圖1表示某淋巴細胞,膜外顆粒為抗體;圖2表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內主要的免疫細胞―T細胞數量的變化過程。請回答:
(1)該細胞為 細胞,它是由 分化而來的。
(2)抗體的化學本質是 ,抗體從合成到分泌出細胞,經過的細胞結構依次是(用標號和箭頭表示) ?贵w的分泌過程說明細胞的各種生物膜在結構有間接聯系,并以[ ] 的形式轉變的。
(3)HIV最初侵入人體的時期,其表面的衣殼可以作為 引起特異性免疫反應,接下來體液中的抗體將多數病毒消滅(A階段)。少數病毒進入人體細胞內潛伏(B階段),潛伏期結束,大量繁殖,攻擊人體的 ,使其大量死亡,從而使人體喪失免疫功能(C階段)。
(4)下列有關艾滋病的敘述不正確的是
A.病毒本身缺乏繁殖所需的原料、能量和酶,將病毒置于細胞外,該病毒不能繁殖
B.與HIV攜帶者握手、共餐、使用了其用過的被褥一般不會感染HIV
C.HIV感染人體細胞時,只有RNA進入人體細胞
D.注射艾滋病疫苗后淋巴細胞細胞周期變長,核糖體活動減弱
科目:高中生物 來源: 題型:
下面左圖表示某淋巴細胞,膜外顆粒為抗體;右圖是該細胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖,請據圖回答:
(1)與此細胞相比,高等植物細胞一定不含有的細胞結構是________________。
(2)抗體的化學本質是___________________,抗體從合成到分泌出細胞,經過的細胞結構依次是(用標號)_________________________。
(3)此細胞中能發生堿基互補配對的細胞器是(填序號)__________________。在抗體分泌的過程中要消耗能量,提供能量的場所有________________________________________。
(4)該細胞在抗體分泌前后幾種生物膜面積將會發生改變,由此可說明,生物膜具有一定的流動性,請再舉兩例:____________________、____________________。
(5)請你在上面右圖中根據“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖。
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科目:高中生物 來源:2011屆河南省普通高中畢業班高考適應性測試試卷(理綜)生物部分 題型:綜合題
圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化和免疫過程,X表示抗原,數字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質。請分析回答下列問題:
(1)圖1中屬于免疫活性物質的有 。
(2)圖1中的③表示 過程,該過程屬于 免疫。
(3)圖2所示的免疫過程中,參與A→B過程的有1中的 細胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起機體產生特異性免疫反應的特點,人們常用減毒、殺死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后,當機體再次接觸與該疫苗相應的抗原時,相應的記憶細胞,例如圖1中 (填字母)能 ,增強機體的免疫力。
(5)為檢測某疫苗是否有效,研究人員設計了如下實驗方案:
第一步:將 健康動物分成對照組和實驗組,每組均分為若干只。
第二步:對照組接種不含疫苗的接種物,一段時間后再接種病毒;實驗組接種疫苗, 。
第三步:統計實驗組和對照動物的發病率、存活率。若與對照組相比,實驗組動物發病率低、存活率高,則可以判斷該疫苗有效。產生這一結果的原因是 (填圖1中數字)過程是實驗組動物所特有的。
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科目:高中生物 來源:2009~2010 學年石家莊市第二學期期末考試高二生物試卷 題型:綜合題
(5分)下圖表示某淋巴細胞,膜外顆粒為抗體,請回答:
(1)該細胞為___________細胞,它是由___________分化而來的。
(2)抗體的化學本質是___________,它能與抗原特異性結合,并將其消滅。此過程屬于體液免疫的___________階段。
(3)圖中與抗體的合成、加工和分泌密切相關的細胞器有(填編號)_________ 。
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省高二下學期期中考試生物試卷B 題型:綜合題
請回答有關免疫問題。
(1)左下圖表示某淋巴細胞,膜外顆粒為抗體,其中抗體的化學本質是 ,該細胞為 細胞,它是由 細胞分化而來的,該細胞參與的免疫過程為 。[來源:學.科.網]
(2) 右下圖表示將抗原X注射到兔子體內后抗體產生量的變化。若第8天,再一次注射抗原X,則抗體產生情況是怎樣的?請在右下圖中用曲線表示出來,并說明理由。
理由: 。
(3)以下細胞中,具有增殖分化能力的是 。(多選)
A.記憶細胞 B.T細胞 C.漿細胞 D.效應T細胞
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