(8分)某生物興趣小組開展探究實驗,課題是:培養液中酵母菌種群數量與時間的變化關系。
I.實驗材料、用具:菌種和無菌培養液、試管、血球計數板(2mm×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。
II.計數與方法:
①血球計數板:是帶有微小方格刻度的玻璃片,用于在顯微鏡下對微生物計數。
②將含有酵母菌的培養液滴在計數板上,計數一個小方格內的酵母菌數量,再以此為根據,估算試管中酵母菌總數。連續觀察7天,并記錄每天的數值。
III.根據教材實驗和有關知識,回答下列問題:
(1)該課題的實驗假設是:開始一段時間酵母菌呈“J”型增長,隨著時間的推移,由于 ,酵母菌呈“S”型增長。
(2)本實驗沒有必要另設置對照實驗,原因是 。為提高實驗的準確性,實驗時應進行 。
(3)在吸取培養液計數前,要輕輕振蕩幾次試管目的是 。如果一個小方格內酵母菌過多,難以數清,應當采取的措施是 。壓在小方格邊線上的酵母菌計數方法 。
(4)請你設計表格處理實驗的數據。(2分)
(1)環境資源和空間有限 (2)該實驗在時間上形成前后自身對照 重復實驗(3)使酵母菌分布均勻 稀釋菌液 只計小方格相鄰的兩邊及夾角上的酵母菌 (計上不計下,計左不計右) (7)表格(2分)
時間(天) 重復實驗次數 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
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2 |
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3 |
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…… |
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平均 |
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【解析】(1)在環境資源和空間無限時,種群表現為“J”型增長,而當環境資源和空間有限時,種群則表現為“S”型增長。
(2)按對照的內容和形式上的不同,對照實驗可分為四種:空白對照、自身對照、條件對照、相互對照。而該實驗在時間上形成前后自身對照,故不必再設置對照實驗。另外,在實驗中進行多次前后重復或平行重復,有助于減少實驗中的偶然誤差。
(3)計數時,為減小計數誤差,應使通過震蕩使酵母菌均勻分布,而當難以計數時,說明酵母菌的密度太大,應采取稀釋菌液的方法使其密度降低。計數的方法參照樣方法,也是只計小方格相鄰的兩邊及夾角上的酵母菌 (計上不計下,計左不計右)。
(4)本題研究培養液中酵母菌種群數量與時間的關系,其自變量為時間,因變量為酵母菌種群數量,還要注意重復實驗、最后的記錄結果要取平均值。表格的設計就體現在這些關系上。
科目:高中生物 來源:湖南師大附中高二生物必修3結業考試理科試題 題型:綜合題
(8分)某生物興趣小組開展探究實驗,課題是:培養液中酵母菌種群數量與時間的變化關系。
I.實驗材料、用具:菌種和無菌培養液、試管、血球計數板(2mm×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。
II.計數與方法:
①血球計數板:是帶有微小方格刻度的玻璃片,用于在顯微鏡下對微生物計數。
②將含有酵母菌的培養液滴在計數板上,計數一個小方格內的酵母菌數量,再以此為根據,估算試管中酵母菌總數。連續觀察7天,并記錄每天的數值。
III.根據教材實驗和有關知識,回答下列問題:
(1)該課題的實驗假設是:開始一段時間酵母菌呈“J”型增長,隨著時間的推移,由于 ,酵母菌呈“S”型增長。
(2)本實驗沒有必要另設置對照實驗,原因是 。為提高實驗的準確性,實驗時應進行 。
(3)在吸取培養液計數前,要輕輕振蕩幾次試管目的是 。如果一個小方格內酵母菌過多,難以數清,應當采取的措施是 。壓在小方格邊線上的酵母菌計數方法 。
(4)請你設計表格處理實驗的數據。(2分)
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