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【題目】基因型為Aa的豌豆連續自交,下圖能正確表示子代中雜合子所占比例(縱坐標)與自交代數(橫坐標)之間關系的曲線是:( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】本題考查基因分離定律的應用,要求考生能理解分離定律的實質,能運用分離定律進行相關的計算。

具有一對相對性狀的雜合子自交,后代中純合子的比例隨自交代數的增加而增大,最終接近1,且顯性純合子和隱性純合子比例各占一半。雜合子比例則隨自交代數的增加而遞減,最終接近于零。其規律是:雜合子自交n代,純合子和雜合子所占的比例為:雜合子(Aa)=(1/2)n;純合子(AA+aa)=1-(1/2)n ;顯性(隱性)純合子=1/2×[1-(1/2)n ];故根據題意可知,C正確,A、B、D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞體外培養時,通常要在培養基中補充一定濃度的某些物質。如圖是血清對正常細胞和癌細胞培養影響的實驗結果。從該圖提供的信息不能獲得的結論是

A. 正常細胞與癌細胞的增殖速率相同

B. 有無血清對正常細胞培養的影響不同

C. 培養基中補充血清有助于正常細胞的培養

D. 培養基中是否補充血清對癌細胞的培養影響不大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中①②③④表示物質運輸的方式。下列相關敘述不正確的是

A. 葡萄糖跨膜運輸既可能通過③方式,也可能通過④方式

B. 膜外側的糖蛋白可能與機體的免疫、體液調節等有關

C. 大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內,并且要消耗能量

D. 人體內神經元興奮的生理基礎是Na+通過②方式內流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列人物與其成就搭配正確的是

A. 雪萊――《戰爭與和平》

B. 愛迪生――蒸汽機

C. 達爾文――進化論

D. 畢加索――《日出印象》

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是小麥種子萌發形成幼苗后的生長情況。下列相關說法不正確的是

A該實驗探究的可能是有無光照對幼苗生長的影響

B10 d后白光下的幼苗體內消ADP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質

C前10 d光照對幼苗的生長有抑制作用

D白光條件下的幼苗體內有機物的量一直在增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ch1L基因是藍細菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因.為研究該基因對葉綠素合成的控制,需要構建該種生物缺失ch1L基因的變異株細胞.技術路線如圖所示,對此描述錯誤的是

A. ch1L基因的基本組成單位是脫氧核苷酸

B. ①②過程中使用的限制性核酸內切酶的作用是將DNA分子的磷酸二酯鍵打開

C. ①②過程都要使用DNA聚合酶

D. 若操作成功,可用含紅霉素的培養基篩選出該變異株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】pBV220載體是我國預防醫學科學院病毒研究所自行構建并廣泛應用的大腸桿菌溫控載體,大小為3 666 bp(bp表示堿基對),其結構如下圖所示。圖中PRPL是啟動子,rrB是基因轉錄終止信號,Ampr是氨芐抗性基因,ori是質粒復制起點,EcoR Ⅰ、Hind Ⅲ等為各種限制性內切酶。請據圖回答下列有關問題:

(1)基因工程的核心步驟是____________________________________。

(2)從圖中可看出,pBV220作為運載體具備的條件有________、________。

(3)該質粒可被A、B、C三種限制性內切酶同時切割。單獨A切割得一條長鏈,單獨B切也得一條長鏈,A和C同時切割得2個500 bp和1個2 666 bp片段,B和C同時切割得2個250 bp和1個3 166 bp片段。若以A的切割位點為計算起點,則B的切割位點與A點最短長度為________,C的兩個切割位點與A點的最短距離分別為________________

(4)PR和PL都是啟動子,pBV220載體構建過程中把兩個啟動子串聯在一起,形成了雙啟動子,雙啟動子的作用可能是________。溫控基因CIts857編碼對溫度敏感的CIts蛋白,CIts在30℃時具有抑制啟動子的活性,在42℃時失活。促進工程菌目的基因表達的誘導溫度為________。

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【題目】下圖為某種遺傳病的家族系譜圖。以下是對該系譜圖分析得出的結論,其中錯誤的是(  )

A. 該病的遺傳方式為隱性遺傳

B. 家族中一定攜帶該致病基因的有:2、4、5、6、8、9、12、13

C. 家族中10為雜合子的概率為1/2

D. 若家族中14與一患者結婚,則他們生患病孩子的概率為1/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質進出細胞的實例中,屬于主動轉運的是

A. 酒精進入胃黏膜細胞B. 二氧化碳由靜脈血進入肺泡內

C. 水分子進出細胞D. 土壤中的K+進入水稻根細胞

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