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【題目】如果使用藥物抑制細胞膜上蛋白質的活性，則物質X的運輸速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，卻對運輸速率沒有影響。對該物質運輸方式的說法錯誤的是

A. 該方式是被動運輸

B. 與甘油進入細胞的方式相同

C. 該方式是順濃度梯度運輸的

D. 葡萄糖進入紅細胞通常為該種方式

【答案】B

【解析】試題分析：使用藥物抑制細胞膜上蛋白質的活性，則物質X的運輸速率迅速下降，而抑制呼吸作用，卻對運輸速率沒有影響，說明物質X的運輸需要載體蛋白協助，不消耗能量，因此為協助擴散，協助擴散屬于被動運輸的范疇，A項正確；甘油進入細胞的方式為自由擴散，B項錯誤；協助擴散是順濃度梯度運輸的，C項正確；葡萄糖進入紅細胞通常為協助擴散，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示。下列敘述錯誤的是

A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能

B．葉溫在36~50 ℃時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C．葉溫為25 ℃時，植物甲的光合作用與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的

D．葉溫為35 ℃時，甲、乙兩種植物的光合作用與呼吸作用強度的差值均為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所有生物都用一套基本相同的遺傳密碼，這一事實說明生物具有（ ）
A.統一性
B.多樣性
C.變異性
D.特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細胞內某基因（15N標記）結構示意圖，該基因全部堿基中A占30%。下列說法不正確的是（ ）

A. 該基因不一定存在于細胞核內染色體DNA上

B. 該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為2:3

C. 該基因復制時a部位會被破壞

D. 將該基因置14N培養液中復制3次后，含l5N的DNA分子占1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用最有效的抗生素對細菌進行處理，并測定細菌數量變化，結果如圖所示：

(1)向培養基中加抗生素的時刻為________點。

(2)細菌種群的進化是定向的，而變異是____________，細菌的抗藥性產生于環境變化之___________ (填“前”“中”或“后”)，抗生素對細菌變異的作用不是“誘導”而是___________。

(3)盡管有抗藥性基因存在，但使用抗生素仍然能治療由細菌引起的感染，原因在于細菌種群中_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體、煙草的堿基種類和噬菌體、煙草的核苷酸種類分別是

A．4種、8種和4種、8種 B．4種、5種和4種、5種

C．4種、5種和4種、8種 D．4種、8種和4種、5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞增殖中的變化圖，據圖回答：

（1）從細胞的類型看，圖A是____細胞的有絲分裂，圖B是_______細胞的有絲分裂。

（2）從有絲分裂的時期看，A是有絲分裂___期的細胞，B是有絲分裂___期的細胞。

（3）從細胞核中染色體數目與DNA之間的關系看，A細胞中DNA分子數目是染色體數目的_______倍。

（4）與B細胞有絲分裂有關的細胞器有____________等（填三種細胞器）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為白化�。ˋ-a）和色盲（B-b）兩種遺傳病的家族系譜圖，請回答：

（1）寫出下列個體可能的基因型：Ⅰ-2 ___________，Ⅲ-11 _______。

（2）若Ⅲ-8與Ⅲ-11結婚，生了一個孩子，該孩子兩病兼有的概率為_________。

（3）若Ⅲ-8與Ⅲ-11結婚，生了一個男孩，這個男孩只患一種病的概率為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物多樣性和進化的敘述中，錯誤的是

A. 自然選擇能定向改變種群的基因頻率

B. 生物多樣性的形成是共同進化的結果

C. 生物進化的基本單位是種群中的個體

D. 突變和基因重組為生物進化提供原材料

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