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【題目】溶酶體具有細胞內消化功能。下列敘述錯誤的是（ ）

A.溶酶體內的水解酶不是自身合成的

B.溶酶體分解得到的部分產物可被自身細胞所利用

C.溶酶體不會分解自身細胞結構，以保持細胞的完整性

D.具有吞噬功能的免疫細胞內溶酶體含量較豐富

【答案】C

【解析】

溶酶體：含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。

A、溶酶體內的水解酶的化學本質是蛋白質，是在細胞的核糖體中合成的，A正確；
B、溶酶體分解得到的部分產物可被自身細胞所利用，B正確；
C、正常生理狀態下，溶酶體會分解細胞自身結構，如衰老、損傷的細胞器，C錯誤；
D、由于吞噬細胞具有吞噬消化病原體的功能，細胞內溶酶體含量較豐富，D正確。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體和染色質的關系是（ ）
A. 不同時期，不同物質的不同形態
B. 不同時期，同一物質的不同形態
C. 同一時期，同一物質的不同形態
D. 同一時期，不同物質的不同形態

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是由蛇毒引發的免疫反應示意圖，圖2是該蛇毒影響細胞間興奮傳遞示意圖。請回答下列問題：

（1）圖1中物質A、物質B分別是_______________。

（2）人遇到蛇時，在特別恐懼的情況下，腎上腺素的分泌增加，呼吸頻率加快，心率加速。這種調節方式屬于______________________。

（3）根據圖2可知，當神經沖動傳導到突觸前膜時，乙酰膽堿釋放并擴散到突觸后膜，與乙酰膽堿受體結合，使突觸后膜對Na+ 的通透性增大，引起突觸后膜電位發生的變化是____________。

（4）人被蛇咬傷后，病人會出現全身肌肉癱瘓的癥狀。結合圖2推測該蛇毒影響細胞間興奮傳遞的原因是。_________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據體內細胞與外界環境進行物質交換模型來判斷下列相關說法中不正確的是

A. 在圖中①⑤處應當用雙向箭頭表示的有①④⑤

B. 乙酰膽堿酯酶、溶菌酶和消化酶均屬于內環境的成分

C. 神經系統與內分泌系統參與圖中所示的物質交換過程

D. 組織液、淋巴和血漿在含量及成分上不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某反射弧的相關結構，圖乙為圖甲中Z的放大圖，下列有關敘述正確的是

A. 有效刺激X處，可引起a發生反射并在大腦皮層產生痛覺

B. 有效刺激Y處，電流表指針將發生2次方向相反的偏轉

C. 乙圖中神經遞質在突觸間隙③中的移動需要消耗ATP

D. 乙圖中結構④膜電位的變化與細胞膜外K+的內流有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖 1 為某班同學以鮮蘋果汁為原料制作果酒和果醋的過程簡圖，圖 2 為蘋 果酒發酵過程中利用的兩種簡易裝置，請分析回答：

（1）過程①使用的微生物主要是_____，其代謝類型是_____，用化學反應式表示過程①利用的原理是____。

（2）過程②與過程①相比，需要更改的條件是_____。

（3）某同學利用圖 2 裝置完成蘋果酒的制作過程。若用乙裝置，在發酵過程中，必須 進行的操作是_________。與乙裝置相比，甲裝置的優點是及時吸 收發酵產生的CO2，除此之外，還有什么優點？________________________________。

（4）在_____條件下，重鉻酸鉀與酒精反應呈現_____。若進一步檢測所得蘋果酒 中酵母菌的數量，可采用顯微鏡直接計數法或_________法。

（5）發酵完成后，該班同學制作的蘋果酒品質非常好，為方便后續年級使用，可將菌種采用_____的方法保存。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某植物葉肉細胞內的部分結構及相關代謝中發生的氣體轉移情況。乙圖表示密閉環境中某植物在光照充足的條件下，溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響。請據圖分析回答：

（1）圖甲中b 過程中的氣體參與線粒體完成生理活動過程的第___________階段，a 過程中的氣體參與葉綠體完成生理活動過程的____________階段。

（2）乙圖中M點表示的生物學意義是_________________此時，植物有機物的積累量為__________，M點以后CO2的積累量__________________________。

（3）乙圖中在 40 ～60 oC范圍內，隨著溫度上升，光合作用速率比呼吸作用速率變化大，其主要原因是________________________。

（4）冬季，密封的溫室內容易因CO2缺乏而導致作物產量下降，生產中經常用施加農家肥的方法來增加溫室內CO2的含量，原理是___________________________________________________________。

（5）請寫出圖甲中植物有氧呼吸的總方程式：_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將列綠色產品的環保作用寫在題號前面。
①無氟制品 a．減少汞污染
②無磷洗衣粉 b．避免富營養化
③環保電池 c．保護臭氧層
④超靜音空調 d．避免噪音污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于神經調節和體液調節特點的比較，正確的是（ ）

A.作用途徑相同B.反應速度相同

C.神經調節作用時間短暫，體液調節作用時間長D.神經調節作用范圍較廣泛，體液調節作用范圍準確、比較局限

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