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【題目】細胞膜的選擇透過性是指所有小分子物質都能進入細胞。（ ）

【答案】錯誤
【解析】膜的選擇透過性是指被選擇吸收的小分子、離子可以通過細胞膜，而未被選擇吸收的離子、小分子和大分子是不能通過細胞膜的，因此上述說法錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶活性受多種因素的影響，圖1表示酶A和酶B在不同溫度下催化反應速率的變化曲線，圖2表示抑制酶活性的兩個模型(模型A中的抑制劑與底物競爭酶的活性位點，從而降低酶對底物的催化效應；模型B中的抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合，能改變酶的構型，使酶不能與底物結合，從而使酶失去催化活性)。請回答下列問題：

（1）圖l所示兩種酶中，可能是來自熱泉中的細菌體內的酶是________。

（2）在0~80 ℃的溫度范圍內，隨溫度的升高，酶B的活性________。如果先將酶A置于80 ℃的溫度下，然后逐漸降低溫度，反應速率將_____，原因是__________________________。

（3）研究發現精氨酸能降低酶B的活性。為探究精氨酸降低酶B活性的作用方式屬于模型A還是模型B，采取的實驗思路大致是在酶量一定且底物濃度合適并使酶活性充分發揮的反應體系中加入_________，同時不斷提高___________，觀察_______________。如果酶促反應速率 ________ (填“能恢復”或“不能恢復”)，則說明精氨酸降低酶活性的作用方式屬于模型A；如果酶促反應速率 ________(填“能恢復”或“不能恢復”)，則說明精氨酸降低酶活性的作用方式屬于模型B。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與生長素有關的幾個實驗，下列敘述不正確的是

A. 三個實驗的自變量依次是有無重力、IAA的濃度和材料托的傾斜程度

B. 實驗1可說明重力使根尖處的生長素向遠地側運輸，而莖尖處的生長素向近地側運輸

C. 實驗2的目的是探究適于插條生根的最適IAA濃度

D. 實驗3中幾個瓊脂塊所含生長素的量的關系是A3＞A2＞A1＝a1＞a2＞a3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，哪項不是發生在內環境中的生理生化反應

A. 抗體和抗原的特異性結合 B. 乳酸與碳酸氫鈉作用生成碳酸氫鈉和碳酸

C. 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D. 神經遞質和突觸后膜受體的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于如圖的表述中，正確的是

A. 若x代表實驗溫度，則y可代表某種酶的催化活性，且該酶的最適溫度接近乙

B. 若x代表含氧量，則y可代表蘋果細胞呼吸總強度，且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙

C. 若x代表層析后葉綠體色素與濾液細線間的距離，則y可代表色素在層析液中的溶解度

D. 若x代表細胞壁與原生質層間的距離，則y可代表在質壁分離與復原中液泡色素的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜上與細胞的識別、信息傳遞和血型決定有密切關系的化學物質是（ ）

A. 糖蛋白 B. 磷脂 C. 脂肪 D. 核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞中有機物合成的敘述正確的是

A. RNA聚合酶可以在細胞核中合成

B. 免疫活性物質可以不由免疫細胞合成

C. 糖蛋白可以在成熟紅細胞的內質網合成

D. 性激素可以在性腺細胞的高爾基體合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某個哺乳動物的細胞分裂示意圖(假設該生物的體細胞有4條染色體，基因型為MMNn)，下列說法正確的是

A. 圖乙所示的細胞分裂過程中可發生基因重組

B. 圖乙、丙、丁中均含有兩個染色體組，圖丁中不具有同源染色體

C. 圖丁細胞的基因型為MmNN，說明該細胞在此之前發生了基因突變或交叉互換

D. 圖丁細胞的名稱是次級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內某些有機物的元素組成可表示如下：

（1）自然界中能夠構成A的a有_________種，其中有_________種是成人人體無法合成的。A的結構多樣性是由于______________________________________________。A的結構多樣性決定了A的_______________。

（2）B是主要的能源物質，則b是________。兩分子b可構成________特有的________。

（3）小分子c由一分子______、一分子______、一分子______構成，c共有_____ 種。其中C1特有的堿基是______（中文），C2特有的堿基是______（中文）。

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