【題目】關于下列實例的分析,正確的是( )
A.某人車禍后能看懂文字和講話,但卻聽不懂別人說話,受損部位是言語區的S區
B.盲人用手指閱讀盲文時,高級神經中樞中只有軀體感覺中樞和軀體運動中樞參與
C.學習和記憶只涉及腦內神經元的活動,與蛋白質的合成和突觸的建立無關
D.冬天由寒冷的室外進入溫暖的室內,機體通過調節使產熱、散熱均減少
【答案】D
【解析】
學習和記憶是腦的高級功能之一。
(1)學習是神經系統不斷地接受刺激,獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程;
(2)記憶則是將獲得的經驗進行貯存和再現。
學習和記憶相互聯系,不可分割。
神經中樞的分布部位和功能:
①神經中樞位于顱腔中腦(大腦、腦干、小腦)和脊柱椎管內的脊髓,其中大腦皮層的中樞是最高級中樞,可以調節以下神經中樞活動;
②大腦皮層除了對外部世界感知(感覺中樞在大腦皮層)還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能;
③語言文字是人類進行思維的主要工具,是人類特有的高級功能(在言語區)(S區→說,H區→聽,W區→寫,V區→看);
④記憶種類包括瞬時記憶,短期記憶,長期記憶,永久記憶。
A、某人因意外車禍而使大腦受損,其表現癥狀是能夠看懂文字和說話,但卻聽不懂,說明這個人受損傷的部位是言語區的H區,A錯誤;
B、當盲人用手指“閱讀”盲文時,參與此過程的高級神經中樞除了有軀體感覺中樞和軀體運動中樞,還有言語中樞,B錯誤;
C、學習和記憶都要將刺激傳遞,因而涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成,C錯誤;
D、冬天由寒冷的室外進入溫暖的室內,由于溫差減小,因此機體散熱減少,為了維持體溫的穩定機體通過調節后使產熱減少,從而使得產熱和散熱相等體溫穩定,D正確。
故選D。
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【題目】人體穩態的調節能力是有一定限度的。下列現象屬于內環境穩態失調的是( )
A.足球比賽中,運動員揮汗如雨
B.長時間在高溫高濕環境下,會出現中暑
C.人在緊張狀態時,體內腎上腺素分泌增加
D.抗原刺激后,B淋巴細胞增殖和分化
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【題目】孟德爾在探索遺傳規律時,運用了“假說-演繹法”,下列相關敘述不正確的是( )
A.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳實驗基礎上的
B.“遺傳因子在體細胞的染色體上成對存在”屬于假說內容
C.“設計測交實驗及結果預測”屬于演繹推理內容
D.“生物體形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離”屬于假說的核心內容
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【題目】下列關于抗體、酶與神經遞質的敘述正確的是( )
①都具有專一性 ②發揮作用后都會失活 ③發揮作用都與糖蛋白有關 ④都通過胞吐進行分泌 ⑤都是內環境的成分 ⑥產生過程都需要ATP
A.①⑥B.①③④⑥C.①③④⑤⑥D.①③⑥
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【題目】在制備抗眼鏡蛇毒毒素血清時,需將減毒的眼鏡蛇毒素注入家兔體內,引起免疫反應,這一免疫反應和所用的蛇毒分別是( )
A.特異性免疫,抗體B.特異性免疫,抗原
C.非特異性免疫,抗原D.非特異性免疫,抗體
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【題目】人們用組織培養技術脫毒培育的馬鈴薯可實現50%以上的增產幅度。下列關于優良馬鈴薯品種組培技術的敘述,正確的是( )
A.為實現快速繁殖,可采用其花粉粒組織培養獲得單倍體苗
B.選取馬鈴薯分生組織進行組織培養更容易獲得愈傷組織
C.外植體消毒的原則是既殺死材料表面的微生物又減少對細胞的傷害
D.植物組織培養需將離體組織、細胞在無菌和適宜條件下培養
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【題目】下列關于生物進化實例的分析不正確的是( )
A.英國曼徹斯特地區在不同時期兩種體色的樺尺蠖的數量變化是自然選擇的結果
B.在正常情況下很難生存的某海島殘翅和無翅突變昆蟲類型,卻能適應大風環境,說明突變的有害和有利不是絕對的,往往取決于生物生存的環境
C.獅(2N=38)與虎(2N=38)交配產生的獅虎獸,多只可以構成一個種群
D.昆蟲保護色越來越逼真,它們天敵的視覺也越來越發達,結果雙方都沒有取得明顯的優勢,這說明雙方在相互選擇中共同進化
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