【題目】圖為生態系統碳循環示意圖,其中甲、乙、丙表示生態系統中的三種成分.
請據圖回答:
(1)生態系統的碳循環是指碳元素在 之間不斷循環的過程.
(2)X與甲中圖示生物類群的能量來源不同,X代表的生物為 ;Y的細胞結構與丙中圖示生物不同,Y的細胞結構最主要的特點是 .
(3)大氣中的CO2在甲中圖示的 處(在a~d中選擇)合成有機物;含碳有機物在甲中圖示的 處(在a~d中選擇)可以分解為CO2.
(4)在自然界物質循環中,對物質轉化不可缺少的是圖中哪兩類生物(用甲、乙、丙表示)? .
(5)乙代表生態系統哪類成分? ,該類成分體內是否都有線粒體? .
【答案】(1)生物群落與無機環境
(2)化能自養細菌(或硝化細菌等) 有核膜包圍的細胞核
(3)c a和b
(4)甲和丙
(5)消費者 不一定
【解析】
試題分析:生態系統的物質循環指的是組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進行著從無機環境到生物群落,又從生物群落到無機環境的循環過程,以此切入答題.
解:(1)生態系統的碳循環是指碳元素以CO2的形式在無機環境和生物群落之間不斷循環的過程.
(2)圖中X與甲都能利用CO2合成有機物,都為自養型生物.甲有葉綠體,為高等植物,又因為X與甲所示示生物類群的能量來源不同,所以X代表的生物為化能自養細菌.圖中Y與丙都是分解者,丙為細菌,而Y的細胞結構與丙中圖示生物不同,是以Y是真核生物,其細胞結構最主要的特點是有核膜包圍的細胞核.
(3)大氣中的CO2在甲中圖示的c處(葉綠體基質)合成有機物;含碳有機物在甲中圖示的a(細胞質基質)和b(線粒體)處可以分解為CO2.
(4)在自然界物質循環中,對物質轉化不可缺少的是圖中甲生產者和丙分解者.
(5)圖中乙表示消費者,消費者不一定都具有線粒體.
故答案為:
(1)生物群落與無機環境
(2)化能自養細菌(或硝化細菌等) 有核膜包圍的細胞核
(3)c a和b
(4)甲和丙
(5)消費者 不一定
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【題目】下圖為人體內細胞與內環境之間物質交換的示意圖,據圖分析:
(1)毛細血管壁細胞生活的環境是________(填標號)。
(2)某人喝入大量的食醋后是否會引起內環境中的pH值明顯下降?________。原因是圖中標號_______________內存在著________物質。
(3)某人皮膚燙傷后,出現了水泡,該水泡內的液體主要是指圖中的標號________。
(4)②與③相比,③中不含有的成分主要是______________。
(5)①②③④中,屬于細胞外液的是_________
(6)目前普遍認為,_________________調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。
(7)體溫的恒定對于人體正常生命活動至關重要。劇烈運動時骨骼肌產熱增加,同時機體會通過____________________、________________ 兩條主要途徑加強散熱,以維持體溫恒定。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統或器官,①、②、③、④、⑤表示相關物質,甲、乙、丙表示三種液體,A、B表示相關過程。請據圖回答:
(1)圖中甲、乙、丙三種液體共同組成了人體細胞生活的 ,其中蛋白質含量最高的是 (填“甲”、“乙”或“丙”),若丙 甲過程受阻,會引起 (癥狀)。
(2)③ (氣體)對Ⅲ的活動有調節作用,能使乙的pH穩定在一定范圍內。
(3)圖中的B過程中的水的運輸方式為 。 當此過程增強時,人往往會在 (部位)產生渴覺。
(4)若圖中細胞為肝細胞,則其生活的具體內環境是 ,紅細胞中的O2進入肝細胞并被利用需要經過的內環境有 (用“甲”、“乙”或“丙”回答)。
(5)機體維持穩態的主要調節機制是 (2分)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是某草原生態系統的食物網結構圖,圖乙是該生態系統的碳循環示意圖。據圖回答以下問題:
(1)圖甲中屬于次級消費者的生物有______________________ 。
(2)用標志重捕法調査鼠種群密度時,若標記的鼠有部分被捕食掉,則會導致鼠種群密度的估算結果___________ (“偏高”或“偏低”)。
(3)流經該生態系統的總能量是___________。若蛇取食鼠的比例由1/4調整到3/4, 從理論上分析,改變取食比例后,蛇體重增加1kg.人能比原來多增重___________kg(能量傳遞效率按10% 計算)。
(4)圖乙中,碳元素主要由B通過_______過程進人A。碳元素在A、C、D之間以_________形式傳遞。圖乙中的生態系統組成成分未在圖甲中體現的是___________ (填字母)。
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【題目】珍稀物種保護面臨的最大問題是棲息地的破碎。人類已經把大部分陸地用于農業種植,而很多野生動物是無法在農業生態系統中生存的,其余的陸地很多都在經歷破碎過程或已經破碎成許多很小的板塊。如圖表示白臉猴的種群大小與種群持續時間的關系。下列關于棲息地破碎對種群影響的敘述錯誤的是( )
A.對于白臉猴來說,棲息地越大,種內斗爭越小,個體生存機會越大
B.白臉猴種群越大,種群維持時間越長,是因為出生率高的緣故
C.白臉猴種群小,變異類型少,遇到不良環境容易被淘汰
D.棲息地的破碎會導致基因交流的機會少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上,F有這種昆蟲,個體基因型如圖所示,請回答下列問題。
(1)長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說明理由。________。
(2)該昆蟲一個初級精母細胞所產生的精細胞的基因型為_______________。
(3)該昆蟲細胞分裂中復制形成的兩個D基因發生分離的時期為___________。
(4)為驗證基因自由組合定律,可用來與該昆蟲進行交配的異性個體的基因型是__________。(寫出一種即可)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)圖中表示構成細胞的元素中,最基本的元素是指 。
(2)物質a是 ,在人和動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是 ;若物質A在動植物細胞中均含有,并作為細胞內的最理想的儲能物質,則A是 ,能被蘇丹Ⅳ染液染成 。
(3)染色體與染色質的關系是____________________在細胞不同時期的兩種存在狀態。
(4)與d同屬于一類的還有________________、__________________等。
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【題目】某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知Ⅰ-1基因型為AaBB,且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患病。根據以下系譜圖,正確的推斷是( )
A.Ⅰ-3的基因型一定為AABb
B.Ⅱ-2的基因型一定為aaBB
C.Ⅲ-1的基因型可能為AaBb或AABb
D.Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為3/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖①-③分別表示人體細胞中發生的3種生物大分子的合成過程。以下相關敘述,正確的是
A. ①、②、③過程中堿基配對的方式有差異
B. 由于基因選擇性表達,所以人體不同組織細胞中相同DNA進行過程②時啟用的起始點都不同
C. 能發生①過程的細胞不一定能發生②、③,而能發生②、③過程的細胞一定能發生①
D. 若此人為艾滋病病毒攜帶者,那進入該患者體內的只有HIV病毒的遺傳物質
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