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【題目】如圖表示某研究所利用具有優良性狀的二倍體植株A(AaBb)作為實驗材料繁育植株B,C,D的途徑示意圖.請據圖分析回答:

(1)通過途徑1、2獲得植株B,C的過程中都應用了一種生物技術,該技術依據的生物學原理是
(2)要想盡快獲得穩定遺傳的優良品種應采用途徑來繁育植株;假如植株A葉肉細胞中某個基因中的堿基T被替換成A,這種改變只能通過途徑傳遞給后代.
(3)植株B和植株C不能直接雜交產生后代,原因是;若將植株B和植株C在幼苗時期分別用秋水仙索誘導處理,形成植株E,F,E,F雜交產生的后代為倍體.
(4)植株D與植株C表現型相同的概率為:假如植株D與植株C表現型相同,則基因型相同的概率為
(5)已知植株A的高莖和矮莖是一對相對性狀(核基因控制),現有通過途徑1獲得的植株B幼苗若干(既有高莖,也有矮莖).請設計實驗方案,確定高莖與矮莖的顯隱性關系.(要求用圖解表示并加以必要的文字說明)

【答案】
(1)細胞的全能性
(2)1,2
(3)植株B為單倍體,高度不育(或植株B不能形成正常的生殖細胞),三
(4),
(5)方案一:

方案二:


【解析】解:(1)途徑1是利用花藥進行組織培養,途徑2是利用葉肉細胞進行組織培養,可見途徑1和2中都采用了植物組織培養技術,其原理是植物細胞的全能性.(2)途單倍體育種能明顯縮短育種年限,因此要想盡快獲得穩定遺傳的優良品種應采用途徑1(單倍體育種)來繁育植株;體細胞突變一般不遺傳給后代,但通過無性繁殖方式,即通過途徑2(植物組織培養)可以傳遞給后代.(3)途徑1是花藥的離體培養,獲得的B是單倍體植株,植株矮小,高度不育.若將植株B和植株C在幼苗時期分別用秋水仙索誘導處理,形成植株E(二倍體)、F(四倍體),E、F雜交產生的后代為三倍體.(4)植株B為單倍體,高度不育(或植株B不能形成正常的生殖細胞)植株A(AaBb)自交后代為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,植株D是由植株自交形成的,因此其表現型(A_B_)同于植株A的可能性為 ,植株C是由植株A經體細胞的組織培養形成,其基因型與A相同,所以植株D與植株C的表現型相同的概率為 .假如植株D與植株C表現型相同,則基因型相同(AaBb)的概率為 .(5)確定高莖與矮莖這對相對性狀的顯隱關系,可先選植株B中的高莖和矮莖植株(均為單倍體)進行秋水仙素的處理,以獲得純合二倍體個體,然后讓二倍體的高莖和矮莖植株雜交,根據子代的性狀表現,予以判斷(子代表現的性狀即為顯性性狀).

所以答案是:(1)細胞的全能性(2)1 2(3)植株B為單倍體,高度不育(或植株B不能形成正常的生殖細胞) 三(4) (5)

方案一:

方案二:

練習冊系列答案
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【題目】人類禿發的遺傳是由位于常染色體上的一對等位基因B和b控制的,BB表現正常,bb表現禿發,雜合子Bb在男性中表現禿發,而在女性中表現正常.現有一對正常夫婦生育了一個禿發兒子.下列表述正確的是( 。
A.人類禿發的遺傳與性別相關聯,屬于伴性遺傳
B.禿發兒子與其父親的基因型相同
C.雜合子Bb在男女中表現型不同,可能與性激素有關
D.這對夫婦再生一個禿發兒子的概率為

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【題目】下列激素不是由垂體分泌或釋放的是

A. 促甲狀腺激素 B. 腎上腺素 C. 生長激素 D. 抗利尿激素

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【題目】圖1為某植物細胞的部分生理過程示意圖,①~③代表生理過程.圖2表示該植物葉片CO2釋放量在其他條件適宜時隨光照強度變化的曲線.回答下列問題:

(1)圖1中,過程①H2O的產生部位是
(2)干旱會導致植物光合作用速率下降,主要原因是 , 此時該植物葉綠體中[H]含量的變化趨勢是
(3)當圖1中過程③沒有發生時(發生過程①②),可對應圖2中的點.
(4)若已知光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃,當環境溫度由25℃升高到30℃時,圖2中B點的變化情況是

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【題目】如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程:①~⑤表示物質或結構,a、b、c表示生理過程.請據圖回答:(可能用到的密碼子:AUG﹣甲硫氨酸、GCU﹣丙氨酸、AAG﹣賴氨酸、UUC﹣苯丙氨酸、UCU﹣絲氨酸、UAC﹣酪氨酸)
(1)完成遺傳信息表達是(填字母)過程,a過程所需的酶有
(2)圖中含有核糖的是(填數字);由②指導合成的多肽鏈中氨基酸序列是
(3)該DNA片段第三次復制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數目為個.
(4)若在AUG后插入三個核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外,其余氨基酸序列沒有變化.由此證明
(5)苯丙酮尿癥是由于控制某種酶的基因異常而引起的,這說明基因和性狀的關系是

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【題目】下列有關人體細胞有氧呼吸和無氧呼吸的敘述,錯誤的是

A. 都有物質的氧化分解和能量的釋放

B. 都需在細胞質基質中進行

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D. 反應過程中都有CO2的產生,可用澄清石灰水檢測

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【題目】小芬利用顯微鏡觀察人的血細胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數下,所呈現的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關敘述正確的是( )

A. 若使用相同的光圈,則甲比乙亮

B. 在甲中所觀察到的細胞,在乙中均可被觀察到

C. 若玻片右移,則甲的物像會右移而乙的物像左移

D. 若在甲看到的物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像

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【題目】下圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖,根據所學生物學知識回答下列問題:

(1)若激素B是生長激素,則它是由________細胞合成的。

(2)若激素B是胰島素,能與受體b特異性結合,產生生理效應,這體現了細胞膜的____________功能,如果受體b發生缺陷而不能與該激素結合,則可能引起血糖濃度____________。

(3)若該圖表示下丘腦細胞,則細胞膜上除了有與激素結合的受體外,還可能具有與________相結合的受體。

(4)若激素A是甲狀腺激素,則它進入細胞后與受體結合,促使細胞合成特定的mRNA,再經過______過程合成新的蛋白質,進而促進細胞代謝。在維持內環境的相對穩定過程中,甲狀腺激素含量的增加會抑制促甲狀腺激素釋放激素的分泌,這種調節方式屬于_____調節。

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【題目】某研究性學習小組為了探究酵母菌種群在不同條件下種群數量的動態變化,進行了如下實驗,實驗操作步驟如下: 第一步:配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養液和活化酵母菌液.
第二步:利用相同多套裝置,按下表步驟操作.

裝置編號

A

B

C

D

裝置容器
內的溶液

無菌馬鈴薯葡萄糖培養液/mL

10

10

5

5

無菌水/mL

5

5

活化酵母菌液/mL

0.1

0.1

0.1

0.1

溫度/℃

15

25

15

15

第三步:用小球計數板計數裝置中起始酵母菌數目,做好記錄.
第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養.
第五步:連續7天,每天隨機抽時間取樣并計數,做好記錄.
回答下列問題:
(1)改正實驗操作步驟中的一處錯誤:
(2)該實驗的自變量是、
(3)若該同學的操作合理,按照他的操作后記錄的數據卻比實際值偏大,原因是
(4)如圖為根據實驗數據繪制的曲線,圖中的曲線①、②、③和④分別對應、、、組的結果.

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