精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是動物細胞亞顯微結構模式圖。據圖回答問題:

(1)①____________(填結構名稱)是有氧呼吸的主要場所,細胞的“動力車間”。

(2)③__________(填結構名稱)由兩個中心粒及周圍物質組成,與細胞的_______(有絲/無絲)分裂有關。

(3)⑤的化學成分主要是_____________________________

(4)細胞中的遺傳物質DNA主要分布在______________(填結構名稱)中。

(5)植物細胞在細胞膜的外面還有一層________,它的主要成分為________和果膠。

【答案】 線粒體 中心體 有絲 蛋白質 磷脂(脂質) 細胞核(染色體) 細胞壁 纖維素

【解析】試題分析:(1)圖中①是線粒體,是有氧呼吸的主要場所,細胞的“動力車間”。

(2)圖中③是中心體,是由兩個中心粒及周圍物質組成,與細胞的有絲分裂有關,參與紡錘體的形成。

(3)⑤是細胞膜,其主要成分是蛋白質和磷脂。

(4)細胞中的遺傳物質DNA主要分布在細胞核中,其與蛋白質共同構成染色體。

(5)植物細胞在細胞膜的外面還有一層細胞壁,其支持和保護作用,其主要成分是纖維素和果膠。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物—選修3:現代生物科技專題】黑麥草具有抗除草劑草甘麟的能力,是因為黑麥草擁有編碼抗草甘麟酶的基因?茖W家利用該基因.通過轉基因技術獲得了抗除草劑草甘磷的玉米新品種。培育新品種過程中用到了PCR技術(如圖所示),請回答下列問題:

(1)通過反轉錄法得到_______________文庫,從中選取抗草甘磷酶的基因。該方法獲得的目的基因缺少基因表達所需的調控序列,即_______________

(2)體外獲得大量編碼抗草甘麟酶的基因要利用PCR技術,該技術所依據的原理為_______________,圖中物質A是_______________,B酶是_______________。

(3)將目的基因導入植物細胞有多種方法,最常用的是_______________。

(4)若需要對轉入抗草甘麟基因的玉米進行個體生物學水平的鑒定,需要對玉米做_____操作。

(5)若實驗結果不理想,為了提高抗草甘麟酶活性,可以通過_______________工程設計和改造編碼抗草甘麟酶的基因。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于果蠅的敘述,錯誤的是

A果蠅容易飼養,產生的后代多,適合做遺傳學實驗材料

B白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體上,Y染色體上無等位基因

C果蠅產生的精子或卵細胞中無同源染色體

D白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,后代全部表現為紅眼果蠅

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關組成細胞化學元素的敘述,錯誤的是(
A.組成細胞最基本的元素是碳
B.在所有細胞中,各種元素含量相同
C.組成細胞的化學元素,在無機自然界都能找到
D.組成不同細胞化學元素的種類大體相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】軟骨發育不全由基因D、d控制,致病基因D純合的個體在胎兒期死亡;黏多糖貯積癥Ⅱ型由位于X染色體上的一對基因E、e控制。下圖是一個家系圖(5和Ⅱ6是雙胞胎姐弟)。請回答(不考慮基因突變)

(1)軟骨發育不全的致病基因位于________染色體上,黏多糖貯積癥Ⅱ型的致病基因是________(填“E”或“e);Ⅱ5可能產生的卵細胞的基因型是_______________。

10的致病基因來自于第Ⅰ代的________號個體。

(2)8是Ⅱ7的姐姐,尚未檢測其基因型,據圖推測Ⅱ8是雜合子的概率是________

(3)DNA探針可用于檢測家系成員的基因型,方法和結果如下圖所示:

PCR擴增與細胞內DNA復制時獲得單鏈模板的方式分別是_____________________。

②若檢測圖一中Ⅰ2的基因型,檢測的結果是圖二所示的結果________(填“A”“B”或“C)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物有多對容易區分的相對性狀,其中部分性狀受相關基因控制的情況如下表;卮鹣铝袉栴}:

