下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d、e、f代表人體不同激素，請據圖回答(［ ］ 內填相應字母)：（11分）
56.當人體受到寒冷刺激時，興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是_____。
57.如果人體內激素【d】分泌過多時，下丘腦分泌的【e】___________ ___和垂體分泌的【f】就會減少，這種調節方式屬于______ ___調節。由圖可知，能引起下丘腦細胞興奮的信號是 ；
58.當正常人處于饑餓狀態時,圖示中【 】__________增多，在機體內通過促進_________________________的過程，以維持機體的血糖平衡；在血糖調節過程中，它和【b】腎上腺素的關系是 。
59.激素通常只作用于特定的器官和細胞，其原因是 。
60.為研究促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內分離新鮮的下丘腦和腦垂體。然后把這些結構單獨或一起培養于含有或不含有甲狀腺激素的培養基中，培養后測定培養基內TSH的濃度，結果如下：
上述實驗中設置A瓶的目的是 ；將A瓶分別與其余的裝置比較，可以得出哪些結論？
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
(一)(13分)下圖是人體部分代謝示意圖，請據圖回答：
(1)③和④分別發生在組織細胞中的 和 。
(2)①過程主要發生在人體的 器官，對這一過程有促進作用的激素是 ，由 細胞分泌。
(3)在②③④中，需消耗氧氣的有 ；比較③④⑥三個生理過程，若最初葡萄糖消耗量相同，則釋放能量從多到少的順序是 。
(4)人體細胞進行無氧呼吸時產生乳酸，而水稻細胞進行無氧呼吸時產生 ，造成不同的直接原因是 。
(5)④⑥的進行都必須通過一種中間產物A 來實現；由A形成丙氨酸需要通過 作用。
(6)長跑后肌肉酸痛，血液pH有所下降，這是因為發生了圖中的 (填序號)過程；之后酸痛消失，血液pH逐漸恢復，這主要是因為發生了圖中的 (填序號)過程，此外還與血液中存在酸堿緩沖物質有關。
(二)(9分)多細胞生物調節生命活動需依靠細胞通訊。細胞通訊是指一個細胞發出的信息通過介質傳遞到另一個細胞并使之產生相應的反應的過程。
下圖是幾種細胞通訊的實例，請分析回答：
(1)A圖中的激素合成到分泌所經過的細胞器有 。
肝細胞膜上受體的化學成分是 。
(2)B圖中突觸在傳遞信號時，實現了電信號→ → 轉換和傳導，使下一個神經元產生興奮或抑制。
(3)C圖所示的是過敏反應的發生機理。過敏原刺激機體產生的抗體主要分布在 ，而普通抗原刺激機體產生的抗體主要分布在 。過敏反應中細胞所釋放的組織胺作為
信號分子會導致血管壁的 變大。
(4)D圖是單核巨噬細胞吞噬過程示意圖。圖中的“抗原多肽”應是經過處理后暴露出來的 ，它將被直接呈遞給 從而激活特異性免疫系統。
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科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修3 1.1細胞生活的環境（一）練習卷（帶解析） 題型：綜合題
下圖中Ce表示人體組織細胞，請據圖回答（橫線用文字回答，[ ]用圖中字母回答）：
（1）圖中A、B、C表示內環境的成分，則A表示 、 B表示 、C表示 。
（２）消化道中大部分脂類成分被吸收到圖中[ ] 中。
（３）腺體L是人體最大的消化腺，又參與調節血糖的濃度，圖中箭頭1表示的生理過程是__________________________，2所示的生理過程是_________________________。
（４）圖中符號[ ]和[ ]表示代謝終產物的排出。
（５）若食物蛋白質由M進入，經過代謝直到排出體外，在圖的A、B、C、Ce、L、F、G、H中，不必經過的是[ ] 。
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科目：高中生物 來源：湖北省部分重點中學2010屆高三第一次聯考理綜生物部分 題型：綜合題
(一)(13分)下圖是人體部分代謝示意圖，請據圖回答：
(1)③和④分別發生在組織細胞中的 和 。(2)①過程主要發生在人體的 器官，對這一過程有促進作用的激素是 ，由 細胞分泌。(3)在②③④中，需消耗氧氣的有 ；比較③④⑥三個生理過程，若最初葡萄糖消耗量相同，則釋放能量從多到少的順序是 。(4)人體細胞進行無氧呼吸時產生乳酸，而水稻細胞進行無氧呼吸時產生 ，造成不同的直接原因是 。(5)④⑥的進行都必須通過一種中間產物A 來實現；由A形成丙氨酸需要通過 作用。(6)長跑后肌肉酸痛，血液pH有所下降，這是因為發生了圖中的 (填序號)過程；之后酸痛消失，血液pH逐漸恢復，這主要是因為發生了圖中的 (填序號)過程，此外還與血液中存在酸堿緩沖物質有關。(二)(9分)多細胞生物調節生命活動需依靠細胞通訊。細胞通訊是指一個細胞發出的信息通過介質傳遞到另一個細胞并使之產生相應的反應的過程。
下圖是幾種細胞通訊的實例，請分析回答： 
(1)A圖中的激素合成到分泌所經過的細胞器有 。肝細胞膜上受體的化學成分是 。 (2)B圖中突觸在傳遞信號時，實現了電信號→ → 轉換和傳導，使下一個神經元產生興奮或抑制。(3)C圖所示的是過敏反應的發生機理。過敏原刺激機體產生的抗體主要分布在 ，而普通抗原刺激機體產生的抗體主要分布在 。過敏反應中細胞所釋放的組織胺作為
信號分子會導致血管壁的 變大。(4)D圖是單核巨噬細胞吞噬過程示意圖。圖中的“抗原多肽”應是經過處理后暴露出來的 ，它將被直接呈遞給 從而激活特異性免疫系統。
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科目：高中生物 來源：2014屆廣西柳鐵一中高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是人體內環境的示意圖，回答有關問題。
(1)寫出下列標號所示結構或物質的名稱：
①________、③________、④________、⑦________。
(2)圖中能直接相互交換物質的體液是________(填標號)，毛細淋巴管壁細胞生活的內環境是________(填標號)。毛細血管生活的內環境 (填標號)
(3)我國前幾年發現多例頭部浮腫的“大頭娃娃”，他們的主食是蛋白質含量極低的劣質奶粉。其頭部浮腫的主要原因是上圖中哪部分的液體增多所致？[ ]________。
(4)若該圖表示人體的肝臟局部組織，則饑餓的情況下，④從A端流經該組織，到達B端，葡萄糖濃度將 ，CO2濃度將 。
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科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修3 1.1細胞生活的環境（一）練習卷（解析版） 題型：簡答題
下圖中Ce表示人體組織細胞，請據圖回答（橫線用文字回答，[ ]用圖中字母回答）：
（1）圖中A、B、C表示內環境的成分，則A表示 、 B表示 、C表示 。
（２）消化道中大部分脂類成分被吸收到圖中[ ] 中。
（３）腺體L是人體最大的消化腺，又參與調節血糖的濃度，圖中箭頭1表示的生理過程是__________________________，2所示的生理過程是_________________________。
（４）圖中符號[ ]和[ ]表示代謝終產物的排出。
（５）若食物蛋白質由M進入，經過代謝直到排出體外，在圖的A、B、C、Ce、L、F、G、H中，不必經過的是[ ] 。
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