅雜交，發現黃身為顯性性狀，請寫出該雜交的遺傳圖解。___________

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【題目】科學家設計一系列50m×50m的區域以研究更格盧鼠（嚙齒類）對其他小型食種子嚙齒類動物的影響。將更格盧鼠從一半這樣的區域中移走，另一半保持原樣。每個區域的圍墻上都有能使嚙齒類動物自由通過的孔洞；但是，移走更格盧鼠的那一半區域圍墻孔洞較小，更格盧鼠不能通過。接下來三年實驗數據如圖，相關敘述錯誤的是（　�。�

A. 兩個區域之間的其他嚙齒類動物不會存在競爭關系

B. 用標志重捕法調査其他嚙齒類動物的數目時，若標記物脫落，估算值將偏大

C. 該實驗因變量在不同條件下變化趨勢是同步的，有可能是由于氣候變化導致的

D. 本實驗證明更格盧鼠與其他嚙齒類動物發生了競爭，并限制了他們種群的大小

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【題目】有關“糧桑漁畜”生態農業的基本模式下列說法錯誤的是

A. 生態農業實現了廢物資源化，減少了環境污染

B. 這一生態工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區，這是因為在建立生態工程時還需要遵循“整體、協調、循環、再生”的原理

C. 飼養家禽可以適當延長光照時間來提高產蛋率，這是利用了物理信息的作用

D. 利用蘇云金芽胞桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物，體現了生物多樣性的間接價值

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