【題目】某質粒上的標記基因如圖所示,通過標記基因可以推知目的基因是否轉移成功。外源基因插入的位置不同,細菌在培養基上的生長情況也不同,下表是外源基因的插入位置(插入點有a、b、c),請根據表中提供細菌的生長情況推測①、②、③三種重組后細菌的外源基因插入點,正確的一組是
組別 | 細菌在含青霉素培養基上 | 細菌在含四環素培養基上 | |
① | 能生長 | 能生長 | |
② | 能生長 | 不生長 | |
③ | 不生長 | 能生長 |
A. ①是c;②是b;③是a B. ①是a和b;②是a;③是b
C. ①是a和b;②是b;③是a D. ①是c;②是a;③是b
【答案】A
【解析】分析題圖,a是抗氨芐青霉素基因,如果外源基因插入到a中,會破壞此基因結構,使細菌在含有氨芐青霉素的培養基上不能生長;b是抗四環素基因,如果外源基因插入到b中,會破壞此基因結構,使細菌在含有四環素的培養基上不能生長。
第①組中細胞能在含氨芐青霉素培養基上生長,說明抗氨芐青霉素基因沒有被破壞;細菌能在含四環素培養基上的生長,說明抗四環素基因沒有被破壞。由此可知,外源基因插入的位置是c;第②組中細胞能在含氨芐青霉素培養基上生長,說明抗氨芐青霉素基因沒有被破壞;細菌不能在含四環素培養基上的生長,說明抗四環素基因被破壞。由此可知,外源基因插入的位置是b;第③組中,細胞不能在含氨芐青霉素培養基上生長,說明抗氨芐青霉素基因被破壞;細菌能在含四環素培養基上的生長,說明抗四環素基因沒有被破壞。由此可知,外源基因插入的位置是a。因此①、②、③三種重組后細菌的外源基因插入點分別是c、b、a,故選A。
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【題目】番茄果實的顏色,紅色和黃色由一對等位A、a控制著,番茄果實的形狀,長形和圓形由另一對等位基因B、b控制著,兩對基因獨立遺傳,某小組進 行了下列雜交實驗,請分析回答:
實驗組 | 親本表現型 | F1的表現型和植株數目 |
1 | 紅果×紅果 | 紅果492株,黃果163株 |
2 | 長果×圓果 | 長果997株,圓果0株 |
3 | 紅色長果×黃色圓果 | 紅色長果1511株,黃色長果 1508 株 |
(1)番茄的果實形狀中,顯性性狀是_____________,這一結論是依據實驗_____________得出。
(2)寫出實驗1中兩個親本的遺傳因子組合:__________________________。
(3)讓實驗3子代中黃色長果番茄自交,后代中雜合子所占的比例是________________。
(4)若讓純合紅色長形果番茄與黃色圓形果番茄雜交,其子代自交產生的F2中基因型有________種,其中紅色圓形果所占的比例為_______。
(5)請寫出實驗1的遺傳圖解______
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【題目】某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(C)對白色(c)為顯性(這兩對基因分離和組合互不干擾);蛐蜑BbCc的個體與“個體X”交配,子代的表現型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色。它們之間的比為3∶3∶1∶1!皞體X”的基因型為
A. BbCC B. bbCc C. BbCc D. Bbcc
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【題目】如圖甲、乙是一定條件下測得的某植物葉片凈光合速率變化曲線.下列敘述正確的是( 。
A. a點條件下,適當提高溫度,凈光合速率增大
B. b點條件下,適當增強光照,凈光合速率增大
C. c點條件下,適當提高溫度,凈光合速率增大
D. d點條件下,適當增強光照,凈光合速率增大
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【題目】人類酸性成纖維細胞生長因子(aFGF)在轉基因植物中的表達量普遍較低,某科研小組通過添加增強子(增強它所調節基因的轉錄頻率)、polyA序列(提高mRNA的穩定性)等表達控制元件提高了aFGF基因在紫花苜蓿細胞中的表達量。下圖表示操作的基本過程,質粒外面標注了限制酶酶切位點,質粒里面標注了相關的結構和基因(其中Kanr代表卡那霉素抗性基因)。請回答問題。
(1)①②過程構建重組質粒都需要使用限制酶和___________,限制酶酶XhoⅠ的識別序列是-C↓TCGAG-,aFGF基因被限制酶XhoⅠ切割后形成的黏性末端是____________。
(2)圖中質粒均未標出_________(填結構名稱);X、Y、Z三個酶切位點中,_________的酶切位點與其他兩點不同。
(3)③過程用________預先處理農桿菌,可提高質粒4的導入率;進行④過程前,需提取農桿菌DNA,通過PCR進行基因擴增,鑒定其是否含目的基因,其設計引物的依據是__________________。
(4)轉化后的紫花苜蓿外植體需經過_________過程才能長成完整植株,若長大后的轉基因紫花苜蓿的aFGF表達量明顯提高,請分析原因: _______________________。
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【題目】科學家通過基因工程,將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉入到普通棉株細胞內,并成功的實現了表達,從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株──抗蟲棉。其過程大致如下圖所示:
(1)基因工程的操作程序主要包括四個步驟,其核心是_______________。
(2)獲取Bt毒蛋白基因的方法一般有__________________等。
(3)Ti質粒是____________中的一種質粒,其上有T-DNA,把目的基因插入Ti質粒的T-DNA中是利用了T-DNA的___________________________特點。Bt毒蛋白基因轉入普通棉株細胞內維持穩定并成功實現表達的過程,在基因工程中稱為______。
(4)將目的基因導入受體細胞的方法很多,在本題中用到的方法是__________。
(5)一個基因表達載體的組成必須有__________________等。
(6)目的基因能否在棉花植株體內維持和表達其遺傳特性的關鍵是_________。這需要通過檢測才能知道,檢測采用的方法是________。如果從個體水平如何檢測?___________。
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【題目】在培養基中加入尿素(惟一氮源),以分離出能分解尿素的細菌,這種加入尿素的培養基在功能上屬于 ( )
A. 選擇培養基 B. 固體培養基
C. 液體培養基 D. 半固體培養基
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【題目】包頭大靑山南坡生態修復工程中,科研人員創新運用“荒山引種、定向組培、智能育苗、高效移栽”的超旱生培育技術,極大提高了引種植物的存活率。例如科研人員將大腸桿菌中的海藻糖合成酶基因導入植物中并獲得有效表達,使“工程植物”增強耐早性和耐寒性。請據資料回答下列問題:
(1)獲得海藻糖合成酶基因的途徑除了從該細菌中直接分離目的基因外,還可利用___________技術擴增。該技術反應體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,還應含有___________;其中,dNTP 的作用是___________,引物應選用上圖中的___________(填上圖中標號)。
(2)將海藻糖合成酶基因與運栽體結合時必須用___________酶和DNA連接酶。在基因工程中作為運載體必須具備相應的條件,例如應具有___________以便進行篩選。
(3)由轉基因植物細胞經過___________和___________形成胚狀體和試管苗。
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