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【題目】通常情況下，分子式為C63H103O65N17S2的蛋白質分子，最多含有肽腱的個數為

A.62B.63C.16D.17

【答案】C

【解析】

蛋白質的基本組成單位是氨基酸，每個氨基酸分子至少含有一個氨基（-NH2），而每個氨基含有一個N原子。

依題意可知：該蛋白質分子中含有17個N原子，說明該蛋白質分子最多是由17個氨基酸脫水縮合而形成，因此最多含有16個肽腱。

故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核基因編碼的蛋白質在細胞內的運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列以及信號序列的差異，如下圖所示。

（1）研究發現，經②過程進入內質網的多肽，在內質網中折疊成為具有一定______的蛋白質，③過程輸出的蛋白質并不包含信號序列，推測其原因是_______。經②③過程形成的蛋白質經過④途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或_________。

（2）在內質網中未折疊或錯誤折疊的蛋白質，會在內質網中大量堆積，此時細胞通過改變基因表達減少新蛋白質合成，或增加識別并降解錯誤折疊蛋白質相關分子，進行細胞水平的________調節。

（3）某些蛋白質經⑥、⑦過程進入線粒體、葉綠體時，需要膜上_______的協助。線粒體和葉綠體所需的蛋白質部分來自⑥、⑦過程，部分在______的指導下合成。

（4）某些蛋白質經⑧過程進入細胞核需要通過________(結構），這一過程具有______性。

（5）除圖中⑤以外，送往不同細胞結構的蛋白質具有__________，這是細胞內蛋白質定向運輸所必需的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是種群增長的“J”型曲線和“S”型曲線以及在a點之后的三條變化曲線圖。請回答下列問題：

（1）對于呈“J”型增長的種群而言，其λ值（當年的種群數量是前一年的倍數）的大小與種群密度____（填“有關”或“無關”）。

（2）a點之后，Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三條曲線對應環境的優越程度的大小關系是____________________，做出該判斷的理由是________________________。

（3）圖中AB段，不考慮遷入、遷出，種群的出生率____________（填“大于”“小于”或“等于”）死亡率。

（4）捕撈經濟性魚類時，剩余量應在K/2左右，理由是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某哺乳動物體內細胞的部分生命歷程,請據圖回答下列問題（h由g分裂直接形成）

（1）基因的分離定律發生在_________(填字母)細胞中，h細胞的名稱是_________。

（2）圖中d→e(或f)過程稱為_________。e細胞和f細胞的功能不同,實質上是細胞中_________的結果。

（3）如果e細胞發生細胞衰老，則細胞核體積變_____，如果e細胞變成了癌細胞,則癌變的機理是_________________。

（4）該哺乳動物基因型為AaBb(A、a和B、b位于非同源染色體上），則一個g細胞最終分裂產生的卵細胞的基因型為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一個人類白化病遺傳的家族系譜圖。6號和7號為同卵雙生，即由同一個受精卵發育而成的兩個個體；8號和9號為異卵雙生，即由兩個受精卵分別發育成的個體。請據圖回答問題。

（1）控制白化病的是__________染色體上的__________基因。

（2）若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因，則3號、7號和11號個體的基因型依次為__________、___________、____________。

（3）6號是純合子的概率為________，9號是雜合子的概率為________。

（4）7號和8號再生一個有病孩子的概率為________。

（5）如果6號和9號個體結婚，則他們生出正常孩子的概率為________，若他們所生第一個孩子有病，則再生一個正常孩子的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組激素，化學組成最相似的一組(　 　)

A. 抗利尿激素和性激素

B. 胰島素和胰高血糖素

C. 生長素和生長激素

D. 促甲狀腺激素和甲狀腺激素

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【題目】為研究葡萄糖對小球藻生長的影響，研究人員從海南省近岸海域分離得到某種小球藻，光照培養3天后分三組培養并統計小球藻的數目，實驗結果如下，請分析回答：

（1）小球藻是淺海生態系統成分中的________，若各種藻類過度繁殖對該生態系統的影響是_________。

（2）小球藻分組培養的實驗結果說明：兼養組所施加的外源葡萄糖可____________小球藻的增殖，小球藻不能適應____________（選填“自養”或“異養”）生長。

（3）進一步測定自養組和兼養組中小球藻的各項生理指標，如下表所示。

組別

淀粉含量（mg）

光飽和點

μmol/（m2s）

氧氣釋放速率

（mg/h）

呼吸速率

（mg/h）

自養組

2.741

120

0. 0183

0.00075

兼養組

9.505

—

0. 0167

0.0023

光飽和點：光合速率達到最大值時相應的光照強度 一：本實驗中未測到

根據測定結果計算，自養組小球藻光合產氧速率為____________mg/h（保留兩位小數），說明葡萄糖對小球藻光合作用光反應的影響是____________。

（4）由上述實驗數據推測，施加外源葡萄糖后小球藻積累有機物的效率____________，本實驗中沒有檢測到兼養組的小球藻的光飽和點，分析可能的原因是____________。

（5）綜上，若工業化培養本實驗中的小球藻以獲得其代謝產物，更高效的培養條件是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某些生物學概念間的關系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項與圖示不符的是

A. Ⅰ體液Ⅱ細胞外液 Ⅲ細胞內液 Ⅳ組織液

B. Ⅰ突觸 Ⅱ突觸后膜 Ⅲ突觸前膜 Ⅳ突觸小泡

C. Ⅰ核酸�、蚝颂呛怂� Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ信使RNA

D. Ⅰ神經遞質　 Ⅱ興奮性神經遞質 Ⅲ抑制性神經遞質Ⅳ乙酰膽堿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種生活在我國北方的蚜蟲通過吸食落葉喬木幼嫩枝葉的汁水來生活，如圖為不同月份溫度對蚜蟲種群數量的影響。食蚜蠅和瓢蟲以蚜蟲為食，螞蟻從蚜蟲處獲得蜜露，并趕走食蚜蠅和瓢蟲。下列說法錯誤的是

A. 圖中數學模型的數據來自樣方法

B. 6月之前蚜蟲種群的生活環境阻力很小

C. 蚜蟲種群數量速降的主要原因是天敵增多

D. 這些生物之間存在著4種種間關系

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