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【題目】萌發的種子中含有α、β兩種淀粉酶,已知β淀粉酶不耐熱70 時即失活, α淀粉酶耐熱,兩種酶在NaOH溶液中均失活。某實驗小組設計了如下實驗測定萌發種子中淀粉酶的活性。請回答下列問題:

1淀粉酶能催化淀粉水解生成 填二糖。酶與無機催化劑相比,催化效率具有高效性的原因是 。

2分析實驗表格可知,A組測定的是 “α”“β淀粉酶的活性。

3該實驗步驟4中在A1和B1組中加入NaOH溶液的目的是 ,在

第7步中的化學試劑可選用 進行檢測。

【答案】1麥芽糖 酶降低活化能的作用更顯著

2α

3使酶失活 使A1和B1組作為對照組 斐林試劑

【解析】

試題分析:(1淀粉酶能催化淀粉水解生成麥芽糖,進而徹底水解成葡萄糖,因為是填寫二糖,所以是麥芽糖。酶具有高效性的原因是其降低活化能的效果更顯著。

2A組因為先放在70進行水浴加熱,由題意可知β淀粉酶不耐熱70 時即失活,α淀粉酶耐熱,所以測得的是α淀粉酶的活性。

3由題意可知它們在NaOH溶液中均失活,所以目的是使酶失活。在第7步中的可以使用斐林試劑來進行檢測。因為淀粉的水解產物是還原糖,斐林試劑在加熱的條件下可以和還原糖發生磚紅色沉淀。

練習冊系列答案
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【題目】玉米花藥培養的單倍體幼苗,經秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是

Aa~b過程中細胞內不會發生基因重組

Bc~d過程中細胞內發生了染色體數加倍

Ce點后細胞內各染色體組的基因組成相同

Df~g過程中同源染色體分離,染色體數減半

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【題目】下列是有關生物實驗的四幅圖,其中說法正確的是

A. 圖甲由左向右轉換時,視野中所觀察到的細胞數目增多

B. 圖乙表明,當pH5上升至7的過程中,酶活性的變化是先上升后降低

C. 圖丙發生質壁分離的細胞必須用高倍鏡才能觀察到

D. 圖丁在觀察植物細胞有絲分裂實驗的部位是

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【題目】通常正常動物細胞中不具有的酶是

A.復制DNA所需的酶 B.轉錄合成RNA所需的酶

C.翻譯合成蛋白質所需的酶 D.逆轉錄合成DNA所需的酶

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【題目】下列有關動植物激素的敘述,正確的是

A用赤霉素處理種子,可延長其休眠時間以利于儲存

B用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到無子番茄

C用性激素處理魚類,可以促進魚類的發情和產卵,提高受精率

D用添加了甲狀腺激素的飼料詞喂蝌蚪,可促使其快速發育成青蛙

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【題目】下列有關生物多樣性的敘述,錯誤的是

A生物多樣性是生物進化的結果

B外來物種入侵會破壞生物多樣性

C森林能調節氣候,體現了生物多樣性的直接價值

D遺傳多樣性比較髙的種群適應環境的能力較強

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【題目】基因工程利用某目的基因圖甲和Pl噬菌體載體圖乙構建重組DNA。限制性核酸內切酶的酶切位點分別是Bgl、EcoR和Sau3A。下列分析錯誤的是

A.構建重組DNA時,可用Bgl和Sau3A切割目的基因和Pl噬菌體載體

B.構建重組DNA時,可用EcoR和Sau3A切割目的基因和Pl噬菌體載體

C.圖乙中的Pl噬菌體載體只用EcoR切割后,含有2個游離的磷酸基團

D.用EcoR切割目的基因和Pl噬菌體載體,再用DNA連接酶連接,只能產生一種重組DNA

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【題目】人外周血單核細胞能合成白介素2IL-2,該蛋白可增強機體免疫功能,但在體內易被降解。研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白HSA基因拼接成一個融合基因,并在酵母菌中表達,獲得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2- HSA融合蛋白。其技術流程如圖。請回答:

1圖中過程需要______________酶的參與。

2表達載體1中的位點__________,應為限制酶Bgl的識別位點,才能成功構建表達載體2。

3表達載體2導入酵母菌后,融合基因轉錄出的 mRNA中,與IL-2蛋白對應的堿基序列不能含有_______起始、終止密碼子,才能成功表達出IL-2-HSA融合蛋白。

4應用_____________雜交技術可檢測酵母菌是否表達出IL-2- HSA融合蛋白。

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【題目】肺牽張反射是調節呼吸的反射之一,圖a為肺牽張反射示意圖,該反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺擴張,感受器興奮,神經沖動經傳入神經傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣;卮鹣铝袉栴}:

1人體的呼吸中樞是 ,但要屏住呼吸必須受到 的調控。大腦皮層除了感知外部世界以及控制機體的反射活動,還具有語言、學習、 等方面的高級功能。

2肺牽張反射是調節呼吸的 填“條件”或“非條件”反射,其效應器是 ,圖a所表示的大腦皮層通過腦干和脊髓來控制呼氣的調節方式屬于神經系統的一種 調節。

3a中神經元①和②之間形成的突觸[放大后的突觸如圖b所示]中,突觸前膜可通過

方式釋放物質X至 。

4記憶的產生是學習或者經歷某些刺激后神經元之間突觸聯系的強化,而“老年癡呆簡稱AD”患者主要的臨床表現是記憶障礙。研究表明,物質X與記憶密切相關。而AD患者的神經元外β–淀粉樣蛋白AB沉積,這種物質的沉積會損壞細胞膜和線粒體膜。請分析AD患者記憶障礙的原因:

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