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【題目】下面的圖1表示某生態系統的食物網，甲～庚代表不同的生物．下列有關敘述中正確的是（　�。�

A. 圖1中的甲和己均代表的是第二營養級，屬于一個種群

B. 調查圖1中的戊和庚的種群密度一般用標志重捕法

C. 當丙剛遷入這個生態系統的一段時間內，數量變化如圖2中的曲線X

D. 若圖2中的曲線Y代表的是該生態系統中丙的數量變化，則b點對應的是圖3中的t2時刻，此時可適當捕獲

【答案】C

【解析】

1．由圖1可知是戊是生產者，甲、己、丁、庚是第二營養級，同時丁和庚又是第三營養級，乙是第三和第四營養級，丙是最高營養級。

2．由圖2 可知是種群數量增長曲線，曲線X是“J”型增長，曲線“Y”是“S”型增長，K/2時增速最快，K時為0。

甲和己雖都是第二營養級，但不一定是同一個種群，故A錯誤；戊是生產者，一般是綠色植物，植物用樣方法調查種群密度，故B錯誤；當新物種剛進入新環境時，食物（養料）和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等條件下，呈“J”型曲線即X增長，故C正確；當種群數量呈“S”型曲線增長，K/2時增速最快，即t1，此時捕獲魚，將在很短時間內會重新恢復原來狀態，故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是世界上的第三大糧食作物，廣泛種植于世界各地。研究表明，轉基因抗蟲玉米中的細菌BT基因能表達一種毒蛋白，這種毒蛋白能有效殺死玉米螟（一種農業害蟲）。請回答下列問題：

（1）BT基因在基因工程中稱為_________。在基因表達載體中，除了要有BT基因外，還必須有啟動子、終止子和______。若將BT基因插入到Ti質粒的_________上，通過農桿菌的轉化作用，就可以使其導入玉米細胞并將其插入到玉米細胞中的染色體上。

（2）PCR是利用__________ 的原理，在利用PCR技術擴增BT基因時，需要提供模板、原料、引物、______等條件，將模板DNA加熱至9095℃ 的目的是__________。

（3）BT基因與載體結合過程中需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶。若某限制酶的識別序列和切點是，請畫出目的基因被限制酶切割后所形成的黏性末端_______。DNA連接酶對所連接的兩端堿基序列__________(填“有”或“沒有”）專一性要求，定性地檢測BT基因的“表達”產物可采用____________________的方法。

（4）為了防止抗蟲玉米通過花粉傳播帶來的生態學問題，科研小組考慮將抗蟲基因導入到玉米根尖細胞的__________中以防止基因污染，同時在大規模種植的抗蟲玉米田中設置一個或多個避難所種植普通玉米，目的是_______________。

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【題目】某小型天然湖泊原有少量魚類，后改造為人工魚塘，投餌養殖植食性魚類和肉食性魚類，兩類魚均無濾食浮游生物的能力。養殖前后生態調查的數據見下表，請回答下列問題：

（1）改為人工魚塘后，該湖泊生物群落的________明顯減少，該生態系統的________（結構）發生了顯著變化。

（2）從種間關系的角度分析，水生高等植物明顯減少的直接原因是______、______。

（3）從表中可以推測，與2007年相比，2010年湖水中生物體內所含的總能量顯著增加，其主要原因是____________。

（4）動物能攝食魚餌料。如果肉食性魚類只攝食蝦、貝等小型動物，可以推測在相同飼養條件下2010年肉食性魚類的總量將會______，植食性魚類的總量將會____。

（5）若對該湖泊進行生態修復，除停止養魚外，還需恢復水生高等植物，以抑制浮游藻類生長。在這一過程中水生高等植物的直接作用是____________。

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【題目】如圖為不同光照強度下測定的不同植物的光合速率（單位：mgCO2dm-2h-1）。請回答下列問題：

（1）該實驗的自變量為______，小麥光合速率隨光照強度的變化曲線可描述為______。小麥的光飽和點為______klx，限制BC段光合速率的主要外界因素是______。

（2）若在C點適當增加CO2的濃度，短時間內葉綠體中C3、C5的含量分別會______。

（3）分析圖中不同植物的光飽和點，得到的結論是______。

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【題目】物質的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要．如圖為幾種物質跨膜運輸方式的示意圖，據圖判斷下列敘述中，正確的是（ ）

A. 葡萄糖進入紅細胞以圖中甲物質跨膜運輸方式進行

B. 組成細胞膜的A通常不是靜止的，B通常是靜止的

C. 膽固醇跨膜運輸以甲的方式進行是因為A物質的緣故

D. 離子跨膜運輸方式都如圖丙

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【題目】果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學家摩爾根曾因對果蠅的研究而獲得“諾貝爾獎”。圖一表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成，如表顯示有關基因與性狀的關系，請據圖表分析回答：

基因

B

b

V

v

R

r

E

性狀

灰身

黑身

長翅

殘翅

細眼

粗眼

紅眼

（1）摩爾根的果蠅實驗驗證了薩頓提出的______假說。

（2）如果要進行雌果蠅的基因組測序，則需要檢測______條染色體。

（3）如果以該果蠅為親本之一，若要只通過一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼，則另一親本的基因型是______。

（4）若只考慮表中的體色與眼形，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配，理論上F1中不同于親本表現型的個體中純合子占______。

（5）果蠅中的截翅突變引起細胞核糖體含量降低，使突變體幼蟲發育緩慢甚至死亡，原因是______。

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【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置三個實驗組：A組（20℃）、B組（40℃）和C組（60℃），測定各組在不同反應時間內的產物濃度（其他條件相同），結果如圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）三個溫度條件下，該酶活性最高的是 組。

（2）在時間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應的速度會 。

（3）如果在時間t2時，向C組反應體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時，C組產物總量 ，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】看圖填空

（1）染色質一般存在真核細胞的________（填“細胞核”或“細胞質”）中。

（2）如a是葡萄糖，則植物細胞壁的主要成分除了A外，還有________

（3）圖中b的種類約有________種，c分子內堿基是________，d指的是________

（4）物質B的結構多樣性決定其________的多樣性；從b角度分析，物質B結構多樣性的原因為________。如物質B是由m個b通過脫水縮合而來的n條鏈構成，其中b的平均相對分子量為p，則物質B的分子量大約是________

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【題目】抑制性神經元可使其后的神經元更不容易發生神經沖動。圖中的Ⅰ、Ⅱ是兩種常見的神經中樞抑制方式，圖中①～⑤表示不同的神經元，1、2表示突觸。下列說法正確的是（　�。�

A. 突觸1中釋放遞質的是神經元①的樹突末梢

B. 抑制性神經元a釋放遞質促進神經元③的Na+內流

C. 抑制性神經元b是所在反射弧中的效應器

D. 抑制性神經元b可抑制神經元④和⑤的活動

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