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【題目】下列敘述中,正確的有( 。

①藍藻、霉菌、水綿的細胞不是都含有核糖體、DNARNA

②人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物,釋放能量并產生二氧化碳

③沸水浴加熱之后,構成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂,其功能喪失

④在一個細胞周期中,TU兩種堿基被大量利用時,細胞一定處于分裂間期

⑤用15N標記的DNA在含14N的培養基上培養三代后產生的含15NDNA分子和和含14NDNA分子數量之比為13

⑥不考慮有機物質輸入,流經生態系統的總能量就是入射日光能

A.一項B.兩項C.三項D.四項

【答案】A

【解析】

原核細胞和真核細胞在結構上的共同點:均具有細胞膜、細胞質、核糖體、遺傳物質DNA,并且細胞質中均含有RNA;區別:原核細胞沒有核膜、染色體和其它復雜的細胞器,并且細胞壁的成分為肽聚糖。原核細胞中雖沒有線粒體和葉綠體,但是有些生物也能進行光合作用(藍藻),有些生物也能進行有氧呼吸(如醋酸菌、藍藻、硝化細菌等)。

①藍藻、霉菌、水綿都屬于細胞生物,細胞中均含有核糖體、DNARNA,①錯誤;

②人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物,其產物是乳酸,不能產生二氧化碳,②錯誤;

③高溫破壞肽鏈的空間結構,肽鏈并不斷裂,蛋白質的功能發生改變或喪失,③錯誤;

④在一個細胞周期中,TU兩種堿基被大量利用時,表明分別在進行DNA復制和轉錄,因此細胞一定處于分裂間期,④正確;

⑤用15N標記的DNA在含14N的培養基上培養三代后產生8DNA分子,其中2DNA分子,一條15N鏈、一條14N鏈。6DNA分子,兩條都是14N鏈,故含15NDNA分子和含14NDNA分子數量之比為28,也就是14,⑤錯誤;

⑥不考慮有機物質輸入,流經生態系統的總能量就是該生態系統的全部生產者固定的太陽能總量,⑥錯誤。

綜上正確的選項有④,共一項,故選A

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅細胞含有大量的血紅蛋白,我們可以選用豬、牛、羊或其他哺乳動物的血液來提取和分離血紅蛋白,請回答下列有關問題:

1)實驗前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預先加入檸檬酸鈉,取血回來,經處理并離心,收集血紅蛋白溶液

加入檸檬酸鈉的目的是________。

以上所述的過程為樣品處理,它包括________、________、分離血紅蛋白溶液。

2)收集的血紅蛋白溶液可以在透析袋中透析,這就是樣品的粗分離。

透析的目的是______________

透析過程中需要用到________緩沖液。

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【題目】下列關于微生物分離和培養的有關敘述,錯誤的是(

A.利用稀釋涂布平板法能分離微生物

B.培養霉菌時需將培養基的PH調至酸性

C.培養乳酸桿菌時需要在培養基中添加維生素

D.在牛肉膏蛋白胨培養基中,牛肉膏只提供碳源,蛋白胨只提供氮源

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的體毛有直毛和分叉毛之分,受基因A、a控制;眼形有細眼與粗眼之分,受基因B、b控制。某科研小組用一對表現型都為直毛細眼的雌雄果蠅進行雜交實驗,發現其結果與理論分析不吻合,隨后又用這對果蠅進行多次實驗,結果都如下圖所示。請回答下列問題:

親本雜交方式

直毛細眼雌果蠅×直毛細眼雄果蠅

子一代表現型及比例

雄性

直毛細眼直毛粗眼:叉毛細眼:分叉毛粗眼=3:1:3:1

雌性

直毛細眼:直毛粗眼:分叉毛細眼:分叉毛粗眼=5:2:0:0

1)果蠅體毛和眼形的遺傳遵循__________定律;基因A、a的區別是__________。

2)該實驗中親本雌雄果蠅的基因型分別為__________。實驗結果與理論分析不吻合的原因是基因型為BBXAXa__________的果蠅不能正常發育成活。

3)用子一代中的直毛粗眼雌果蠅與分叉毛細眼雄果蠅進行多次隨機交配,子二代中雌果蠅的表現型及比例為______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于哺乳動物胚胎發育和胚胎工程的敘述,不正確的是(

A.卵裂期胚胎中細胞數目不斷增加,而有機物總量卻有所減少

B.囊胚期的細胞出現了細胞分化,但遺傳物質未發生改變

C.桑椹胚的各細胞結構功能基本相同

D.通過假陰道法、電刺激法等方法對精子進行獲能處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著研究技術手段的不斷改進,人類對細胞形態、結構的觀察日趨詳盡,對細胞功能的研究日趨深入,并逐步進入到細胞的亞顯微結構。細胞結構模型的制作,可以使我們更直觀地看到細胞內部結構,極大豐富了人類對生物界的認識。下列相關敘述不正確的是(

A.細菌、藍藻細胞中都沒有核膜包被的細胞核

B.原核細胞與真核細胞都具有細胞膜

C.一切動植物體都是由細胞發育來的

D.使用顯微鏡的高倍鏡時應先調節粗準焦螺旋

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【題目】莊子說“天地與我并生,而萬物與我為一”體現了人與自然和諧發展的美好愿望,只有保護好生物多樣性,才能實現可持續發展。下列敘述錯誤的是(

A.生物多樣性的價值包括直接、間接和潛在價值三個方面

B.保護生物多樣性的主要措施包括就地保護和易(遷)地保護等

C.生物多樣性是人類賴以生存和發展的基礎

D.引入外來物種,肯定會增加當地的生物多樣性

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【題目】下列關于種群密度調查的敘述,合理的是(

A.宜選擇蔓生的單子葉植物作為抽樣調查的對象

B.可用樣方法調查活動能力強的高等動物的種群密度

C.取樣的關鍵是要做到隨機取樣

D.可利用標志重捕法調查某種昆蟲卵的密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于物質運輸的敘述正確的是(

A.氧氣跨膜運輸的速率不受氧氣濃度的影響

B.主動運輸的速率與細胞呼吸強度總是呈正相關

C.主動運輸機制有助于維持細胞內元素組成的相對穩定

D.固醇類激素進入靶細胞的過程屬于主動運輸

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