(1)基因是有________DNA片段,其遺傳信息蘊藏在________之中;蚩刂菩誀畹姆绞街皇峭ㄟ^控制酶的合成來控制_______過程,進而控制生物體的性狀。

(2)若表中三對等位基因分別位于三對常染色體上,則基因型為AaBbDdaabbdd的兩植株雜交,子代中窄葉植株占的比例為____,子代中紅花窄葉細莖植株占的比例為____________

(3)若某植株體細胞的三對基因在染色體上的分布如圖所示。如果該植株形成配子時,部分四分體中相鄰的兩條非姐妹染色單體之間,基因Dd所在片段發生過交叉互換,則該植株可形成________種基因型的配子;如果該植株形成配子時沒有發生交叉互換,則該植株自交產生的紅花窄葉子代中純合子占的比例為________。

(4)已知用電離輻射處理該植物的幼苗,能使A、a基因所在的染色體片段從原染色體隨機斷裂,然后隨機結合在B、b所在染色體的末端,形成末端易位,但僅有一條染色體發生這種易位的植株高度不育。現將一基因型如上圖所示的植株在幼苗時期用電離輻射處理,欲判定該植株是否發生易位及易位的類型,可通過觀察該植株自交后代的表現型進行判斷。

注:僅研究花色和葉形兩對性狀,不考慮交叉互換。

①若出現________種表現型的子代,則該植株沒有發生染色體易位;

②若________,則該植株僅有一條染色體發生末端易位;

③若子代表現型及比例為________________,則A、a所在染色體片段均發生了易位,且A基因連在b基因所在的染色體上,a基因連在B基因所在的染色體上。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用如圖裝置制作果酒和果醋,下列敘述正確的是

A、制作果酒時應關閉閥b,適時打開閥a幾秒鐘

B、制作果酒時如果關閉閥a,打開閥b,會導致爆瓶

C、制作果醋時需打開閥a通氣,打開閥b排氣

D、制作果醋時把發酵裝置放到25環境中比較適宜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員以果蠅為實驗材料進行遺傳與進化方面的研究,請回答問題:

(1)果蠅作為實驗材料所具備的優點有________(多選,填字母)

a.比較常見,具有危害性

b.生長速度快,繁殖周期短

c.身體較小,所需培養空間小

d.具有易于區分的相對性狀

e.子代數目多,有利于獲得客觀的實驗結果

(2)研究中選擇的果蠅起始種群腹部剛毛數目分布如圖1,從果蠅起始種群開始分別進行了多代選擇:在每一代,研究者從種群中選出剛毛數目最少的20%個體進行繁殖,多代選擇后形成如圖2的少剛毛種群;在每一代,選擇剛毛數目最多的20%個體進行繁殖,多代選擇后形成如圖2的多剛毛種群。

①據圖2可知,經多代選擇后,兩個種群個體的剛毛數目平均值存在________。

②從生物進化實質的角度分析,上述變化是果蠅種群________改變的結果。

③這一實驗結果支持了現代生物進化理論中________的生物學觀點。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為胚胎工程中獲得犢牛的基本程序,請據圖回答:

(1)圖中a、b、c過程分別是指______________________________、_______________,c過程的生理基礎是______________,優勢是__________________________________________。

(2)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是______________,處理的時期是______________。

(3)哺乳動物胚胎干細胞是由______________中分離出來的一類細胞,在功能上具有______________全能性。在體外培養條件下,胚胎干細胞具有增殖能力并保持____________狀態。

(4)除了上圖獲得犢牛的方法外,試管技術與克隆技術也可獲得相應的犢牛,克隆技術和試管技術培育過程相比較,克隆牛特有的技術手段是____________,試管嬰兒技術作為現代生物技術,它和母親正常懷孕、生產過程的不同之處是________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视