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【題目】下圖為人體細胞的生命歷程示意圖，①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示生理過程。據圖分析正確的是

A. 與外界環境進行物質交換的能力②比①強

B. ⑥比②的基因更容易發生突變

C. ⑤與⑥的基因型和蛋白質相同

D. 體內細胞分化形成⑤的過程不可逆

【答案】D

【解析】

本題考查細胞的生命歷程，考查對細胞增殖、分化、衰老、凋亡過程的理解。據圖可知，a代表細胞生長過程，b代表細胞增殖過程，c代表細胞分化過程。

②的體積增大，相對表面積減小，與外界環境進行物質交換的能力比①弱，A項錯誤；骨骼肌細胞高度分化，不再分裂，不容易發生突變，B項錯誤；細胞分化過程中遺傳物質不變，分化的實質是基因的選擇性表達，⑤與⑥的基因型相同，但蛋白質不完全相同，C項錯誤；體內細胞分化過程是不可逆的，D項正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示細胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是(　　)

A. 圖a含有4個染色體組，圖b含有3個染色體組

B. 如果圖b表示體細胞，則圖b代表的生物一定是三倍體

C. 如果圖c代表由受精卵發育成的生物的體細胞，則該生物一定是二倍體

D. 圖d代表的生物如果是由卵細胞發育而成的，是單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下要把視野中的物像“C”從圖甲轉為乙，其正確的操作步驟是

A. 轉動轉換器→移動載玻片→增大光圈→調節細準焦螺旋

B. 移動載玻片→轉動轉化器→增大光圈→調節細準焦螺旋

C. 轉動轉換器→移動載玻片→減小光圈→調節細準焦螺旋

D. 轉動轉換器→移動載玻片→增大光圈→調節粗準焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于多聚體和單體的對應關系，錯誤的是（ ）

A.蛋白質—氨基酸B.糖原—葡萄糖

C.DNA—脫氧核苷酸D.RNA—核糖核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于色盲遺傳的敘述中，不正確的是（ ）
A.男孩不存在攜帶者
B.表現為交叉現象
C.有隔代遺傳現象
D.色盲男性的母親必定色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學實驗中常用普通光學顯微鏡，請回答下列問題：

（1）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的_____________________。

（2）在用顯微鏡觀察玻片標本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應向__________移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“__________”。

（3）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像（D中細胞取自豬的血液）。

科學家依據______________________________________________________________________________將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是__________（填標號）。圖中能進行光合作用的是__________（填標號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列所舉實例中不能體現群落結構的是（ ）
A.溫帶落葉林的外貌隨季節變化
B.草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態
C.田間的玉米合理密植，有高有矮
D.森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關“觀察根尖分生組織細胞有絲分裂”實驗的敘述，不正確的是（ ）
A.分生區的細胞排列緊密，呈正方形
B.裝片制作流程為：解離→漂洗→染色→制片
C.處于分裂前期的細胞都沒有核仁
D.要使視野中的某個細胞向右上方移動，則裝片應向左下方移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答有關生物生命活動調節的問題：

Ⅰ.研究發現，重癥肌無力是自身免疫病，其病因主要是患者體內產生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻。

(1)臨床上可采用切除胸腺來治療重度患者，其原因是切除胸腺能抑制________細胞的發育成熟，使______________(填寫一類免疫活性物質)不能產生，從而減少抗乙酰膽堿抗體的產生，阻礙患者________(體液/細胞)免疫的應答。

Ⅱ.動物通過嗅覺感受器探測外界環境的氣味分子，圖1為嗅覺感受器細胞接受刺激產生興奮的過程示意圖。

(2)氣味分子與細胞膜上的________結合后，再通過G蛋白激活蛋白X，蛋白X使ATP分子轉化為環腺苷酸(cAMP)，由此可知蛋白X具有________功能。

(3)cAMP分子可開啟細胞膜上的Na＋通道，引起大量的Na＋內流，使膜內電位變為________，產生的神經沖動傳導到________，形成嗅覺。

Ⅲ.圖2是體育運動對學習記憶的促進作用于蛋白質類神經營養因子(BDNF)關系的部分圖解。

(4)運動應激能促進a過程，a過程是指BDNF基因的________過程。

(5)據圖可知，BDNF具有促進________和激活________的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內注射抗BDNF的抗體，短時間內將導致突觸間隙內b物質的含量________(填“增加”、“不變”、“減少”)。

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