【題目】如圖為人體細胞分裂、分化、衰老、凋亡的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞進行的生理過程,據圖分析:
(1)細胞①與植物細胞最主要的區別是 ,細胞②不能無限長大的原因是受細胞核控制能力的限制以及 。
(2)直接參與a、b過程的無膜結構的細胞器有_________,⑤與⑥基因型相同但蛋白質種類不同的原因是 。
(3)細胞凋亡是由_________決定的細胞自動死亡的過程。
【答案】(9分,除標注外每空1分)
(1)細胞①無細胞壁 受細胞的表面積和體積之比的限制(受細胞相對表面積的限制)
(2)核糖體、中心體 不同細胞中遺傳信息執行情況不同(基因選擇性表達)
(3)基因(遺傳物質)
【解析】(1)細胞①為動物細胞,與植物細胞最主要的區別是無細胞壁。細胞②不能無限長大的原因是受細胞核控制能力的限制以及受細胞的表面積和體積之比的限制(受細胞相對表面積的限制)。
(2)a、b過程表示有絲分裂。對于動物細胞而言,在有絲分裂間期主要完成DNA復制和蛋白質的合成,核糖體是蛋白質合成的場所,在有絲分裂前期,中心體參與紡錘體的形成,即直接參與a、b過程的無膜結構的細胞器有核糖體、中心體。⑤與⑥為不同種類的細胞,是細胞分化的結果,而細胞分化的實質是不同細胞中遺傳信息執行情況不同(基因選擇性表達),所以⑤與⑥的基因型相同但蛋白質種類不同。
(3)細胞凋亡是由基因決定的細胞自動死亡的過程。
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【題目】關于激素和神經遞質的敘述,錯誤的是
A.胰高血糖素不能為靶細胞提供能量
B.神經遞質從突觸前膜釋放后,經過突觸間隙到達突觸后膜
C.胸腺激素發揮作用后就被滅活了
D.所有的神經遞質都是有機物
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【題目】在光合作用最適溫度條件下用水培法栽植的小麥研究綠色植物光合作用強度和空氣中CO2含量的關系時,繪制出了下圖,請回答下列問題:
(1)B點后,限制光合作用強度的外界因素主要是_____。
(2)若溫度升高3℃,B點將向 方移動。
(3)本實驗是將植物栽植在盛有完全培養液的燒杯中:若不補充培養液,發現一段時間后有些離子濃度會高于最初的濃度,最可能的原因是_______________。
若不斷添加此種培養液以保障營養充足。一定時間后仍然出現了缺乏無機鹽離子的癥狀,其原因最可能是 。
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【題目】下列有關人體細胞生命歷程的敘述,不正確的是( )
A. 細胞分裂存在于個體發育的不同時期
B. 細胞分化是基因選擇性表達的結果
C. 細胞衰老過程中細胞形態發生變化
D. 細胞凋亡不會發生在胚胎發育過程中
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【題目】下列關于生物多樣性的敘述,正確的是
A. 生物多樣性包括基因、種群、生態系統多樣性
B. 生物多樣性具有一定的美學價值
C. 易地保護是保護生物多樣性的最有效措施
D. 為保護生物多樣性應該禁止開發和利用生物資源
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【題目】下列有關生態系統能量流動的敘述,正確的是
A. 當狼吃掉一只兔子,就獲得了兔的全部能量
B. 當狼捕食兔子后,能量就從第一營養級流入了第二營養級
C. 生產者通過光合作用制造了有機物時,能量就由無機環境流入了生物群落
D. 生態系統的能量流動是循環往復的
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【題目】鑒定可溶性還原糖、蛋白質、油脂,所用實驗材料均較合理的一組是( )
A. 韭菜葉、豆漿、大豆 B. 番茄、豆漿、花生子葉
C. 蘋果、花生子葉、大豆 D. 梨、雞蛋清、花生子葉
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【題目】圖1為25℃環境中甲、乙兩種植物在不同光照強度下CO2吸收量的變化曲線,圖2表示在一定光照強度下溫度對圖1中一種植物二氧化碳吸收量和釋放量的影響情況[單位:mg/(m2·h)]。請回答:
(1)圖2中植物為圖l中的_________;在圖l的A、B點時,植物細胞中可以產生ATP的細胞器有_______________。
(2)B點的生物學含義是___________。在B點時葉肉細胞中的光合作用強度______(填<、=或>)呼吸作用強度。
(3)與C點相比,B點葉綠體中C5化合物的含量______________。
(4)圖2中溫度從25℃上升到30℃的整個過程中,植物體內有機物的量會_______(填“增加”、“不變”、“減少”或“無法判斷”)。
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